【集合】國中生的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國中生的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國中生的作文 篇1

在人生旅途上，每個人都有過夢想，為此而奮鬥、努力。而我也一樣，有着一個讓我朝前方走去的目標。

記得那是五歲那年，爸爸媽媽牽着我的手經過一條街道，一家琴行裏發出的動聽的音樂，讓我駐足而望。我望着琴行門口櫥窗裏那架黑色的'鋼琴，就像其他女孩兒望着櫥窗裏的洋娃娃般那樣目不轉睛。我想，如果我也能用一架漂亮的鋼琴，在我的指尖下彈奏出優美婉轉的曲子，該有多好。於是在爸爸媽媽的同意下，我決定開始學鋼琴。長大成為一個厲害的人。

我的夢想從這裏開始。

而事情並沒有我想象般的簡單。一開始我總是彈不好，望着譜子上那堆亂七八糟的音符，我總是容易搞混，心急如焚於是就越彈不好。後來回家一有時間就練琴，學了一段時間，慢慢熟悉譜子了，可又有一個問題暴露出來——我五音不全。作為一個彈鋼琴的人，怎麼可以五音不全呢，這聽起來就比別人低級一等吧，果不其然，跟我一同學的人，就藉着我這個缺陷，總是嘲笑我。

我也曾經想過放棄，因為確實，我好像比其他人少了點那所謂的天賦，但是這也意味着我應該比別人更加努力。當初是我主動跟爸爸媽媽提出要學鋼琴的，半途而廢對不起自己，也對不起他們。而且我也是個死要面子的人，別人越是看輕我，我越是要證明自己。衝着這些，我堅持了下去。

直到現在，我是個中學生了，而我也早過了鋼琴十級了，那些曾經讓我覺得心煩的音符如今在我手下都輕輕鬆鬆。曾經困擾着我的音準，現在我也能客服。這也意味着，我離我的夢想更進一步了。

我想，每個人都應該為自己的夢想付出什麼吧，天不負人，你要對得起自己。

國中生的作文 篇2

升入新的學校已經一年了，現在回首還在國小畢業紀念會上的不捨和依戀，抱頭大哭成一團，相約二十年後再相會的情況後。就好像老天在無情的背後又加了一些欣慰，把現在的生活重新變得多姿多彩。

先説説我的人緣吧，進了國中我的性格全變了，我的.友情圈是我們班上最大的，班上好像所有的人都和我是朋友，不是我自戀，確實，在姐妹間負能量集聚、氣氛沉悶的時候，我總是會第一個跳出來，講個笑話或者有趣的八卦逗得大家瞬間變開心，為了逗大家開心我甚至可以不顧形象。有人説我2，2有什麼？只要大家開心就好，大家開心我就開心是吧——（不好，用歌詞充字數，蹲牆角……）同學在一篇作文中這樣描述我：“她是生活中的陽光派，姐妹中的向日葵，跟她在一起總能感受到温暖和喜悦，不誇張地説，缺了她，生活都變得索然無味呢。”，呵呵！

再説説我的成績吧，我的成績最近那是好的蒸蒸日上三杆，排名一次比一次good。好吧我承認入學第一次考試我考的很糟糕，羞愧中。不過相比我這一次期末考試，我還是大有進步的，竟然往前蹦了二十多名，超過了我的死黨陳夢婷，她從第一次考試就和我比成績，從此便和我結下了不解之緣，我們是相見恨晚啊啊啊！！！！我相信，我有一天一定會登上第一名的寶座！！！加油吧，小野豬！

怎麼樣？這就是我的國中生活，我的世界一定會越來越充實，越來越精彩的！

國中生的作文 篇3

外公在兩年前的早春離開了，一羣雨燕從天邊高歌而過，把天地都叫喊的蒼涼！外公帶走了那個大房子裏的歡樂，帶走了對我的關愛，也帶走了我的童年。但是外公留下了那片莊園，現在那是外婆的莊園，因為也許那裏也裝有外婆的回憶吧！……

外婆家住在城區，是那種很久以前蓋起的大大的平房。裏面有大大的園子。那裏的空氣好象不只是清新，因為它使我覺得呼吸的是滿心的芳香！我小時侯在那裏長大，而且把那裏當作我的天堂。總認為那個園子的上面就包住了整片天。果樹底下能抓住六條腿兒的小蟲；葡萄藤下有外公給搭的金色的鞦韆；

菜園裏住着黑色的青蛙；花園裏會碰到童話中的花仙子……而這些就是我每天要做的，因為那時，這些就是我的童年！

外公在兩年前的早春離開了，一羣雨燕從天邊高歌而過，把天地都叫喊的蒼涼！外公帶走了那個大房子裏的歡樂，帶走了對我的關愛，也帶走了我的童年。但是外公留下了那片莊園，現在那是外婆的莊園，因為也許那裏也裝有外婆的回憶吧！

每個夏天我回外婆家，推開門都會看到了滿園的茂盛，莊園裏的綠代替了一切的淒涼！外婆就坐在園子中間的石頭路上，左邊是一片片的粉色花瓣，遠看像特意勾勒出的一幅風景畫。右邊是矮矮的菜田，但在螞蟻眼中可能會是個森林！，外婆滿眼的歡喜！手指着眼前的莊園給我講，什麼時候長出的玉米，什麼時候開的第一朵月季花。在她的眼中，我看到了她心裏裝的一切，都藏在這個大大的莊園裏了。

外婆每天早上很早就會起來，在園子裏轉轉。拿着壺澆澆花，或是給那棵高高的果樹摘摘葉子，或者是在菜地裏拔出濫竽充數的野草！有時看見外婆在園子裏的時候，就像是在照看一個很小的孩子，很小心，而且幸福！莊園裏有個小門，門兩邊有兩棵柳樹，是外婆家搬來的時候就栽上了，現在它高大的好象樹陰能照住整個莊園！有時候外婆依在樹邊用手拍着它高大的樹幹，嘴裏卻説“這樹太大了，在這裏擋住了我園子裏的陽光，吸收了園子裏地下的水分，太沒有用了，等明年冬天就來人把它砍倒了！”然後外婆就依着她睡着了，綠綠的柳葉點綴了滿樹的繁華！它擋住了太陽光，遮住飛過來的小蟲。用它的高大守護着樹下睡着的外婆！遠看就像兩個幸福的老人在相互依偎着！

記得小的時候，印象中的莊園有海那麼大，每天跑來跑去的，總也跑不完。一趟趟的.壟溝就像到不了邊的天橋。架起一片片的綠綠的菜田。但是看到外公拿着大大的鋤頭從那邊低着腰走過來的時候，我也會揀一個小小的鋤頭，遠遠的迎着他跑過去！然後外公帶我回家！我期待着的是園中落日的時候，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個坎坷都被映照得燦爛。好象蜻蜓的頭上也帶着金色的光圈！那時我把它當成園中的天使！它的飛來就是幸運的降落！坐在鞦韆上看着太陽從園子上面一直滑落到天的那一邊，直到園中的一切都安靜下來。但是它是從不怕寂寞的，因為蛐蛐會在天色剛剛暗下的一刻就出來，吹着口哨看着風景。蜂兒如一朵小霧穩穩的停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋着鬍鬚，猛然間想透了什麼，轉身疾行而去；瓢蟲爬的不耐煩了，累了祈禱一會兒便支開翅膀，忽悠一下升空了；一切的一切都掩飾不了，黑夜的來臨！星星月亮一起從遙遠的天的那邊趕來，來看園子。所以它不好意思了，停止了一切草木竟相生長弄出的響動，最後宣佈沉默了！記憶中每個夜晚都是枕着花葉，蓋着夜風和園子一起睡去的。然後被外公抱回大大的牀上。醒來以是第二天了！

現在莊園還是十幾年前的莊園，只是老樹愈見蒼幽，花花草草也茂盛的自在坦蕩。太陽依舊循着亙古不變的路途越來越大，越紅。外婆的莊園，我要用文字把它畫下，這幅有着一位年邁的老人，和她一直守護的綠色的莊園就叫做外婆的莊園吧！

國中生的作文 篇4

七年級的舞台緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到七年級落下火紅的幕布，經不住回想……_題記

七年級的生活應當是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一齊，中午也和同學們一齊學習，一邊欣賞我後面那位同學和班委發生的口角。下課和放學時又湊在一齊談天説地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光，真是十分完美。

七年級的生活應當也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每一天應對增多的作業，不停的複習、預習。異常是臨近考試的時候，無處不在的'壓力，讓人幾乎無法喘息。每一天都要很多的學習，可是就是這樣，才使我的生活過得充實而忙碌。

七年級的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個週末，我居然把作業和複習資料遺落在學校，我只好趕到學校，甚至還把班主任給“請”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑……好容易才進到學校，堅固的鐵門，一把生了鏽的大鐵鎖斷絕了我最終的期望。我差點冒出找小偷“補習”開鎖和爬牆技術的想法。拿不到作業不説，還丟了那麼大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧！

七年級就快過去了，過去的過錯，永遠記住，而過去的榮譽，屬於過去，讓我進取陽光的應對新的生活吧！

媽媽評語：從進入國中到此刻已經快一年了，你已經適應作為一名中學生了吧，我也快適應了作為一名中學生的家長了。從文中看出，你是進取的、向上的。堅持這個心態，改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病，我相信，你八年級的生活，會更好！

國中生的作文 篇5

我盼呀盼，春天終於來了。

春帶着生命和希望悄悄地來了。一縷縷陽光灑向大地，天地間變得那樣温暖明媚。微風迎面吹來，雖然有幾分寒意，但已不是那麼凜冽了。

我愛春天——愛她那涼爽而又温馨的風。她輕輕拂醒了大地，使長眠了一個冬天的大地睜開了惺忪的睡眼，又播下了希望的種子，讓初生的生命隨之舞動起來，讓生命充滿了希望。春風是生命的使者。

我愛春天——愛她那綿綿的細雨。她潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，在告訴人們春天來了。小草鑽出了地面，讓雨水滋潤着這初生的生命；楊柳擺動着腰肢，隨風舞蹈着，在向人們得意地展示着它那綠色的腰肢；報春花鼓起了小喇叭向大家訴説着春天的信息。

我愛春天——愛那春天裏的鳥叫、蛙鳴和一切充滿了活力的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常常在各個角落搜尋着它們的叫聲，捕捉着它們的身影。在電線上，它們像五線譜上的小音符，伴着那唧唧的叫聲，它們在演奏着春天的第一首樂曲。

我愛春天——每當春到小溪，漫步在一旁，靜靜地感受着春的氣息，望着溪中奔流的`春水，望着對岸和聲旁透綠的叢林，呼吸着無比清爽的空氣，讓人心曠神怡，這是多麼令人舒適和令人感到愜意呀！

人們總是把春天的綠色看作是生命和希望的象徵，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”。

我愛春天！她是生命的象徵，是希望的開始。我們是祖國燦爛的春天！

國中生的作文 篇6

國小的時候，我的數學成績一直在班裏是佼佼者，可一進入國中，我就發現我的數學成績和其他同學比起來真是小巫見大巫，今年我已經上八年級了，對於數學的學習方法我也有了一些自己的體會。

我到現在都還記得國中時的第一次數學考試，那次考試很不理想，我做卷子的速度很慢，卷子沒有做完。因為是國中數學第一次考試，我很重視，想給老師留個好印象，沒想到卻考砸了，下午回家後我還哭了。也許就是因為那次，讓本來就很喜歡數學的我更加重視數學了。

距離那次考試已經有一年多了，如今，我在數學課聶老師的帶領下，成績已是“更上一層樓”，以前要花一個半小時才能做完的試卷，現在只要四五十分鐘就可以寫完，正確率也提高了不少。像月考，期中和期末這樣的考試，成績從來沒有低於過95分。這些都要源於老師的辛勤付出和我自己總結的學習方法。

我認為在學習數學的時候，不能光做到認真聽講，還要學會舉一反三，我們要學習蜜蜂那樣的工作方法，既會採蜜，又能釀蜜。在老師講某一道題的解題方法時，同時還要思考這樣解的道理是什麼，然後再推出解這一類題的方法。這樣就能把老師教的知識融會貫通了。

在剛進入國中時，我還加入了我們學校開展的.青少年宮趣味數學社團。社團教給了我學習數學要有探索精神，數學並不是只有一種解題方法，我們要試着去探索，去思考，去發現，要相信“條條大路通羅馬”。

我在學習數學的時候，還總結出了“四心”，“四心”就是耐心、細心、恆心和信心，這都有助於我們學習數學。

我們班有些同學説數學是深奧的，是變化莫測的，讓人搞不懂，猜不透。可我不這麼認為，我倒是覺得數學最多就是一套打滿死結的繩索，你只要耐心地解開一個又一個的死結，終有一天你會獲得成功。