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請為我豎起大拇指作文實用(15篇)

作文3.19W

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的請為我豎起大拇指作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

請為我豎起大拇指作文實用(15篇)

請為我豎起大拇指作文1

我是一個愛唱歌的小男孩。從小我就開始練唱歌,三年級下學期,我成為了學校合唱隊的一員。

合唱隊的訓練可辛苦了。當同學們還沉睡在夢鄉時,我已經早早起牀,準備去學校訓練;中午,同學們在操場嬉戲玩耍,我們頂着火辣辣的太陽去音樂房裏訓練;傍晚,當同學們都回到自己温暖的家時,我們還在音樂房裏刻苦訓練;暑假裏,當同學們在空調室裏玩電腦時,我們仍然在為去香港比賽取得好成績而一絲不苟地訓練着。

經過多次的PK,我們五愛國小合唱隊勝出。我們代表全國青少年合唱隊去參加國際的合唱比賽。終於,比賽的日子――7月17日到了,是我們大展身手的時候了。比賽前,我好緊張啊,手心裏直冒汗,當聽到其他合唱隊的演唱後,感覺到他們的`演唱水平都很高,這是一場非常具有競爭性的比賽啊。輪到我們合唱隊上場了,我抖擻精神,大步踏上舞台,音樂聲響起,我緊張的心情一掃而光,迅速地投入演唱中。一曲唱完,當我還沉浸在音樂的旋律中,觀眾席中已響起了雷鳴般的掌聲。最後,主持人宣佈五愛國小合唱團獲得銀獎時,我們高興地歡呼雀躍,比中了一百萬大獎還要高興呢。我永遠也忘不了這一天。

平時,我不覺得有什麼事讓我感到自豪的,可是,當我在香港比賽得獎時,就不得不讓我自豪一次了。怎麼樣,你們還不為我豎起大拇指嗎?

請為我豎起大拇指作文2

今天早上我約小夥伴一起去珠海長隆玩。小夥伴聽後興奮極了,恨不得馬上飛到哪裏。

爸爸媽媽送我們到那裏面去買飯了,我和同學們買好票,走進珠海長隆主題樂園。

我和同學們都喜歡激流勇進,排隊的人一眼望不到頭,看來這個遊戲很受大家喜愛。過了一個小時終於上車了,我坐在第一排,我旁邊的小夥伴,不知是興奮還是害怕緊緊地握着拳頭。車從矮的坡上爬去,突然飛快地向下衝去,人們不由自主地尖叫起來,水也向我們衣服衝過來,全身濕透了。可我安安靜靜地坐着。好像什麼也沒發生似的,遊戲結束了,我旁邊的小夥伴臉色蒼白,説自己的.心跳達到每分鐘幾百下,可我的表情依舊,心跳依舊。

我們玩了許多遊戲,我覺得一點都不刺激正當我們討論接下來玩什麼的時候我抬頭看見頭頂的過山車,於是指了指對她説:“走咱們去玩,這個一定不虛此行。”他猶豫了,在我多次請求下小夥伴,最終還是買了票,玩的人可真多排了兩個小時的隊伍後,我們才坐上夢寐以求的過山車。上了車後大家緊緊閉上雙眼,我旁邊的小夥伴更是緊緊握着我的手。車上的高坡,迅速地衝向了,緊接着又在空中翻了360度,只聽到有人在尖叫,還有人在喊救命,有人甚至還大哭起來……

下了過山車,表情依舊,甚至還不過癮。這就是我,一個大膽的女生,請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文3

我是一個內向、文靜、膽小的小姑娘,膽子小是我最大的缺點,這個缺點常常困撓我。因此,我經常感到苦惱。

我,最喜歡彈電子琴和下五子棋,而這兩個我喜歡的愛好,也因此成了我的.本領。

暑假,是電子琴考級熱門期,而我正是在這個暑假裏備戰我的考級。就在那一時間,8月11日,天氣晴朗,萬里無雲,好象是在為我祝福,祝我考得美好。就是那一刻,備戰多日的我,迫不及待地等待評委老師叫我的名字。該我彈奏了,我把我要彈的小調、練習曲、樂曲一一地給評委老師彈了一遍後,我懷着忐忑不安的心,走出了考級教室。這時,寧老師對我説:“牟楊楠,你彈得不錯”!果真,成績出來後,我考了個優秀。我真高興,可能會有許多人羨慕我呢!

在下五子棋方面,我也不甘示弱。從我六歲的時候,我就會下五子棋了。每次下五子棋時我總是想贏倒對手,稱霸王,那時候,我心裏不知道有多美呢!可是,一旦我輸了比賽,我的情緒則會一落千丈,有時可能會哇哇大哭。但是我肯定不會輸掉比賽的,為什麼呢?因為我是下五子棋的“小霸王”,“小霸王”怎麼會輸掉比賽的呢?除非,我這個“小霸王”碰到了“大霸王”,在那種時候,我這個“小霸王”才有可能輸。怎麼樣,現在你佩不佩服我?如果不佩服,那你就放馬過來吧!我接受你的挑戰。

怎麼樣,聽了我的本領,彈琴和五子棋,你為不為我豎起大拇指呢?快點,給我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文4

我是一個活潑、開朗的小男孩,橢圓形的頭,一雙小小眼,還有一頭短而黑的頭髮,最讓我滿意的'是我那兩條健壯有力,耐跑的腿,他是我的自豪。

我有許多特長,如:打球、溜冰、汽車、下棋……我最擅長的還是跑步,我是運動場上的健將,還進了學校的田徑隊呢!

一次早晨,爸爸媽媽準備送我去上學,準備上車時,發現車鑰匙沒有拿,媽媽失望地問:“都快遲到了,誰回去拿呢?”我自告奮勇地説:“我跑得快,我回去拿。”説完,我拿着家門鑰匙,撒腿就跑,以百米衝刺的速度跑回了家,開了門,拿好車鑰匙和家門鑰匙,在把門關上,我有以我最快的速度跑到車前,花了還不道一分鐘,他們都驚訝地看着我。有了車鑰匙,爸爸才順利地把我送進學校。

還有一次體育課,老師讓男生跑三圈,“準備,跑!”我們全班男生都如同離弦之箭一般“飛”了出去。這時,我想起了薩特的一句名言:“人從他被投進這個世界那一刻起,就要對自己的一切行為負責!”我既然已經在操場和全班男生賽跑,我一定要盡全力,我不能輸。我將我全身的力量都彙集在腿上,風呼呼地從耳邊刮過,我閉眼狂奔。終於,衝線了,當老師報答我的名次才知道,我拿了第三名。

跑步是我的驕傲,我相信,只要我繼續努力,你們一定會為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文5

我天生就有音樂天賦,我很愛舞蹈,3歲時便纏着媽媽教我學舞蹈,媽媽被我麼磨不行,只好答應了我。我非常興高采烈,逢人便説:"我學舞蹈啦!我學舞蹈啦!"

在我上小小班時,幼兒園在亞西亞舞台上舉行演出活動。我有三個節目呢!我非常興奮,可是當我站到台上時,我怕了,腿直髮抖。媽媽、哥哥為我豎起了大拇指,告訴我:我是最棒的,我有了自信。

為了跳好舞,我可沒有少掉眼淚。大家都知道,對一個跳舞的孩子來説有好的基本功是非常重要的。爺爺經常給我練功。你知道我的練功場所在哪裏嗎?在大牀上!我把牀架當作把杆,壓腿、下腰……唉,學舞蹈真是太苦啦!不過我還是堅持着。無數次的`失敗終於換來了成功!

記得去年冬天,我跳的舞蹈《小牧民》經過層層選拔,終於被選中參加揚州市獨舞大賽。那天,天氣非常的冷,不知是天氣的原因還是心裏緊張,我站在後台直打哆嗦,心砰砰直跳。這是我想起媽媽對我説的話:"菲爾,做什麼事首先要自信,如果你自己都不相信自己了,那麼別人又怎麼能看得起你呢?"想到這裏,我深吸了一口氣,合着音樂舞蹈起來。我把每一個動作細節都做的很到位,特別是最後的造型--"朝天登",我的腿繃得直直的,腳下就像有根釘子似的紋絲不動。連下台時都像小鳥飛一樣優美地飛下台。觀眾們給了我熱烈的掌聲,我知道,我成功了!

知道我長大後想成為誰嗎?--楊麗萍!

請為我豎起大拇指作文6

我會許許多多的本領,會打籃球、會跳繩、還會踢足球……但是,讓我最懷念的一次,就是三年級的時候,我學會了騎自行車。

那天,爸爸給我買了一輛藍色的自行車,我開心得一蹦三尺高。我開心地説:“爸爸,你能不能教我騎自行車呀?”爸爸點頭説:“好的。”

爸爸先教我把左腳踩在自行車的左踏板上,然後用力地踩下去,再帶動右腳。爸爸説:“你來騎,我來推着。”我就照着爸爸的話去做,在騎得時候我很開心,忽然,我覺得有點奇怪,我轉頭一看,爸爸原來不在我後面了,我一下子被嚇到了,自行車就像喝醉了酒一樣以S型往前開,我一下子沒看清前面牆,結果只聽“砰”的'一聲,我摔倒在地,我的自行車車輪也破了一個洞。

我坐在地上哭了,哭着哭着,我想起了老師説過“失敗是成功之母”,爸爸説:“不要放棄,堅持就是勝利。”於是,我就鼓起勇氣把自行車車輪補好,把氣打好,繼續學騎自行車,不管我一次次的摔倒,我還會再站起來。我很快就學會了騎自行車。有一次和同學比賽騎自行車,我們你追我趕,不分上下,到最後我以閃電般的速度贏了勝利。

這就是堅強的我,請為我豎起大拇指!

請為我豎起大拇指作文7

我是一個活潑,開朗的小男孩。我還在課外練乒乓球、吉他。

我練乒乓已經有了三年的時間,在這個期間我有過打得很好的時候,也有不想打下去的時候,但我還是慢慢地頂了過來。我最近打得不好,可是練了三年,如果不打,這三年就是白白浪費的,所以我要堅持。記得在暑假裏的一天,我輸給了不該輸的人。教練狠狠地批評了我,他説:“你以後不要練了,我這麼想培養你,我真是無語了。”打完後我跟媽媽説:“我不想練了,太苦了。”媽媽意味深長地對我説:“這個坎你不過,你將來就會是一事無成的 ,你要學會克服。”媽媽説得對,一定要堅持,我默默地想。就在幾天前的中秋節,我去蘇州體育中心體育館打比賽,第一天我比較輕鬆地贏了小組賽的對手,第二天是16進8的比賽,我是跟一個小孩的爸爸打,我一分一分地咬住,贏下了比賽獲得了爭8強的資格。雖然下面對我的`壓力大了,但我還是克服了重重困難,獲得了第七名的好成績。

乒乓球教會了我做事要有毅力。你別看我乒乓球打得不錯,我吉他也錄了兩盤在全國發行的DVD,你現在覺得我本領不少了吧。如果你認為我不錯的話,請為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文8

我的愛好很多,比如圍棋、象棋、架子鼓……其中最引以為豪的是我的圍棋水平。

今年圍棋定段比賽的時候,隨着時間的臨近,我摩拳擦掌,躍躍欲試,興致勃勃地迎接比賽的到來。一開戰,我第一盤就敗下陣來,大傷元氣。媽媽安慰我説:“勝敗乃兵家常事,加油!”於是,我重整旗鼓,去迎接第二輪比賽。這次的對手是位上七年級的大哥哥,我的形象在對手面前顯得十分渺小。但在中局激戰時就略勝一籌了,他的“金角”被我佔領了!接着,我的棋子像“龍”一樣攻入了他的領土,可他又像一頭“牛”一樣反撲過來,牛哪鬥得過龍呢?這塊領土馬上又被我的“龍”咬得遍體鱗傷!他不甘心認輸,竟準備攻佔我的.土地。我先誘他上勾,再成功打入他的“軍營”,就像一個稻草屋被狂風吹散了。他這裏攻打我,那裏卻露餡了,幾番苦戰後,他的最後一道防線終於被我攻破了!回到休息場地,我把這盤棋的“戰鬥”過程向媽媽彙報,媽媽提醒我決不能輕視對手,一定要沉着應戰!我牢記在心,認真應對後面的幾局。

最後不負眾望,以七局五勝考上了二段。媽媽高興地向我豎起了兩個大拇指!

請為我豎起大拇指作文9

每個人都有自己的特長,有的善於唱歌,有的善於跳舞,而我比較善於彈琴。

記得我在上幼兒園時,多麼渴望能學到夢寐以求的鋼琴,但媽媽一次次地否決了,媽媽總認為我的毅力不夠堅定。

但我沒有放棄,經過我的再三懇求,終於在上一年級時,媽媽同意讓我學琴了,同時也給我買了一台電子琴,還請了專門的鋼琴老師到家裏來教我。

開始學琴時,我非常刻苦認真,每天放學回來寫完作業,就會坐在電子琴前練習手法,週末也會堅持練習幾個小時。久而久之,我的`琴技有所提高,老師也誇我進步神速。

媽媽看我的表現非常棒,也有恆心繼續學琴,就給我買了一架鋼琴,我開心得心都要從喉嚨裏跳出來了,無比激動、興奮。

在二年級時,一個星期六的晚上,在南京奧體中心我看了郎朗的鋼琴演奏會。當我聽到大師彈奏的美妙音樂時,沉醉其中。那氣場,真是激情四射,讓我回味無窮。

從此我更加喜歡鋼琴了,立志要成為像郎朗一樣的大師級鋼琴家。經過我的不懈努力,三年級下學期時,在首屆全國校園鋼琴演奏家大賽中,我彈奏的《乘着歌聲的翅膀》脱穎而出,一舉獲得了南京分賽區業餘少兒組優秀獎。

從此,親戚朋友來我家做客時,都會叫我“鋼琴小王子”,為我豎起大拇指,這讓我既害羞又開心。我希望我能繼續努力,更上一層樓。

請為我豎起大拇指作文10

我是一個平凡的小男孩,可是我身上藴藏着值得自己驕傲的閃光點。

我是班裏的“跳遠小能手”!記得那是一節體育課上,我們班舉行了跳遠比賽,勝者將獲得“跳遠小能手”的稱號。同學們七嘴八舌地説“我一定是第一,”“不對,我才是第一”……我在一片雜亂聲中,自言自語道:“我一定不行的。”在一片嘈雜聲中,老師大聲地喊道:“比賽現在開始!”同學們都自信滿滿地站在紅白相間的`跑道上。只見小明身輕如燕,輕輕鬆鬆地就跳過了一米七五。而接下來的選手一個比一個強。看到這裏,我不禁嚥了一下口水。一種恐懼感向我撲來,我又興奮又緊張,我興奮的是終於可以挑戰一下自己了;緊張的是,我體育又不行,跳不好會不會被同學們笑話呢?最終恐懼感還是戰勝了勇敢。只聽見老師説“下一個。”我才回過神來,原來是輪到我了呀。我沉思了一會兒,最終只好硬着頭皮來到了跑道前。我望着老師的臉,老師向我點了點頭,意思是讓我不要害怕。哦!我恍然大悟,我的一舉一動都被老師看在眼裏啊。老師對我期望那麼大,我一定不能辜負他對我的信任。

終於,我勇敢地邁出了這一步,心裏回想着老師讓我們記住的要領。我揮動着手臂,蹲下身子,奮力一搏,我感覺自己猶如一隻在空中翱翔的小鳥。“砰”的一聲,我穩穩地落在了沙坑裏。

當老師報出我的成績是第一名時,我似乎都能聽到自己的心跳聲了。我歡呼雀躍,心裏比吃了蜜還要甜,我在心裏默默自豪着。從此,同學們稱讚我為“跳遠小能手”。我想:只要我們有自信,我們就有可能超越自己。

這就是我,一個自信的我,請你們為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文11

我長得十分可愛,一張圓溜溜的西瓜臉,一雙水汪汪的大眼睛,人見人愛,花見花開。

有一天,我和爸爸媽媽去散步,看到了有好多人騎着自行車,哼着小曲,我向他們投去羨慕的眼神,我告訴媽媽我要學騎自行車。第二天,一早天還沒亮,我就把媽媽叫醒。首先,媽媽讓我把腳一隻放地上,一隻放腳踏上,我讓媽媽扶着我騎車,而我哼着小曲,高興極了。

但媽媽卻在我騎得正開心時鬆了手,媽媽大喊了一聲:“你成功了!”我高興之餘難免有點驕傲了。但是驕兵必敗,驕傲是一種毒素,不知怎麼了,“啪”的一聲,我摔了個嘴啃泥,我剛想逃走,媽媽卻把我攔住了,對我説:“女兒,做每一件事都要堅持,你沒有聽過有一位王子打了七次敗仗,但最後一次,還是成功了,加油,我相信你!”媽媽的話讓我充滿了信心,我便把自行車扶了起來,又開始學騎車,雖然騎一路摔一路,但我永不放棄,就這樣摔了無數次,受了無數次的傷,每當我想起媽媽的`話,我便又充滿了信心。雖然我還沒有學會,我十分埋怨自己的不足,但是經過媽媽無數次的鼓勵,功夫不負有心人,我成功了,我高興極了!

就這樣,堅持就是勝利,我挑戰自己成功了,來誇誇我吧!為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文12

我從小就喜歡畫畫,從四歲學到現在已經五年了,怎麼樣,不錯吧!畫畫的水平也是一流的呢!

有一次,我去參加了畫畫班組織的繪畫大賽。這次畫的是春天。我覺得畫四季非常簡單,所以這次比賽一定能贏!主持人説:三、二、一開始畫吧!我深吸一口氣,開始畫畫。其實中間我一直在給自己打氣,一直在心裏喊加油,並且腦子裏已經想好如何畫了。當我沉浸在畫畫的'喜悦當中時,突然,主持人説還剩二十秒,然後開始倒計時。當時我的心砰砰直跳,這時我突然想到了媽媽在開始時説的話:“銘銘,不要緊張,心平氣和才能成功!”我一邊説戰勝困難,一邊畫起最後一隻小燕子。“時間到!”主持人大喊一聲。我也剛好全畫完了,心裏不禁高興極了,差點叫出聲來。評委看完後,小聲説了幾句,然後亮出牌子來。哈!竟然都選了我,我這時真正叫出聲來,YES!!!我贏了!評委把獎盃給我,我大聲對評委説了謝謝。最後在媽媽的誇獎聲中回了家。

看我這篇文章,你是否想為我豎起大拇指呢?

請為我豎起大拇指作文13

我的手工做的非常好,還得過一等獎呢!

記得我上一年級時候,社區舉行了做手工比賽,媽媽看我的手工做的不錯,就幫我報了名,可是,我總沒有信心,害怕自己做不好。媽媽説:“別緊張,你就感覺在家裏做。”媽媽的鼓勵,讓我有了信心。

這一天,我又緊張又興奮,來到台上,看着嚴肅的評委,一陣陣冷氣襲來,我心慌意亂、忐忑不安。覺得腿在顫抖,手心在出冷汗,心好像在敲鑼打鼓。“開始!”裁判一聲令下,我趕緊做起小雞筆筒。我先畫一隻小雞,再把它剪下來,塗好顏色,然後再拿來一個紙筒,把一邊的洞,用卡紙貼起來。我一邊做,一邊看旁邊的人。最後一步了,我把紙筒和小雞貼在了一起,“感覺還挺不錯的。”小雞的`眼睛又大又圓,嘴巴尖尖的,小小的翅膀,圓圓的肚子,翹翹的尾巴,站在紙筒的旁邊,小雞栩栩如生,顏色鮮豔,跟紙筒的顏色很配,讓人有種愛不釋手的感覺!

過了幾天,社區宣佈,做手工比賽一等獎是:小雞筆筒!二等獎是……我興沖沖的跑上領獎台,社長給我發了證書,還宣傳到了整個小區,我真是光榮啊!

我的手工做的不錯吧,那請你為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指作文14

我是一個人見人愛,動物見動物愛的小姑娘,下面我就給大家介紹一下吧!

記得那時的我才四歲,有一回,爸爸媽媽帶我去鄉下探望爺爺奶奶。鄉下每户人家幾乎都會養一條大狼狗來“看門”,我非常喜歡小動物,便撒開媽媽的手一個人跑去和“看門狗”玩了。“狗狗……”我邊叫着邊顛顛地跑去。

“嗚嗚……”大狼狗低着頭從喉嚨裏發出低沉又温柔的叫聲。我一下子撲到了它的身上,毛軟軟的很蓬鬆,而且背上的毛很順也很滑,看上去很漂亮(有光澤)。大狼狗轉過頭來,輕輕地舔了我的小手。“小狗狗真乖!”我笑着拍了拍它的頭。我和狗狗一起漫步在田野上,走累了就騎在它的背上。我心裏在想:要是我的.魅力能征服所有的小動物的話,那該多好啊!

時間像流水一般匆匆而過,一轉眼已經是傍晚了。這時才想到和狗狗道別了,我依依不捨地向自己家走去。碰巧又看到了一隻小羊,它朝着我“咩咩……”地叫着,好像在説:“你真是個可愛的小姑娘。”

怎麼樣?現在知道什麼叫動物見動物愛了吧?請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指作文15

我會游泳、打籃球和溜冰等。最值得大家為我豎起大拇指的是我學會了騎自行車。

記得那是暑假裏的一天,媽媽走着走着,走到了一家自行車店。媽媽幫我買了一輛嶄新的自行車。我心想:對呀,我也要學騎自行車了呀。之後,我讓我的朋友教我騎自行車。

在朋友的幫助下我把自行車座位的高度調節好,把自行車把也調好我就慢慢地起來起來。我按她的説法,兩隻手下掌握平衡,一隻家用力踩踏板,另一隻腳從地上抬起踩踏板,雙腳使勁勾動踏板,輪盤緩緩的轉動起來,自行車也跟着向前行駛。我覺得很好玩,於是雙腳向前用力一蹬,車輪飛快的向前行駛,好像汽車一樣加大了油門。心想:原來騎自行車這麼容易。沒想到,我一放鬆,那自行車這麼不聽使喚了,左搖右擺,東撞西衝,好像一個醉漢,不管發生什麼事情,都要撞上去。幸虧我腿長,沒讓“它”倒下。只是走過幾個大哥哥,心想:我可不能讓他們看到我的.醜事,我就假裝很神氣的騎自行車。他們走後,我又認真地騎自行車了。我一次又一次上下來,一遍遍的騎來騎去。累得我氣喘吁吁,大汗淋漓。至今我能繞廠騎自行車了,不但學會了騎自行車,還會了在平地上雙腳叉上去,然後在騎着走。自從學會騎自行車我再也不怕別人笑話了,還每天騎着車去幫媽媽買東西找朋友一起玩耍,這個暑假我學會了騎自行車,感到收穫很大。

“世上無難事,只怕有心人”,我終於學會騎自行車了,請為我豎起大拇指。