我當上了小老師作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我當上了小老師作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
我當上了小老師作文1這次回家爸爸媽媽就告訴我:7月份我們就要進行公務員普通話達標測試,如果考不出就會下崗。
聽了這番話,我決定做一回小老師。我説:“我來當你們的小老師,但你們必須要勤學苦練,肯下工夫才行。”於是,我便給爸爸媽媽制定了一個準備考試的計劃:每天早晨6點半起牀,7點開始讀書,跟着磁帶讀,糾正讀音,在讀的過程當中一定要注意:每一個字的發音,如:前鼻音、後鼻音、平舌音、翹舌音等等,每次我回來檢查,以後,爸爸媽媽必須要用普通話與我交流。
我發現爸爸媽媽最容易犯錯的是翹舌音,像“r”和“l”總是讀錯。爸爸媽媽為此也下了很大的工夫。 有一次,爸爸媽媽為了學好“肉”這個字的發音,整整學了一個多小時。這次回家爸爸媽媽天天讀兩三篇文章讓我來糾正讀音。有人會問我:你爸爸媽媽為什麼不會説普通話呢?我會説:因為爸爸媽媽以前讀書時,對國語的發音不重視,造成了現在普通話基礎差。
啊!幸勤工作的爸爸媽媽。你們工作那麼辛苦,還要考普通話,真是累上加累,我肯定要教會爸爸媽媽,當一個稱職的好“老師”!
我當上了小老師作文2今天,我有幸當上了小老師,因為我的作業全對,得了全班的`第一個優秀。老見我全對了,也都會了。就讓我負責給全班的同學批改作業、輔導作業。心想:“我一定要把這個小老師當的紅紅火火的。”
瞧,邊永俊同學來改作業了。我認真地看着她的作業,詳細的為她批改着。我和邊永俊是最好的同學了,都可以説是知己了!這一題錯了,我不顧姐妹情深,果斷地把這道題有紅筆殘忍的在本子上留了一個“傷疤”。然後,我又耐心地為她講解了錯的原因,應該怎麼寫。
每個同學改完,我都會用很欣賞的目光去從頭到尾觀看一遍,表示寫的不錯、繼續努力的意思。
今天我真高興呀!因為我當上了小老師,也得到了老師的認可!我要繼續努力,想大老師的目標去奮進、努力!
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