有關國小五年級作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的國小五年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小五年級作文 篇1

在我以前寫過的日記中,介紹過我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶等，就是沒有介紹過我自己。今天我就給大家介紹一下我自己。

我的名字叫做李湘怡，木子李，湘妃竹的湘，怡人的怡。李是我的姓，湘怡是根據詩句“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜”而演變過來的。

當初家人給我起名字的時候，大伯寫下了好多的名字，最後大家一致認為李湘怡這個名好聽。哎！當初大人們起名字的時候有沒有筆畫少一些的啊，這個名字筆畫太多了啊！我每次寫名字的時候都要寫好久啊，都夠我打一道題的了。

我的眼睛不大，有一點小，鼻子、嘴巴也都不大，但是大板牙確是超級大（可以和兔子哥哥媲美了）。我時候總是可惜小時候的一口整齊潔白的'小牙啊！

我有一頭長長的黑髮，很直，媽媽有時候都羨慕我的長髮，我也特別喜歡，有幾次媽媽讓我剪短一些，我都沒有捨得。聽説到國中就要剪頭髮，我才不要剪髮呢！我頭髮盤起來。

我的皮膚有點黑。個子不高也不矮，大約一米五六吧，可能現在又長高了，體重在33公斤左右，胖瘦剛剛好。

在學校裏我經常梳着馬尾辮，在家裏或是英語班，我偶爾會盤頭髮，但是我最喜歡的還是馬尾辮，比較好看。

我的愛好有很多，畫畫、摺紙、、捏橡皮泥、打羽毛球等等。説道摺紙，你還真的比不過我，我會之很多種類的花，有玫瑰、百合、鬱金香等，除了花意外還有四葉草、愛心、鳳尾蝶、蝴蝶、楓葉、狐狸等等。只要你能夠説出來，我基本上都會折出來給你。

畫畫是我的最愛，我們有上過任何畫班，我就是自己比較喜歡，沒事自己在家，看見什麼就畫一畫，爺爺奶奶説我很有畫畫的天賦。

我的性格有點內向，但有時候又很開朗，又有點古怪、有點倔，呵呵呵，很複雜吧！

我的缺點嘛，有點較真兒。就像上次，我和華偉晨一起做題，有一道題把我倆難住了，經過思考，我得出了一個答案就告訴了她，華偉晨思考了一下説不對，我認為是對的，為此我們爭論的面紅耳赤，這時候我媽媽走過來問清楚情況，看了看説我的思路出現錯誤，答案是不對的，可是我依然認為我是對的。經過媽媽給了我們演示，我才知道自己是錯的。我這較真兒的毛病不知道是好還是不好。

我的優點嗎，就是字寫得好。我的生字年年期末考試都是一百分，我也不知道我字為什麼寫得好，應該是我媽媽她在我上一年級時候就給我找了一位好老師，寫字打下了一個好的基礎吧。

這就是我，不知道你瞭解了嗎？

國小五年級作文 篇2

今天上課的時候，老師做了個實驗。

上課了，老師拿了一個手帕、兩個杯子和一瓶酒精。我們奇怪極了！

然後，老師説：“我們來給手帕做保險吧！”

我們異口同聲地問：“老師，怎麼做？”

老師神祕兮兮地説：“做完實驗你們就知道了！”

聽了老師的話，我們腦海裏充滿了問號。

老師拿出一塊幹手帕，先放到淨水裏浸泡了一下，再放到酒精裏泡一下，然後把手帕平放，用打火機點了一下。第一次，沒成功，大家心想：老師是不是搞錯了？就這樣，老師又重來了兩次，第三次的時候，手帕終於着火了。剛開始熊熊烈火包圍了手帕，我們緊張極了，心想：手帕會不會燒着了？大約過了十秒鐘，火一下子變成了黃色，漸漸地，火變成了紅色，又由紅色變成了藍色，然後逐漸熄滅了，還冒出水蒸汽，老師拿出完好無損的手帕，在我們面前晃了晃，我們感覺更奇怪了！

老師看見我們渴望的目光，“大發慈悲”地説“這是因為我先把手帕放進清水裏就像給手帕穿了件防火衣，水火是不相容的，剛才燒的是酒精，你們知道了嗎？”“噢！”我們驚奇地叫起來。

國小五年級作文 篇3

我有一支神仙筆，我會畫一隻小鳥，讓它帶我去北京的長城看看有多長，讓它帶我去長城的終點，讓它帶我去看長城的風景，再看看北京的風景到底有多美？

我再畫一架飛機，讓它帶我環遊世界，看看世界有多美？再看看世界到底有多大？

如果這個世界上真的有神仙筆那該多好啊！