校園裏的笑聲作文2篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園裏的笑聲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

校園裏的笑聲作文1

“哈哈哈……”，從實驗國小的操場上傳來一陣陣的笑聲。原來，我們學校響應國家關於實施素質教育而進行的“陽光體育”活動拉開了序幕！

我們四年級的比賽項目是轉呼啦圈。接到比賽任務以後，我們班主任閔老師挑選了幾個愛好轉呼啦圈的同學，給了大家一個星期的練習時間。現在，我們要經過比賽，挑選“種子”選手再參加全校的比賽。比賽開始的哨聲一響，大家以各種姿勢把呼啦圈轉了起來。

瞧，李飛瞪着兩隻大眼睛，握緊了拳頭，飛快地扭動着腰肢，轉得呼啦圈“呼呼”地響。看，孫成同學雙腿併攏，身子左搖右晃，帶動着呼啦圈在腰間滴溜溜地轉。真有意思，這形象簡直像根木頭。並且，他還把兩隻手放在臉的兩旁，託着腮，樣子像只小狗。

(*^__^*) 嘻嘻……徐飛鴻的姿勢太逗了！她將雙手高高地舉過頭頂，撅着屁股，前後擺動着腰，興奮地大喊大叫。轉着，轉着，她竟然演起雜技來了。只見她轉幾圈，“嘿”的大喊一聲，向上一跳，然後再轉幾圈，再一跳。呼啦圈牢牢地貼在她的腰上，竟然掉不下來。

（^_^）哈哈……滿建成本來練得不怎麼樣，卻自告奮勇地來參加選撥賽。這不，剛一轉，就讓人笑掉了大牙。他兩眼瞪得大大的，兩腿叉開，雙手架在呼啦圈外，生怕呼啦圈掉下來。可是越着急，呼啦圈越不聽話，沒轉幾圈就掉了下來，氣得滿建成狠狠地把呼啦圈摔在了地上。

“嘿嘿……，加油！加油！”，快往那邊看！張浩瀚堅持不住了，要打退堂鼓。一旁的同學們可着急了，一個勁兒地為張浩瀚鼓勁兒。“張浩瀚堅持住，我請你吃麥當勞！”“張浩瀚，你要是停下來，我就撓你癢癢！”……

一陣陣吶喊，一陣陣歡笑……響徹了操場，驚得路旁樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停。我不禁感歎：要是素質教育永遠推行下去，那該多好啊！我相信，那是一定的！

校園裏的笑聲作文2

笑聲在校園裏無處不在，但是前幾天在我們班發生的笑聲，卻讓人感到很奇怪。

那天,我剛從班主任鍾老師辦公室出來，上課的鈴聲已經響了，我急忙向教室走去。剛來到班級門外，還聽見讀書聲，但當我一走進教室，卻發現大家把目光齊刷刷地看着我，一個個還捧腹大笑。我鬱悶了，為什麼大家一見到我就都哈哈大笑呢？我急忙往我身上看，看看衣服，平整了呀；再看看褲子，沒穿歪了啊；再看看鞋子，沒有一隻單一隻雙啊；最後回到頭髮，我連忙跑到書櫃玻璃前，頭髮也沒有亂啊！這陣笑聲引起了我強烈的好奇心，我坐到位置上想問問同桌到底是怎麼回事，可他一直在笑，根本沒有時間搭理我。沒辦法，我只好等到下課再探個究竟了。

“一分鐘、兩分鐘、三、四、五……十……”我看着手錶數着時間。“叮鈴……”終於下課了，當我打算去問他們心中的疑惑時，他們已經個個像離弦的箭衝出了教室，我又回頭看看我自己，根本沒有什麼不一樣的啊！還好教室裏還有幾個同學，我便急着跑去問她們。

在我的再三追問下，我才知道奇怪笑聲的`源頭在哪。原來上課鈴響了，教室裏每個人幾乎在追逐，打鬧，值日生都奈何不了他們，有的人還在玩飛行棋，有的人在玩西遊殺……而領讀的同學採用了好多好多方法，才讓他們停止玩遊戲，停止追逐打鬧。但是他們停止了這些，就一直在講話，領讀的同學好不容易讓這個同學安靜了下來，另一個同學又吵了起來，這讓領讀的同學不知所措，只好喊道：“你們快點讀書，鍾老師來了！這一招真管用，他們個個像打了乖乖針一樣讀書了，可這種欺騙只能鎮住一時，過了一會，鍾老師沒來，教室裏傾刻間又吵了起來。後來聽見門口有“咚咚咚……”的腳步聲，大家以為是鍾老師來了，一下子裝模作樣又讀了起來。等我走進門才知道不是鍾老師就笑了起來，他們一個個笑得東倒西歪，教室裏都笑成一鍋粥了，把領讀的人氣下了台。再後來，我想當然的就成了笑的“焦點”。由此，奇怪的笑聲就這樣誕生了。

這就是我們的校園，有時候它就是這樣讓人捉摸不透，讓你不下一番功夫還真弄不明白。