（精）學習的作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的學習的作文8篇，歡迎大家分享。

學習的作文 篇1

春天來了，嫩綠的柳條在微風中舒展着它那柔美的身軀，家旁的草地上也多了幾個嫩綠的小腦袋 。每到這時，我家門前的桃樹就開花了，那粉紅的花瓣，那金黃的花蕊，讓人見了無不生愛慕之心。看到這株桃樹，我就會情不自禁地想起一個值得學習的人——龍燕心。她長的美極了，白淨的臉蛋兒，紅潤的小嘴。最引人注目的是她那雙眼睛，烏黑的眼珠，就像一顆黑珍珠嵌在眼裏。可是，也有美中不足的地方，她的右腿有毛病，走起路來總是一跌一拐的，很不方便。龍燕心不但人美，心也美。一次，我生病了，爸爸媽媽又不在，龍燕心看見了，不顧自己的腳，也不顧路途的遙遠，拄着枴杖奔了出去。

路上，她由於腳的原因，走不了多遠，就摔一跤，就這樣跌跌拐拐的來到了我爸爸辦公的地方，剛進去，我爸爸還以為她是要飯的呢。是呀，你看，頭髮亂七八糟，身上被污水染得“五彩繽紛”，手和腳因為總是摔跤，都磨破了皮，出血了。最後，我的`病好了，還多虧了龍燕心及時伸出援助之手。前年春天，我和龍燕心一起，來到我家門前栽種桃花樹苗。她自告奮勇前來挖土，我見她腳不行，就忙説：“你還是來扶樹苗吧，等一下摔跤了怎麼辦啊。”她卻奪過鏟子，奮力挖起土來，還説：“我喜歡挑戰艱難，只有能戰勝自己，才能苦盡甘來。”

我被她那堅定個話語所感動了，心想：“我缺少的就是她的這種品質，我要向她學習，要學會拼搏，學會鍛鍊自己。”陽光下，龍燕心笑了，她的笑，比盛開的桃花更甜，更美。

學習的作文 篇2

現在很多同學都會一種本領，有畫畫、跳舞、武術、奧數......大家都説女孩子要學跳舞，可是我最討厭的就是跳舞，但是本領還是要學的。老師又説我們有時讀書不夠大聲，我要提高嗓門，所以決定學唱歌。

剛開始學的時候，我很好奇，那些歌唱家到底是從什麼基礎練才練得這麼好？老師説要從氣開始，肚子的形態可是和正常呼吸完全相反，練丹田運氣還可以增加飯量，幫助消化呢！

張嘴和伸舌，這兩個動作很怪，一下低頭一下抬頭。低頭的時候咧開牙齒笑，抬頭的時候張大嘴並把舌頭向下伸長。這兩個動作很噁心的。但能根治鼻炎、拉鬆喉嚨。老師對我要求很嚴，每天要練兩百下。

學完氣泡音等基本功，終於到唱歌了。那可不是那麼簡單的歌，先從《小草》開始，再到《大海啊故鄉》再到《小揹簍》。現在重點學這首歌的原調，第一次唱原調的時候，難聽得像打開生鏽的鐵門，吵得像裝修一樣。但老師和媽媽仍然教我唱下去表面上卻不動任何表情，我知道他們已經不耐煩了，因為我不熟悉原調，所以無法控制我這“生鏽”的聲帶。現在我已經順暢地唱出原調。只讓我想起了不久前學過的課文《絕招》，裏面寫的“二福、三胖、小柱子”的絕招都很厲害，三胖的絕招是天生的，而小柱子和二福的絕招是練出來的.。班上的黃老師也説過絕招不僅要苦練，還要有辦法。沒有辦法即使練了也是白練啊因為沒有方法學的是錯誤的，練得也是錯的，習慣了反而會害了自己，到頭來難道還會學得好?所以我一定要掌握方法去練，爭取練到高難度唱法——美聲。

我能學的這麼好，當然也少不了自己的刻苦和大家的幫助，媽媽已經拿了三千元來幫我，我一定不會讓大家失望的。

學習的作文 篇3

人的一生會遇到許多的人，有些人可能會像浮萍一樣逝去，而有些人卻像樹根一樣深深紮在你的腦海裏……

每天放學，我都去家附近的休閒場練一練自行車。每次，我都習慣性地把車停在車棚外，以省去在茫茫車海尋車的時間。練車時，我總會看見好幾位年過半百的清潔工們，他們當中一位總會對我笑笑。我卻目中無人——誰會和一個素不相識的清潔工打招呼呢？然而，那一次，大地經過一場大雨的洗禮，顯得更加潔淨。我卻大吃一驚——車不見了！我的車呢？我心愛的自行車呢？我磨破嘴皮子才向爸媽求得的車呢？我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻。這時，平時那位總對我笑的清潔工問我：“小朋友，在找車吧？”“對、對、對，您知道我的車在哪兒嗎？”我焦急地問。“別急，你的車在車棚裏。”我鑽進車棚，車果然在那兒呢！我高興得一蹦三尺高，對着那位清潔工連聲道謝……“不用謝，下次不要把車擱在車棚外面了，剛才下起大雨，我就幫你把車放到車棚裏啦”她朝我微微一笑。隨後，我發現，所有平時跟我一樣把車放在車棚外的車全部被她一輛一輛地放進了車棚裏。望着她那瘦弱的身體，滿頭的銀絲被雨水澆得濕漉漉地粘在一起。我彷彿看到她正吃力地扛着一輛輛的自行車……因為擔心車主找不到自己的車，她又在寒風中等了許久。

我的心裏頓時漫過一絲温暖，酥酥的'，那位清潔工遠去的背影襯得周圍的草木更加清新，一種感動湧上心頭，這就是人與人之間的相互關懷，我多麼想寫一首歌，送給這位可敬的清潔工！

在日新月異的新時代，作為一名國小生，我要先學會在生活中發揚助人為樂的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬。這位清潔工給我上了重要的一課，她是我學習的榜樣！

學習的作文 篇4

不知不覺中，“學習”已伴我走過了17個難忘的春夏秋冬，在無數個春夏秋冬裏，我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的，一些愁苦的。

我的學習成績不是很好，處在中下游狀態。上課的時候，我總是不認真聽講，這是一個壞毛病。在學習上，説實話我並不是很努力，我總是像個碌碌無為的工作者一樣，每天過着同樣的生活。對待作業，我也是時好時壞，於是我成了辦公室的“常客”。學習態度上，我並不是很認真，有時總覺得時間很多，到頭來才意識到那些浪費的時間成了懺悔。在求學的道路上，我的折線圖像重巒疊嶂的羣山，起伏迭蕩，我的分數從來就沒穩定過，或許這正是我尋找學習毛病的所在吧。

學習肯定是苦的，特別是在考試前，同學們更是叫苦連天，老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的複習題，佈置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌，很辛苦，但我並沒有覺得疲倦，我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績，我會想：學習是幸福的，當歷盡了千辛而獲得成功時，學習的果實是那麼的`甜啊!

緊張的學習環境當中，豐富的課外活動也充實了我的視野。

每次玩遊戲都玩不停，衝着電腦哈哈大笑，一起身時感到無比的疲憊，一坐在椅子上，面對電腦時，心情那麼的放鬆。

不知為何，總是不能把在遊戲上的盡頭放在學習上，如果我的學習有那麼狠，我肯定我能進班級前列，遺憾的是我沒有。

不過我很快會的，快樂也要學習不快樂也要學習，還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉。我的每一天都過得很快樂，指引我去把盡頭用在學習上。

學習是陽光，可以驅除心中的陰影，學習是雨露，可以滋潤乾枯的心智。學習是春風，撫慰着我們幼小的心靈。

珍惜現在的學習生活，從現在開始，努力學習吧，為以後的人生路途打下基礎，這才能體現出學習生活的意義。

學習的作文 篇5

嗯，我是一個很愛學習的孩子。不過，請千萬不要誇我，也不要向我學習。

對有些人來説，愛學習是件好事，應該表揚。但對我來説，我發現自己在學習這件事上做得有點過頭了點。嚴重一點來講，叫走火入魔。

我每天會花很多時間在學習上，我會不斷瀏覽網頁看一些不錯的文章，看到別人推薦的好書，我就馬上去下載電子書 ……我就象一塊渴水的海綿，不斷地貪婪地吸取各種知識。

表面上看，這樣我學到了知識，增長了見識，開闊了眼界。也許有人會説，這樣很好，不是嗎？是的，我也覺得。

但只是曾經這麼覺得。因為後來，我發現事情不妙，問題接踵而來了。

第一個問題，學習從方式變成目的。

我發現學習過程中若看到一些以前未知的新知識時，人會很興奮，於是學習漸漸變成了一種癮。也就是説，因為可以享受學習帶來的興奮感，我沉迷於學習這件事的本身。當然一開始我並沒有意識到這是個問題，只是當我注意到時，自己已經像一個沉迷於遊戲的人一樣，深深的陷入，不可自拔。

第二個問題，我發現自己變得很不真實。

我的腦子裏充斥着各種各樣的東西，或許我可以跟別人高談闊論，説的一套是一套。但是我心裏也清楚，自己説的`很多事，也不見得做得到。這個時候的我，有點像紙上談兵的趙括，徒有知識，理論與實踐脱節，我非常不喜歡。

第三個問題，我好像有點困惑。

這麼多的知識，貌似我都很喜歡，也想學好。但也知道，自己並沒有這麼多的時間和精力。倘若都學，最後的結果可能是啥都學不好，學不專，學不精。我知道應該有所選擇，但要 “中毒”的我扔掉一些，額，説實話，有點困難。於是，我又迷茫又矛盾。

第四個問題，投入遠多於產出。

我發現自己的腦力支出越來越大，弄得自己很疲憊，效率也越來越低。更糟糕的是，花了很多時間的一些學習，到最後可能不了了之。 過了一段時間，它們要麼被我忘記了，要麼就是躺在哪裏變成了廢品。

看到這裏，你還想誇我嗎？

事實上，現在像我這樣學習和這樣問題的朋友有大把人在。看上去，大家很愛學習，一開始把學習當做了一件很好的事情。然而，很容易一不小心，到最後讓自己從學習的主人變成了學習的奴隸。

如果你也存在像我這樣的問題，那麼要小心了哦。若你也不小心中招，那麼看看以下高階學習者的一些學習方法，一起向他們學習吧：）

1、明確自己學習的目的

每次學習之前，先問自己學習的目的是什麼，想達到的結果是什麼。這種“以始為終”的自我提問方式，有助於避免自己盲目學習，從而浪費不必要的時間。

2、瞭解自己應該學什麼

每天我們都會從外界接收大量的信息。對於這些信息，我們應該根據自己的需求，有選擇性地吸收，不要讓自己將太多的時間花在沒用的學習上。

3、知道應該如何去學習

學習的方法很多，最好的學習方法應該是高效的。當自己明確要學習什麼知識後，專注直到學專學精。不要在同一時間內學習很多不同的知識，這種學習方式相對效率低下。

4、學習後要記得再思考

孔子都説了，學而不思則罔，思而不學則殆。學習和思考只有相結合，才能幫助我們更好地吸收和消化知識，而且你會不斷髮現更多深入的知識。

5、讓知識為自己所使用

學了知識，卻不能運用到自己身上，這樣的學習浪費時間。真正的學習都應該能做到學以致用。可以看看趙周老師着的《這樣讀書就夠了》一書，趙周老師在書中提出了一種易學的拆書讀書法，通過對知識的思考、聯繫自我、激活經驗、催化應用，讓知識快速為自己所用。

6、有效地管理你的知識

學習過程中會積累很多的知識，你若是今後再次利用這些知識，就要學會保存管理好知識。將知識存儲在專門的工具裏，整理歸類，方便查找。

7、學會與他人分享知識

分享是一種美德，是一種快樂，更是一種促進的學習。通過與他人的分享，你有可能會從別人的反饋與彼此間的交流中得到一些啟示。

8、將知識進行自我創新

看看自己，現在有多少時間是在消費別人創造的東西（電視、音樂、手機），而不是生產你自己的東西？任何的學習，只有把知識變成了自己的產出，幫讓這種產出為更多的人服務，這樣的學習才是最高層次的學習。

學習的作文 篇6

“品德可以改變一個人的命運”這是媽媽常常對我説的一句話，也是我的座右銘。它時時刻刻都提醒着我要做一個德學兼優的好學生。

在國小一年級的時候，我有一次數學考試得了96分，那次我還蠻高興的。放學回家是，就把卷子放在了褲子的口袋裏，一到家，想把卷子拿出來給媽媽一個驚喜，一找，卷子不見了。媽媽知道後，焦急萬分，立刻沿着放學回家時的路線找。在大街上時，我和媽媽心想着：會不會被風吹走了呢？會不會貝掃地工人掃到垃圾桶裏去了呢？會不會……忽然，我和媽媽眼前一亮，找到了！原來，在走路時，卷子不小心從褲袋裏滑了出來，掉在了路旁的水窪中。雖然卷子濕了，可我和媽媽還是把卷子晾乾後，把卷子的試題探討了一遍。

爸爸媽媽時常對我説:“分數並不重要，重要的是要把試卷上的錯題弄清楚。”像上面這件事一樣，媽媽焦急地和我找卷子，是為了找出試卷上的錯題，而不是為了多少分。所以，我每次考試不管高分低分都會和爸爸媽媽一起討論試卷上的錯題，找出自己的不足，並改正。

父母還教育我：“要想學習好，關鍵是上課要專心聽講，如果自己的環境有人説話，要首先克服自己，不聽別人講什麼，而要聽老師在講什麼，這才是關鍵的。因為老師上課，都經過了細心備課，所講的都是重點和難點，要會聽課，只要上課專心聽講，就會達到句半功倍的效果。”

爸爸媽媽還為了開發我的左右腦，給我選了一門特長——鋼琴，起初本來是學電子琴的，但爸爸媽媽發現我有這一方面的天賦，才給我換成了鋼琴，現在，我能演奏十級鋼琴曲了呢！

除此之外，學習好自然缺不了勤奮刻苦，我每天一回家，練完琴就開始做作業，做完作業就看一些課外書，弄不懂的'題一定要問老師和同學，把它弄懂。上課認真聽講，做好筆記。每天回家後預習新課。鞏固今天所學到的知識。爸爸媽媽還教育我要有一顆善良的心，把世界上的一切都看成美麗的東西。學別人的長處，不揭別人的短處。不撒謊，實事求是，做個誠實的孩子……”

自然，我在學習上也少了一些勤奮刻苦，將來還要多加努力啊！

學習的作文 篇7

在學習階段，我們最重要的任務就是學習。有人説：“學習枯燥乏味。”有人説：“學習很煩燥”。但我覺得學習是一件有趣、快樂的事情，如果你不相信的話，那就來看看我的學習生活吧。

在生活中，我慢慢的喜歡上了讀書，因為讀一本書可以引人入勝，就像一部精彩的電影。走進書中我們可以感覺到主人公的情感，從中也可以學到很多知識還可以提高寫作水平。這一次的作文我通過禹老師的推薦可以進入國小生作文網裏面，我感到非常開心。

學習中也會有鬥爭，有比賽，上個學期數學老師給我們都訂了一個競爭對手，看看你和你的競爭對手在每一次的考試中誰的分數高。每當我一次一次的超過我的對手時，我會感到一種自豪感，如果對手把我甩到了後面，我會慢慢的努力改正我的錯誤，再次超過我的對手，從考試中也可以體現學習的樂趣。

在學習中還有樂趣嗎？當然還有，在外面媽媽給我報了一個奧數班。當我遇到難題的時候我會靜下心來認真地鑽研，我也會在練習本上推理、找規律，在我堅持不懈的.努力下，終於有答案了。那一刻我就會心喜若狂，我會感到無比的自豪，也能感悟到學習的樂趣。

同學們給你們講了這麼多學習的樂趣，你們應該知道了從學習中學到樂趣了吧，讓我們一起努力，爭做最好的自己。

學習的作文 篇8

今天，我和眾多追求財富的人一起走進了那刺破蒼天，聳入雲端的高塔。隨着鐵門的緩緩打開，一個洪亮的聲音響起：“攀登吧，尋找你的財富吧，做那你認為“財富”的主人吧！”伴着聲音的餘音，被巨大的洪流——人們推搡着走進了藏寶之塔。

不知走了多少級台階，我們終於來到了一個平台，平台上堆滿了黃金鑽石，到處都是奇珍異寶，那個聲音有響起了：“搶吧，奪吧，這些都屬於你們！”

我跟一部分人搖搖頭，繼續下面的`旅程。

不知多少次險些下墜，又一個平台躍然在眼前，這裏放着頂頂王冠，那個可怕的聲音響起：“這是權利，至高無尚的權利，這是大家付出的勞動成果。”眾人欣喜若狂，撲到那鑲嵌着瑪瑙的王冠上。

剩下的旅程，只有我一個人來完成了。我不知還有多少誘惑？

不知多少次滑倒，我終於來到了頂峯，一個堆滿書的平台。啊，這是都大的誘惑呀！這就是我想要的財富——知識，有了它，我就回勇往直前的學習。此時，那個令人毛骨悚然的聲音問我：“很久沒有人到達塔頂了，由於他們豔羨金錢與地位，你怎麼知道這裏有你想要的財富。”我微笑了，對他高聲大喊：“因為我永遠是學習的主人！”

我永遠是學習的主人！