國小生活作文(通用15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的國小生活作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

國小生活作文1

歲月像秋天的風，從身邊呼呼刮過，從指尖輕輕繞過，從髮梢匆匆掠過。帶來了蕭瑟，帶來了甜美，也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級，我的國小生活也快結束了。

國小生活中有苦有樂，但是因為有同學，讓一切都變得美好。每天和同學們一起學習，一起説笑，教室裏經常盪漾着我們歡樂的笑聲。但有一件事雖然發生很長時間了，只要我想起來就覺得對不起好朋友陶文靜。有一次我和同學做過操後，回到教室，我找不到數學本了。我在其他人桌上也沒找到，最後我在陶文靜的書下找到了。我把心中所有的怒氣全撒到她身上，她任我大聲斥責，沒有吱一聲。但後來我才知道是有人無意放到她桌上的。我很想和她道歉，但每次話到嘴邊就説不出來。最後還是她主動找我説話的，我們又和好了。朋友好比一陣風，帶走憂愁，留下清涼；朋友就像一縷陽光，帶走寒冷，留下温暖。友情是無價的，不管你快樂、沮喪、痛苦，它永遠輕輕地走在你人生的路上，伴隨你一生。

過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。六年的國小生活即將結束，我們將離開老師、同學，心中滿是不捨。我們從天真幼稚的孩童變成了少年，這期間老師流淌了多少心血與汗水？老師教我們讀書、寫字，給我們知識，把我們從什麼都不懂的小不點教育成遵守紀律、懂得感恩的少年。我們對老師的培育之情永生難忘。

從秋葉的飄零中，我讀出了季節的變換；從歸雁的行列中，我讀出了團結的力量；從滴水穿石中，我讀出了堅持的可貴；從老師的汗水中，我們讀出了奉獻的高尚。

光陰似箭，日月如梭。雖然我們不能再回到以前，但是我們可以珍惜現在。把握住今天，贏得美好的明天。

國小生活作文2

時間似箭，轉眼間，六年，就這麼，過去了……我，即將畢業，與同學們分別，與老師告別，與母校離別。可是，時間唯一帶不走的，是我那些寶貴的記憶……

曾經，我以為畢業遙不可及，但隨着時間的推移，我才發覺，我，想錯了，畢業，現在就在眼前。或許，有一天，當我打開教室的門，看到的將不是亂哄哄的課堂；不是正在嘻嘻哈哈的好友們；不是正在上課的老師。或許，我看到的只有空蕩的教室，只有黑板上隱隱約約的老師寫過的筆跡，只有一排排不整齊的桌椅，只有我獨自一人……

忘不了，老師……是老師，讓我們走進知識的大門；是老師，讓我們懂得了做人的道理；是老師，燃燒自己，教育我們。老師，就像陽光，照耀着我們；就像微風，吹拂着我們；就像春雨，滋潤着我們。六年，要我怎麼才能忘記您？如果，要我忘記的話，我只能説，對不起我，做不到……

忘不了，好友……我所有所有親愛的好友們，你們可記得，曾經，我們一起開玩笑，一起互相幫助，一起外出玩耍，一起……六年了啊！我突然發現，時間是走得那麼的快，是那麼的不等人！突然發現，那些曾經厭惡的外號現在聽起來是那麼的親切！突然發現友誼是那麼那麼的珍貴，那麼那麼的值得珍惜！有些事，或許我們都會忘記，但是，我絕對不會忘了你們，絕對不會忘了我們之間的友誼。可能，以後，我們會發生許多的變化，但是，我相信，我們之間的友誼是永遠都不會變的！我會永遠永遠的記住你們……

忘不了，母校……是母校，讓我在那學到了知識；是母校，讓我在那交到了許多的好朋友；是母校，讓我得到了很多的歡樂。母校，我感謝你，我不會忘了你！

國小的所以的點點滴滴，我依然記得，我永遠都不會忘記。分別，是註定的，離別是必須的，告別，是不能改變的。所有，我都會記得的……

國小生活作文3

在畢業後，我的腦海裏常常會浮現出，往日在國小的生活。使我最難忘的就是那一天。

記得那天是星期二，是我們班主任的生日。大家湊了一筆錢，買了一個大蛋糕，準備給老師一個驚喜。可是我們的舉動被領導知道了，給老師添了不少麻煩，可是生日會還是在放學後舉行了。

正要開始時，室外卻下起了大雨，可是絲毫沒有影響到我們。班幹部叫大家把窗簾拉上，關了燈。接着老師把蠟燭點上了，在我們唱完了生日歌后，老師切開了蛋糕，給同學們一人發了一塊。我用手指蘸了一點嚐了嚐，真甜。正當我享受着美味時，一塊“不明飛行物”砸在了我的臉上。我一看居然是蛋糕，我還沒來得急發火，另一塊“飛行物”又砸在我的臉上。我一看，同學們都“互動”了起來，你拿一塊扔我，我拿一塊扔你。我也拿了一小塊蛋糕，我想該扔誰呢？這時我看到小豬正在笑別人，我想好機會，便叫到“豬八戒”。他一轉頭，我手中的蛋糕正好砸在他頭上。我一看到他的狼狽樣，我就“仰天長笑”起來，誰知道這時，一個男同學把手上的奶油全弄在我的臉上，給我做了個“面膜”，我真是“欲苦無淚”呀！我剛把“面膜”弄乾淨，就聽見有人叫我，我剛一回頭，另一個人的蛋糕也砸在了我的臉上。

經過一翻激烈的角逐，全班被奶油抹得最殘的四個人裏，居然有我，可能是因為我平時得罪了太多人吧！

國小生活作文4

回首六年的國小生活，它們有苦，有甜，有無窮的歡樂與煩悶，也有無盡的驕傲與磨難。

我永遠也不會忘記那場比賽，那年我參加了接力賽，賽前，和其他同學在做熱身。比賽順利地進行着，我們班不斷地超越別人，也不斷被別人反超，輪到我這一棒時，我抓住機會超過了和我勢均力敵的四班。

“快，快跑，留夠機會讓最後一棒的強力隊員反超！”我在隊伍後面心急如焚，恨不得賽場上的同學能多長出一雙腳來。六班就快追上我們了，而我們還差最後一棒，不知不覺“加油……”竟脱口而出。我們贏了！我們是第一名！因為彼此信任而贏得了這次比賽，這種被信任的感覺是多麼美妙呀！

還記得那一個放學的午後，我因幫英語老師搬作業，遲了一點回去，同學們都走了，不知為何，我沒有從原來的樓道上下去，而是從校長辦公室那繞下去的。

路過校長辦公室時，我非常好奇，很想看一看裏面的樣子，“咦，是校長。”我偷偷地從門縫裏看，不料竟正好看見校長的眼睛，那一瞬間，我竟發現校長的眼神是那樣温和，他向我走來，我緊張極了，以為校長要來懲罰我了，本能反應是想立即逃跑，但我卻被什麼扯住了一樣，並沒有挪開步子，我心裏“咯噔”一下，臉“刷”地紅起來，心想：完了，我辛苦維持六年的好名聲好形象就要在今天毀於一旦了！可是，校長是那麼和藹，那麼慈祥……於是我向校長禮貌的問好，她問我是哪個班的，還説想看的話可以進來好好看，她把門往裏拉開了一些，我如實回答後告訴校長我要回家了……而她還站在那裏微笑地看着我，不知為何我的內心感覺暖暖的。

雖然他們都終究會一去不復返了，但那些特別的人和温暖人心的事將永遠珍藏在我心裏。再見了，我的六年國小生活，感謝您帶給我的快樂，我永遠不忘與您度過的國小時光！

國小生活作文5

如月如梭，白駒過隙。我們的國小生活就像是一列長達行駛六年路程的一輛列車，在成長的路上恰好在這段路程中分在了同一個車廂，如今，我們已經到達了國中車站點，這段美麗的旅行也畫上了結束的句號。在這六年的時光裏，如同調味料一般，有苦、有笑、有淚、有陪伴、有情義、有收穫。

五年級時的那次六一是我國小生活的快樂時光。那天，我們與往常的六一一樣，搬着椅子來到“六一歡慶”的場地。唯一不同的就是這次六一的節目比以往新鮮了很多而且節目也增加了很多。聽老師説因為這次的六一要記錄保存下來，所以才會比往常更加重大。

表演開始了，一個個生動有趣的節目是我的目光應接不暇，看着那個笑了，看着這個又不由得嚴肅起來。同學們也跟我一樣。到了我們班的節目時，我又不由地坐直了身子專心致志的觀看。説實話不是不謙虛，當時我的心裏認為我們表演的節目是所有節目中最有創意的那一個，可謂是一枝獨秀。只見那舉旗的人左一揮右一擺，別提多威風了，跳舞的人舞姿優美翩翩起舞。

表演結束後，老師又叫我們一起拍下合照，留作紀念。大家各自找好位置，擁擠在一起，天氣雖然炎熱但每個人心裏卻都是甜的.。那一張張定格在照片中的笑臉，臉上的表情彷彿吃了蜂蜜一樣甜美。

六年的時間雖短，卻如一張張寫滿字的紙釘成的一本書，猶如一幕幕精彩紛呈的電影情節永遠定格並銘記在我們每個人的心中。

國小生活作文6

時光飛逝，歲月如梭，六年的國小生活即將結束，我將離開我的母校。回首往事，我覺得國小生活永遠值得我好好珍藏。

我剛到這個國小的時候，就被幾個大字吸引住了“十里牌國小”。這裏的環境一片陌生，現在回想起來是那麼令人回味無窮……

我遠遠忘不了那別開生面、激情四射的運動會。“加油、加油”五（6）班的啦啦隊在拼力的喊着。我們班的趙劉睿一馬當先，衝在了最前面。眼看着就快要衝刺了。突然，趙劉睿在離終點一步之遙的地方摔倒了，可他一點辦法也沒有，只是趴在地上，流露出遺憾的目光……

這一點點的失誤，雖然讓第一名離我們遠去，但我們並沒有責怪他，因為我們是一個大家庭。我們應該安慰他，而不是指責。

我最應感謝的人便是我的啟蒙老師——阮老師。因為老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

還記得當時阮老師給我們上第一節課時，我緊張的看着他，彷彿是一隻會吃人的野獸一般。我正想着，這時阮老師提出了一個問題，我想舉手，可是又怕回答錯了，我十分糾結。突然，阮老師的目光看向了我，眼神裏似乎寫着：我知道你會的，加油，舉起你的手！我鼓起勇氣，舉起了那隻彷彿有千斤重的手，老師點了我，我便行雲流水般的説出了答案，老師也滿意的點了點頭。

從那以後，我在阮老師上課時非常積極，不再像以前那樣害怕了，阮老師還用了一把神奇的鑰匙打開了我的作文大門，使我的作文水平提高了不少。我還忘不了王老師的耐心，讓數學變得不再枯燥無味，而是變成了一個個有趣的符號……

美好而又快樂的國小生活就要結束了，有點傷感，但並不惆悵。因為那無限的未來就要從現在開始。再見，同學們，再見，老師們，再見，母校。

國小生活作文7

光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的國小生活，馬上就要結束了，感謝老師這幾年裏對我的關懷和教育，點點滴滴的回憶，令我難以忘懷色彩紛呈的國小生活。

我們的班主任張老師平時很慈祥和藹，和我們像好朋友一樣，但是有的時候會變得非常嚴厲。

記得有一次我放學回到家，就開始寫老師佈置的數學作業，寫完以後我有好幾道題沒有寫上，我怕老師在批改作業的時候看見我有這麼多的空題，沒有寫上而批評我，於是第二天老師過來收作業的時候，我説老師我的作業落在家裏了，我以為這樣就不用交作業了。

可是萬萬沒想到的是，老師居然打電話問我的媽媽，媽媽找了一會兒後對老師説：“家裏面沒有孩子的作業。”於是，老師問我：“你的作業呢？”我看已經沒有辦法了，只好坦白説：“我的作業有很多的題都沒有寫上，怕您看見後批評我……”但是老師並沒有這樣做，而是耐心地把我沒有做上的題，一道一道的給我講解，並且很和藹的對我説：“以後不懂就要問，不要不懂裝懂，這樣會越攢越多，直到弄懂為止！”聽了老師的話，以後我再也不犯這樣的錯誤了。

老師，我永遠也不會忘記你與我們相處的點點滴滴，你永遠是我們的良師，也是我們的朋友，更是我們學習的榜樣！

國小生活作文8

六年的樂，六年的喜，六年的痛，六年的時光，既漫長又短暫，感謝一路有你們的陪伴，感謝你們的陪伴，感謝你們將美麗的瞬間刻入我的記憶。

母校給予了我許多，給我帶來了酸甜苦辣，令我魂牽夢繞。雖然要走了，但埋藏在心裏的愛永不改變。

難忘老師的教誨呀！“飲其流者懷其源，學其成時念吾師。”我會在數學考試中想起張老師教的如何用一雙“火眼金睛”去辨別真偽，如何用線段圖在分數應用題中“過關斬將”，大顯神通。我會在語文考試中想起譚老師的“作文竅門”和教誨，要認真，要細心，多檢查，還要在做題時有“以不變應萬變”之策略。

離開母校，我會常常想起，使我無數次停步的展板，美麗有趣的文化牆，綠茵茵的草坪，奼紫嫣紅的花朵，窗明几淨的操場，天真活潑的同學……

在不經意間，我走過了國小六年生涯，這六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

六年的時光已悄悄過去，相聚猶在昨天，分別即在眼前。回首逝去的日子，數不清校園裏留下多少歡樂。再見了，母校，我永遠愛你！

國小生活作文9

國小的時候，沒有好好珍惜時光，現在想起來，追悔莫及……

原來的我們，從來沒有煩惱，哪像現在的中學生活，不管是來自哪方面的壓力，都……

國小，我是在一個鎮國小讀的，那時候，我們平時星期一到星期五早上上學，中午廣播，下午練舞，放學做作業，晚上出去玩，基本上每天的生活都是如此，雖然單調，但是其樂融融。

六年級的時候，我們星期六上午要補課，所以我們基本上都是星期五把家庭作業做完，星期六去直接對答案，然後老師評講，下課的時間，我們就討論下午去哪裏玩，要不到石灰溝，要不到馬山崗，或者到觀景台……我記得最好玩的就是去石灰溝：

那天，風和日麗，我們幾個女同學和幾個男同學去石灰溝，當時因為我是第一次去，不怎麼熟悉路，就跟着他們走，走着走着，就看到了一棵大黃桷樹，那真是我見到過的最大的一棵樹，我們休息片刻，便又啟程了，好不容易到了石灰溝，終於可以休息了，但是眼前的風景讓我不得不駐足觀賞，眼前的獨木小橋，臨下的水流宛轉，無不讓人流連忘返……

現在回想起來，國小的時光是最寶貴的，現在既然我錯過了，我就希望看過的人能不再錯過，能好好珍惜那段時光……

國小生活作文10

時間過得真快，還有短短的一個夏天，我就要和五年的國小生活説再見了，在即將離開母校的時刻，心中滿是留戀。回首往事，五年的國小生活歷歷在目，這是一段永遠也抹滅不掉的記憶。

忘不了美麗的校園

我們的校園瓜果飄香、綠草成陰，鮮花盛開。

走進我們的校園，首先映入眼簾的是高大的松樹。它四季常青，美麗極了。一陣風吹過，樹枝左右搖擺，那是它在向你問好呢！

我們的校園有一棵棵木瓜樹。秋天，它的果實就像一個個擠來擠去爭先恐後地參觀我們美麗校園的國小生。

我最喜歡的是花池，裏面的月季花一盛開，再吹來一陣風，那香味簡直是“千里飄香”，我都陶醉了！

我們的校園裏還有一個葡萄長廊，在炎熱的夏天，只要一站在葡萄長廊下，你就會感覺無比的涼爽！秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄，有的像瑪瑙一樣紅，有的像紫水晶一樣紫，還有的像青草一樣綠，一個個就像穿着五顏六色漂亮衣服的小寶寶，可愛極了！

我們的學校就像我們美麗的家園，我們在優美的環境中學習，每天都神清氣爽、朝氣蓬勃！

國小生活作文11

記憶宛若一條長河，灑滿了辛酸與感動的淚水，編織了一個個五彩的夢，它如一股清泉，流進了我的心扉……看着操場上的實心球，我陷入了深深的回憶……

一年一度的運動會開始了，操場上彩旗招展，運動員們在賽場上拼搏，創造出一個又一個好成績。但那次比賽，卻讓我十分傷心……我參加的是實心球比賽，本以為憑我這個身高體重，拿個第三名問題應該不大吧！可誰想，事與願違，第一次，第二次……最終，我名列倒數第一！我堂堂一個大隊長什麼時候得過墊底啊，我的淚水奪眶而出，像斷了線的珠子不停地往下流。我回到座位，埋頭痛哭，周圍的熱鬧景象根本無法止住我的淚水。鄰近的同學都過來安慰我：“沒事！不就墊個底嗎？”、“白一帆，別哭了！沒關係的！”、“哭有什麼用啊，白一帆，還是下次再努力吧！我們相信你！”、“你雖然沒有蠃，還墊了底，但你努力過了就行，比那些整天想吃天鵝肉的要好呀！而且你要知道，你並不是墊底，你是全校700多人中的第六名，難道還不好嗎？別傷必了！我們一起去給同學加油吧……”

經過同學們的開導與安慰，心中好似湧出了一股暖流，暖暖的，我終於止住了淚水。最終，我們的成績並不理想，但我們的團結友愛足以得到第一名。

我們就是一個團結、友愛的班級，我的記憶中充滿了五彩的花朵，紅色的教導、黃色的團結、綠色的歡笑以及藍色的友愛……這一朵朵都是如此美麗絢燦，讓我終身難忘……

國小生活作文12

在母校生活的日子將要要結束了，我將要離開和我朝夕相處的同學，離開對我有教育之恩的老師，離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡，教室裏迴盪着我們歡樂，爭吵的聲音，一切是那麼的熟悉，一切都是那麼的令人留戀……

記得我剛來到學校上學習時，一切都是那麼陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個只會躲在角落裏看着別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅強了。記得，我初次經歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了？從那次作弊事件後我就變得大膽起來了，成績怎麼也好不起來。最終是我的啟蒙老師開導了我，我的好成績都是來源於他的教導、我的努力，老師，謝謝你。

我的同學，你還會記得我們一起走過的路嗎？還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎？還會記得我們在複習階段緊張的情形嗎？還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎？還會記得我們拿到分數喜悦或失望的神情嗎？在沒有人們的日子裏，我該怎麼辦啊！我只能學會獨立，學會堅強。祝你們考上一所好中學。

站在學校操場，靜靜的聽着校長説的每一句話。陽光灑在我的身上，身上暖暖的，可我的心卻冷漠如冰。如此美好的一天竟是我們離別的時間。在畢業歌響起的那一刻，我思緒萬千，我明白了時間不等人，如若不珍惜，它就會如流水般在你身旁流逝，在那一瞬間我竟然讀懂了那麼多……在畢業歌結束的那一刻，在眼眶裏打轉的淚水終於悄無生息的滑過我的臉頰，想止也止不住，就像時間怎麼樣也不會停留。我不敢抬頭，因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……

再見了，相伴我多年的同學；再見了，對我有教育之恩的老師；再見了，我敬愛的母校。

我會記住，在20xx年的那個迷人的夏天，我們分離了。約定在下一個夏季，在同一時間，同一地點，我們再會……

國小生活作文13

手裏的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升上升，直到完全蒸發掉。我抬起頭，望着學校那顆（棵）樹枝茂盛的樹，綠的發亮，我便知道夏天就要到了，過了這個夏天我們就要離開母校升入國中了。

這棵樹記載着我成長的點點滴滴，想到這裏，難忘的國小生活，就像一幅幅畫面浮現在眼前。

記得有一次我和同學開玩笑，把她給弄哭了。過了兩天才低下頭自責的向他（她）道歉，説：“對不起，我不應該這樣做，不應該和你開玩笑，不應該把你弄哭不應該……"她説：“不，應該説對不起的是我，我明明知道那是個玩笑，卻偏偏要生氣，其實那天我先用髒話罵你的，請你原諒……”在那兩天我倆一直都沒有説話，心裏總覺得少了點什麼，在這一點上我倆都有同感。她還説過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的……

記得那是個夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候，我與幾位非常好的同學總是無聊的時候邊聽紅星的歌，邊吃着零食，有時還會唱上幾句。在早自習的時候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍，哼哼哈兮……”雖然他們很讓人討厭，但他們這個樣子既可愛又笑得令人難以忘懷。

望着這顆（棵）樹，我沉默了許久許久，想了許多許多，想想以前，想想現在再想想將來“以前"與“現在”，我已很清楚，惟獨“將來”，它還是個未知數……

難忘的國小生活，我會把它永遠的珍藏在心裏！

國小生活作文14

不知不覺，國小六年的學習時光就過去了，轉眼間我將從一名國小生變成一名國中生了。在這六年的國小時光中，最使我難忘的便是剛上國小一年級的時候了。記得那是我剛到一年級的時候不懂事，到處給老師和班級裏闖禍，讓班裏總是被學校批評，可是老師卻沒有怪我，反而是親切的對我説；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點了點頭卻不以為然。總是把老師的話當做耳旁風。

在上學的第一天，老師開始教我們學拼音。可是同學們卻總是在上課的時候很調皮，老師總是耐心的給我們教着，就這樣慢慢的，同學們不調皮了，在老師上課的時候認認真真的聽着課，老師總是誇我們寫字寫的很漂亮。

就是這樣的認真學習，一個學期就過去了……

轉眼間，就到了一年級下半學期，開學的時候同學們都開心的問候着關心着老師。老師感動的熱淚盈眶，對我們説，孩子們，只要你們在考試的時候能夠考的優秀的成績，便是對老師最大的回報，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績好不好？同學們都異口同聲的答應了老師。

一年又一年的國小時光就這樣的過去了，回想起來最難忘的還是那天真，可愛的一年級的時光了，雖然那個時候總愛闖禍是個闖禍精，但往往那個時候卻是最讓我開心，難忘的時光裏了，國小時光已經匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無邪的一年級。

國小生活作文15

時間是讓人猝不及防的東西，轉眼間，再過一個月我就要離開親愛的母校。六年啊，從青澀無知到留戀不捨，好似就是昨天。回憶起從前，一幅幅畫面在我的腦海中緩緩地展開……

“豆腐”笑話

有一次，班主任十分生氣。哦，不！是十二分生氣，他那神色可真是讓人懼怕啊：蠟筆小新似的粗眉毛難看地皺着，小眼睛被眉毛壓得更小了，但還是掩不住眼神裏的憤怒，又圓又大的鼻子下方的嘴角微微朝下，使得我們全班肅然無聲。突然，他的憤怒消失不見，嘴上笑意連連，嘴裏戲謔地道出一句：“看來要拿塊豆腐來撞咯！”全班立即鬨堂大笑，剛才的沉重氣氛已然消失無蹤。

揮灑汗水

那是五年級的時候，正值運動會，我也是一位運動員。雖然上場前我在心裏告訴自己不要緊張，但身體還是在微微發顫，站在“3”號跑道上，還是有些許緊張。比賽開始了，我以熟練的姿勢半跪在跑道上。“各就各位——預備——嘭——”槍聲響了。我努力衝向跑道！沒過多久，我在觀眾席裏聽到了我的名字，那是我的同學們！他們大聲喊着加油，目光凝聚在我身上。還有50米……還有30米……還有10米……還有5米！1米！我以極長的距離領先第二名，毫無懸念地贏了！同學們看見了，有的送水，有的讓我坐下來，有的一把擁住我告訴我是第一名。我望着同學們開心的笑臉，自己也笑了。

國小生活還有一個月就要結束了，馬上我就要走進國中的大門。也許我和同學們以後只是路人，也許以後永遠不會再見，但只要在彼此的記憶裏留下痕跡就足夠了。謝謝同學們，謝謝老師們，是你們六年來見證了我的成長，謝謝你們！天下沒有不散的宴席，離別是必然，離別是為了更好的相聚，願我們的未來更加充滿希望！