同學之間作文合集13篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的同學之間作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

同學之間作文1

今天，我們班發生了一件不應該發生的事情……

我們上完第二節語文課之後，全部學生都下去做操了，並且在下面做得一個比一個好。突然，我後面的常晨陽和五班的一名男生吵了起來，常晨陽説：“你媽……”那個男生説：“你是不是想讓我發火！"接着，那個男生就跺了常晨陽一腳，常晨陽這是發火了，也跺了那個男生一腳。他們兩個人開始每個人都跺對方一腳。過了一會兒，他們兩個人誰也不跺誰了。還沒消停一分鐘，他倆又打起來了，這回可不是跺了，那個男生把常晨陽摁到地上，用指甲毆常晨陽的左半部臉。我們後面的幾個女生看到這種情景，立即叫班長郭晨，我們叫了好幾遍，郭晨依然沒反應。路兵宇看到自己的好同學被別的班的學生欺負了，他很不高興，只好親自去叫郭晨。路兵宇剛告訴老師和郭晨，前面的同學都看着常晨陽。常晨陽起來了，他的臉通紅，毆的快流出血了！哎，那名男生太可惡了！

我們同學之間都要友誼，並且在同學需要幫助的情況下，我們要去幫助他。

同學之間作文2

在同學與同學之間，我們應該團結，意志堅定，向一個方向發展。比如：為了讓我們班劉璞，劉思博，等同學期會考一個好成績，大家便給他們講題，他們不會的難題大家一起解決。但破壞這種團結的是自私，不為班級着想的人，又比方説：全班就他會這一道題，同學想讓他講解一下，可他卻非但不講還驕傲地説：“你們真笨！那麼簡單的題都不會，看我多聰明呀！”我們一定要消滅那個病毒。

同學之間還要和睦相處。共同説一説自己的理想，討論幾個問題，聽聽別人的見解，這都十分友好。可嫉妒的人卻不能和睦。

在他們眼中，別人永遠不如他，覺着自己是最強的，但事實卻是相反的，見那個同學經常被表揚，同學們都很羨慕，但他就看人家不順眼。見到其它同學犯錯，就嘲笑和指責。有時竟動手去打，真是可惡到極點。他不但嘲笑別人，做錯什麼事還推説別人乾的，表現出自己一點也不相關的樣子。

同學之間最好團結起來，和睦相處，不要自私，嫉妒別人，老師會永遠喜歡，在同學之間也會受歡迎。

同學之間作文3

上星期週一，我因為不小心把腳燙傷了。媽媽本想讓我在家休息，可是我不想缺課，在我的一再要求下，媽媽把我背到教室上課。同學們看到我受傷了，個個都小心地為我讓路。劉昕冉，陳放還主動幫我搬來一個凳子，把我受傷的腳給放在上面，害怕其他的同學不小心給碰着了。課間休息的時候，以前我都要收發作業等等，可現在，我只能坐在座位上，什麼也幹不了。

劉一昕主動幫我送卷子，李詩琪，郭琪鋭，毛殊雅，喬小蘭，趙正旭，劉一亭，張煜寒。很多同學都是主動幫我收發作業或者扶我等等。也有同學課間陪我説話，聊天。我平時根本忙的沒時間跟同學們交流，但這次我受傷了，有許多同學來到我的座位上看我，問我的傷，還有的同學看了看我的傷，可他們聞過都説：“臭死了，臭死了！”我想：他們一定是聞到了藥味才説臭的吧。儘管這樣，我也是很感動。謝謝同學們看我。

通過這次受傷，讓我知道同學之間的友誼是多麼可貴，不受傷的時候根本意識不到，就在我身邊的同學他們對我有多麼的好。以後，我一定跟所有的同學都要好好相處。

同學之間作文4

我們班是一個温馨的大家庭，我們在這個大家庭裏一起學習，一起玩耍。但偶爾也會發生一些小意外，但最終有驚無險，下面就説説我和同學之間發生的一件突發事情。

記得有一次上體育課，我們都玩得興高采烈，可是突然發生了一件小意外。

在我們玩遊戲的時候，同學袁雯宣，她不小心摔了一跤，還磕了一個紅印子，她十分慌張，我也非常焦急，生怕她傷口會傳染細菌。於是，我和體育老師請示後，立即帶她去了醫務室，可“醫生老師”偏偏這時候不在。我更焦慮不安了!

我瞬間想起，媽媽之前在我書包裏放了一些醫藥小用品，我立馬拿出”木瓜膏”幫袁文宣塗在傷口處，再用創口貼貼好。最後，我讓她坐在教室內休息，她露出欣慰而感激的甜蜜笑容……

這件事每次想起，都非常温馨，別人不僅得到了幫助，我幫助到同學也很滿足。同學之間就像兄弟姐妹一樣，無論誰遇到困難一定要鼎力相助，這才是我們這個“大家庭”的深厚情意呀!

同學之間作文5

我的老同桌王涵蕭一直是我的好朋友， 有一次，卻因為一件小事發生了誤會：

那天正好上美術課，需要用膠水。我準備把膠水拿出來，卻發現不見了，這下可把我給急壞了。我把書包和課桌翻來覆去也沒找到。這時，同桌王涵蕭把他桌子上的膠水遞給我：“你先用吧，下課後再找吧！”，我心想只好這樣了。下課了，我讓前後的同學幫我一起找。令人意想不到的事出現了，膠水竟然就在王涵蕭的課桌裏！我問王涵蕭：“這是怎麼回事？”他急着説：“絕對不是我拿的，我不是那種人！”夏詩涵走進教室，説：“我發現課桌下有膠水，以為是王涵蕭的，就放在王涵蕭的課桌裏了。”

聽了她的'話大家恍然大悟，原來是一場誤會。我低下頭連聲對王涵蕭説：“對不起，是我冤枉你了。”王涵蕭舒了一口氣，説：“沒關係，總算真相大白了，我也用不着背黑鍋了。”

同學之間作文6

十歲，還未到夢幻般的年齡，然而卻留下了我童年中難以忘懷的回憶。如今想起來 ，都有些後悔。

記得那是下課了，我與同桌發生了“領土爭端”問題，為了“和平”我用藍色鋼筆在課桌中央重重地劃了一條“國界線”。我瞟了一眼同桌，他一臉不悦，但又無可奈何，因為本姑娘的脾氣，他早已有所領教。

很快上課了，這節課是語文考試。我拿到試卷後認真地做起來。一題，兩題，哎呀，糟糕了，鋼筆沒墨水了。我自言自語地説道。那可怎麼辦呀？這是非常重要的一次考試呀！此時一連串的問號出現在我的腦海。向同桌借吧，可是剛吵過架，他會借嗎？唉，試一試吧！於是，我硬着頭皮向他借。他從書包裏取出一支精緻的鋼筆給我。我簡直愣住了，難道他不生我的氣了。

考試結束了，我把筆還給了他。我們的矛盾化解了。可我心裏總覺得彆扭，低頭一看，那刺眼的“國界線”。我拿出抹布一下子把它擦的無影無蹤了。“領土爭端”問題，就這樣在沒有人的調解下，順利地結束了。

“海納百川，有容乃大”。我從同桌的身上感受到：寬容大度，不拘小節。

評語：

小作者用語俏皮話，符合兒童色彩。心裏活動真實，感受深刻。

同學之間作文7

上一週體育課上，體育老師讓我們練習前滾翻分腿起。輪到我了，什麼？我怎麼只考了59分，都沒有合格；我只好垂頭喪氣地回去練習。我眼巴巴地看着別的同學都在邊上快樂地玩耍，我只能不停地練習。

這時，小吳看到了，問我：“怎麼了？”我一屁服坐在了地上，無精打采地説：“我前滾翻老是起不來，沒辦法。我永遠不會。”小吳關切地安慰我：“沒事的。世上無難事，只怕有心人。只要你努力了，一定可以的！”聽到這句話，我又一次拾起信心。小吳一邊做示範動作，一邊説：“前額一定要貼着膝蓋，手臂要抱緊小腿，這樣才能滾成一個球，才能站起來。"説完，她又做了一個示範動作給我看。我也照着她的樣子做了一個，這可比我原來的好多了。我又練了幾次，終於成功了。我感激地説：“謝謝你。”小吳笑眯時地説：“不客氣，你一定能考個好成績。”我按照她的方法去考試。結果，我考了90分。我高興得歡呼雀躍：“我成功了！”

小吳同學的安慰、幫助和鼓勵，讓我感受到了那無比深刻的友誼。我真慶幸我有一個樂於助人的好夥伴。

同學之間作文8

在一座豪華的高樓裏。爸爸有兩個好女兒：小花和小麗，他們兩個一直想知道爸爸最疼誰。所以他們兩個時常吵架。

有一次，爸爸給小花買了一本《腦筋急轉彎》。腦筋急轉彎裏有一個謎語很難，小花想故意刁難小麗，就問了問小麗。小麗以為自己很聰明，可是聽了這個問題後小麗卻不會。小麗就不理小花，小花就説：“哈哈!笨蛋，連這麼簡單的問題都不會，看來爸爸對是最好的了，爸爸給我買這麼好的腦筋急轉彎。”小麗聽了説：“不可能的，不可能的，爸爸一項是對我最好了，我不信!”那是爸爸進來了説：“怎麼了，我的兩個小寶貝兒。”小花和小麗一同説：“爸爸，你對誰最好?”

爸爸聽了驚呆了，笑着説：“我的兩個傻女兒，你們兩個都是我的心肝寶貝兒，我對你們都好，因為我就你們這麼兩個好女兒，沒了誰，我都會吃不消，誰不想的啊!”

小花和小麗一下子都笑了，連給對方説：“對不起。”這下，他們這個家庭就時常發出歡樂的笑聲。

同學之間作文9

同學總是日日碰面，天天相處，總難免會發生一些小矛盾。今天，我就趁此機會，講講我和同學的小事。

那是一個秋高氣爽的早晨，爸爸給我買了一副新球拍，我高興地一蹦三尺高，對它愛不釋手。這時，我想到了同學小冉，讓她和我一起打羽毛球。我們在小區裏碰了頭，我顯擺似的對她説：“瞧！這是爸爸給我買的，漂亮吧？”説着，還朝她眼前晃了晃，她羨慕地説道：“哇！真漂亮！我們快打羽毛球吧！”我笑着同意了。我們立刻打了起來，打得不亦樂乎。突然，小冉發了一個高球，我正要打，卻發現球卻掛在了樹上。我倆費盡了九牛二虎之力，也沒有將羽毛球拿下來。我又氣又急，不禁對她大吼：“你陪我！”“可我真不是故意的。”她委屈地説。我不想再説話了，扭頭就走。之後，我不理小冉了，她幾次走向我面前，欲言又止。我看着她那委屈的樣子，心想，我對她是不是太過分了？或許，我不該這樣。想到這裏，我走上前去，一把拉住她的手，説：“我不該朝你大吼的，我們的友誼才是最珍貴的！”就這樣，我們和好如初了。

同學之間作文10

我和李鎮佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時經常在一起玩，在我倆之間曾經發生過一件不愉快的事。

有一天下課了，我們在一起做遊戲，本來玩得挺開心的，但由於意見不一致發生了爭執，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時，老師走了過來問我事情的經過，老師聽了以後並沒有批評我，而是問我：“你們倆不是最要好的朋友麼？為什麼不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點女生不是很好麼，大度一點你的朋友就會更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到李鎮佑的面前誠懇地説了聲“對不起”，他用手擦乾眼淚露出了微笑，拉起我的手説：“沒關係，我們還是好朋友”。

通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要衝動，多想想別人對自己的好處。

同學之間作文11

在上幼兒園的時候，我和同學發生過一件事。

有一次，我和李金洪正在幼兒園外面的乒乓球枱那裏打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪説：“我們來玩乒乓球拍的遊戲吧！”我説：“不行，要是砸到同學怎麼辦？”他説：“不會砸到的。”我説我不玩。另一個同學説：“你不和他玩，讓我和他玩吧！”説着，從我手中奪過了乒乓球拍。於是，李金洪和哪的同學玩了起來，他們玩得還挺高興。可是，因為那個同學扔得太遠了，李金洪一時沒有接住，那個拍子一下砸到了一個女同學的頭上，那個女同學哭了。還有幾個同學去告訴了老師。老師走過來説：“李金洪，你也真是的，你為什麼不玩打乒乓球，非要玩能扔乒乓球呢？”最後，李金洪哭了。我説：“李金洪，你以後不再玩這麼危險的遊戲了，要不然你不僅會被老師罵，而且還會被家長罵呢！”他也得到了教訓。

從那以後，李金洪再也沒有玩過危險的遊戲。我也得到了啟發，在真理面前，一定要堅持自己的意見。

同學之間作文12

同學之間在學校裏，我與同學發生了很多事，其中有兩件事令我印象深刻。有一次，我的鉛筆盒落在家裏了，到學校後，我急得像熱鍋上的螞蟻，想：唉，這次該怎麼辦呢？我該怎麼寫字呢？都怪我這麼粗心。唉。當我這麼想的時候，令我感到意外的是：張思涵主動把文具借給了我。我謝了又謝，想：張思涵對我那麼好，等別人有困難的時候，我也像張思涵一樣去幫助他。一天終於過去了，我嚐到了鉛筆盒一天沒帶的滋味了，我不能粗心了。我也知道了同學之間互相幫助，只有幫助了別人，別人也會幫助你。可並不是所有人都像張思涵一樣熱情。星期五，有一個同學發本子時把我的本子仍在了地上，我剛想離開座位去撿本子，可是另一個同學走過來，把我的本子踩了一腳，他感覺踩了什麼東西，低頭一看，是本子，他居然能連撿都不撿，冷漠地看一眼就走了。我想：啊！剛才的那位同學，你怎麼那麼沒有公德心!你應該把本子撿起來!你看這兩種人的距離相差這麼大。你應該知道，同學之間該怎麼做不該怎麼做了吧。

同學之間作文13

友誼象一把雨傘，遮住了你和我，友誼象一朵花，開在了你我的心中……

那天體育課跑接力，由於剛下過雨路面又濕又滑，我艱難地跑着跑着，突然，摔了一跤，疼得我半天爬不起來，這時從遠處跑來一個人，我以為是我的好朋友，心裏暗高興大聲喊：“小明我在這”。

近了，更近了，我漸漸看清了，啊？是小雨？怎麼是他？是不是來看我的笑話了？他明知道我們倆是“仇人”。平時，我倆經常吵嘴，就在剛才的語文課上，他説我是膽小鬼，我們還吵了一架呢。

我掙扎着想自己站起來，可又一屁股坐了下去，小雨扶起我，我沒好氣地問：你來幹嘛？“當然是來扶你這尊貴的大哥呀”。小雨嘴不饒人。是真的？我反問道，眼裏流露出輕蔑的神情。那是當然的了，小雨一臉誠懇地望着我：“走，去醫務室”。

暖流頓時湧上了我的心頭。小雨扶着我一瘸一拐地走向醫務室。説來也怪從那以後，雖然我倆還是經常鬥嘴，但我們倆卻成了一對最要好的朋友……