壞同學作文（通用40篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的壞同學作文，希望能夠幫助到大家。

壞同學作文 篇1

我今年10歲，讀4年級，在我的班級上，有一個又自私又不好看的女同學。

從我一開始進入了這個學校，我想和任何一位好同學交朋友，所以，我交了好多新朋友從我第一天上學。於是，我認識了這個又自私，又不好看的女同學。一開始，我以為她非常友善，所以我想跟她做個好朋友，但是後來，我卻發現她很自私。

有一天，她説她沒有任何削筆刀，她看我有2個，她讓我送她一個，我不肯，她就説我很壞，後來她説她用她的.自動鉛筆來換這一把削筆刀，我答應她了。於是，我用我的一個削筆刀換了她的自動鉛筆。過了兩天，我正好在我的課桌上寫作業，她便走了過來，大聲的對我説：“你怎麼換給我的是壞的削筆刀，這麼快就壞了?”我説：“是你自己搞壞又不是我弄壞，何況這個削筆刀還是你之前還給我的，我都沒什麼用過!”

還有一次，我在操場上和我的好朋友在玩，她走了過來，便對我説：“我們不要跟她們玩，去那邊吧!”我便説：“可是，我想和她們先玩。”於是她就生氣地説：“好好好!你跟她們幾個玩吧!我再也不會跟你玩了!”我也沒理她。還有很多類似這樣的事情，我就不一一跟你們説了。

我真希望這位女同學能改掉這樣的壞毛病，就會有很多人願意和她玩了。

壞同學作文 篇2

可能是因為我們班的名氣很大吧，不斷有同學來我們班，這不，都來了三個了，我先説第一個——郭佳文小同學。

她剛剛進來是時，給人一種文文靜靜的感覺，而且還有點shy（害羞），不過這很正常，女孩子都這樣嘛！

可是，跟她交往久了，發現她並不是文文氣氣的，而是粗暴，不是一般的粗暴。就連她的同桌——雒家陽都開始怕她了，雒家陽還説什麼，等把她調走哩！我想先問問，你是誰呀你，還等把她調走，哼！不過呢，數學老師大發慈悲，讓郭佳文和跟和純春甜換了一下座位，哎呀！雒家陽的苦日子終於到頭了！

郭佳文不僅粗暴，學習還不好，發言時聲音很低就是她的`弱點，老師也為了這個發了不少脾氣。記得有一次，數學老師叫她發言，她嘟嘟囔囔説了半天，一句話也沒聽懂，她的同桌也沒聽懂，老師“抓狂”了，還耽誤了我們的“黃金時間”

郭佳文小同學就是這樣，我希望她能夠及早改正這個壞毛病。

壞同學作文 篇3

我有個討厭的同學叫做陝海虹。

不是我冤枉她，是她真的很討厭！我是新轉來的同學，剛開始，我還不瞭解新同學的人品。開學第一天，有一個相貌平凡的回族小姑娘陝海虹向我走了過來，説：“你能做我的朋友麼？“我看她還挺誠懇，就答應了她。我逐漸的發現，這個小女孩總是撒謊。上次，我新買的陶笛不見了。我問了問陝海虹，她很無辜地説：不知道啊！怎麼辦呢？”然後裝作找了一找，説：“找不到哇！“後來有一天，她向我展示她的櫥櫃，我忽然發現，這裏面的一個袋子裏面有我的陶笛！我聲色俱厲的問她：“這是怎麼回事？怎麼在你這兒？“她還在這裏裝無辜，説：“啊？真奇怪哦！怎麼會在我這裏呢？啊！對了，這是我新買的陶笛，沒想到和你的樣子一模一樣呢！”“你別給我裝了！這不就是我的嘛！還有我的名字呢！“我非常生氣，告訴了老師。

老師在晨會課的'時候説了這件事情，沒想到陝海虹還哭了：嗚嗚嗚真的不是我哇，不是哇“我們班的同學都説：“你別再裝了！你每次偷了東西都這樣！“調查了監控以後，發現她趁我在上體育課的時候，去偷了我的陶笛。沒想到她還在裝：“不可能哇！我這麼漂亮，怎麼可能會偷東西呢？“

壞同學作文 篇4

我們做人一定要善良，我們班的李星同學就因為不善良而吃了不少的苦頭。

李星因為不善良被老師罰站、寫檢討書。那一次英語考試成績了出了，李星沒有考好，而同桌卻考了一百分。李星看了很不舒服，説話也陰陽怪氣的，惹得同桌很不開心；後來又趁同學們不注意把同桌的英語試卷撕了成了好幾半，看見同桌因此哭了他卻樂開了花，像過大年似的。可是很不幸運，他的這一舉動還是被一個同學發現了並告訴了老師，他也因此被罰站一節課，還被罰寫檢討書。

李星因為不善良被老師罰打掃工作一個星期。那一天早上，班上有位同學帶來了一個很漂亮的不鏽鋼水杯，功能也很多，冬天裏可以裝熱水，夏天裏可以裝冰水。同學們都誇那個水杯如何漂亮時，李星不高興了，走過去故意把那杯子撞地上，還故意連踢兩腳，看到真到杯子癟、別人哭了他不但不道歉，還露出一幅心滿意足的表情。就為這事，他又被老師罰掃地一個星期。

更糟糕的是，李星還因為對人不善被保安關了一天的`禁閉。那一天中午吃飯的時間，同學們都下去吃飯去了，就只有李星在上面。他翻了幾個同學的抽屜、書包，把別人的錢給偷走了。這一切都被教室裏的監控給拍了下了，後來他解釋説是想讓那幾個同學傷心一下。保安為了幫助他好好反省，關了他一天的禁閉。

從此，李星為人不善的名聲就傳開了，他身邊的朋友都一個個地離開了他，他就成了一個孤獨的人，天天悶悶不樂地過着日子。

壞同學作文 篇5

這學期剛開始，我就遇到了倒黴事，老師把我和魏文章這個調皮鬼調到了一起，成了同桌，為文章長着一雙快活的小眼晴，小鼻頭翹翹的，他剛坐下來，就用尺子在我和他的凳子之間搭了一座橋，用橡皮頭在上面跳來跳去的玩，我真想把凳子一拉，但它的小巧嘩啦一聲掉在了河裏，可我是我班的弱者，不敢得罪他。

為文章的腦子挺靈的，可是不用功，一次老師報聽寫，他那是小眼睛就不斷往我本上看，我靈機一動，將計就計，把賭字，改為者子，還滿不在乎的把手放在桌子下我把讓他抄，等快交本子的時候我貝字旁加上去。等本子發下來，老師在為文章，打了一個大錯號。他看我的本子是對的，別把眉頭緊了緊，説了一句，敢耍我，又朝我揮揮拳頭，不高興的説壞。我哈哈大笑，心裏可得意了，可是沒過幾天我就後悔了，因為我得了病，功課落下了，上學後的第一天。老師出來一道數學題，把我難住了。可是為文章交完班之後對我説。這道題有餘數，你沒學過，我給你講講，我的臉一下子紅了起來，想起我作弄他，心裏別提多還臊了。

我和為文章都喜歡上語文課，特別愛 練造句子。我喜歡優美的語言，把句子造的很美，為文章卻不一樣。他愛造驚險的句子，比如，着火啦，我一邊救人一邊救火的，他造的.句子可把我笑壞了，我問他，你造的句子怎麼老是救人啊？他只是微微一笑。

這就是我調皮的同桌為文章，一個淘氣又樂於助人的人，還有一點英雄氣概的人。

壞同學作文 篇6

我有一個朋友，叫張浩然。他長着一雙明亮的眼睛，高高的鼻樑下有一張能説會道的嘴巴。他很調皮，喜歡搞惡作劇。

開學初，老師重新調整了座位，我不幸地和張浩然坐在了一起，這下可倒黴了，天天不得安寧。上課了，我正在用心地聽講，完全沒料到張浩然卻拿膠帶在我背後貼了一張小紙條，上面還寫上了“他是豬”三個字。下課了，因為天熱了，我把衣服脱下時，才發現背後有一張紙條。我一猜想，就知道一定是張浩然乾的'，便去找他評理去。誰知他卻哈哈大笑地嘲弄我，氣得我想教訓他，他卻一下子溜之大吉了。

做為同桌，我沒少見識他的調皮搗蛋。還有一次，上課我站起來回答問題，他偷偷地把我的椅子拿走了，還好我早就有防備，所以我坐下時就非常警惕，讓他的“陰謀”沒有得逞。下課，他又對我説：“你鞋帶掉了！”我彎下腰仔細一瞅，沒掉啊！他立馬哈哈大笑着説：“都是同學你幹嘛給我鞠躬啊？”我徹底無語了

他很調皮，還喜歡騙人取樂，他可是我們班的騙人大王。那次他説他在一個盒子裏放了一支筆，讓我取出來。我便把盒子打開，誰知裏面卻跳出了一隻青蛙，把我嚇了一大跳。他還在盒子裏留下一張紙條，上面寫着“你又上當了！”唉，我徹底服了這搗蛋鬼了！

你們説，我的同桌是不是很調皮呢？

壞同學作文 篇7

在五年的國小生活中，我換過許多同桌。我現在的同桌是李培哲。他有一雙小小的眼睛，鼻樑上架着一副黑框眼鏡，臉蛋白白胖胖的，乍一看還挺可愛的。但是，上課時，他經常調皮搗蛋，不認真聽講。

有一次上英語課時，他拿着一個沒有裝筆芯的空筆桿兒，往裏面裝上一個小紙球，然後輕輕一吹，吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同樣的`方式“回敬”了他。一開始，我當沒看見似的，繼續聽課。可是，他們兩人玩得愈來愈歡，直接影響到我聽課，簡直煩死了！我嚴肅地提醒他：“別玩了，現在在上課呢！”李培哲卻當作耳旁風。我忍無可忍，一把奪過他的空筆桿兒，警告他説：“你再玩，我就沒收了！”這下，他才安靜了下來。

還有一次，李培哲不知道從哪裏撿來了一個圖釘。幾乎每節課上，他都拿着那個圖釘扎自己的手指。我不禁產生了一連串的疑問：他明明知道疼為什麼還要扎自己？為什麼偏偏在上課時玩呢？看他這麼折騰，我很煩躁。我對他説：“現在是上課，不要玩了。你想玩的話下課再玩！”可是，他跟沒聽見似的。沒辦法，我只好眼睜睜地看着他被圖釘扎得齜牙咧嘴的。唉，李培哲呀李培哲，你難道有自虐症？你這是自作孽不可“活”呀！

這就是我的同桌——李培哲，一個調皮的男孩。如果他能改正自己的缺點，學習其他同學的優點，他一定會很優秀。

壞同學作文 篇8

我有這樣一個同桌：他長着一副老實相，呆呆傻傻的還調皮可愛;個子不高，一頭清爽的小平頭，讓人看了就覺得精神抖擻;黑髮之中有參雜着幾絲若隱若現的白髮。最搞笑的是，他臉上佈滿了像月球上大小不一的“隕石坑”，圓圓的臉上鑲嵌着一對如栗子般大小的黑眼睛，眼神流露出淡淡的呆呆的感覺。一張硃紅色的大嘴，吃東西時總是狼吞虎嚥，他嘴裏有整齊的牙齒，但沒有潔白。牙齒都是一半黃，一半白，真是“涇渭分明”。有時，牙中也會帶着個小青菜，我看了真是哭笑不得。

經過我長期觀察，終於發現了他的.一個性格特點：厭世。當時捲成績下發，全班都沸沸揚揚，嘰嘰喳喳的談論起分數來。“你考了多少啊?”“哎呀，我都扣了十分啊!”“不會吧，我才扣了4分”班上亂哄哄的，笑聲，歎息聲，説話聲充滿了整個教室。我扭頭一看，發現他正望着窗外的風景，臉上呈現出舒適，幸福，輕鬆的神情，不算潔白的牙齒毫無保留的露了出來，不與旁人説話，獨自欣賞風景，看了許久，又看了這打着“32”分的試卷。試卷上全是亮瞎眼的紅叉叉，他又轉頭看我的試卷，讓人興奮的100分，還有這漂亮的紅勾勾，他卻毫不在意的又扭頭看窗外的風景。

難過時，他逗我笑;高興時，他陪我笑;幹活時，他幫我做;困難時，他陪我過;無聊時，他陪我玩;傷心時，拿他出氣。

現在，他已離我遠去了，同桌也已換了人，但我記得他那張呆呆的臉，露出傻傻的笑容。

原來，只有離別後，才懂在一起的日子可貴。

壞同學作文 篇9

在我的記憶裏，我有許多同桌，有性格温和的女生，有温文爾雅的男生，在我腦海裏記得最深的是我現在的同桌——廖揚帆。

他是班裏最調皮的之一，在四年級我同他也是同桌，當時我對他印象並不深，可能他當時並沒有這麼調皮吧！沒想到在六年級開學時我又同他坐在了一起，他變的'很調皮，調皮的我想揍他一拳。

廖揚帆高高的鼻子上有一副眼鏡，看起來聽斯文的，其實骨子裏還是老樣子，我與他約法三章，他常常犯戒律，沒當我忍無可忍時，準備給他一掌時，他又笑嘻嘻的湊上來説：“熊姐，我錯了。”我原諒了他，廖揚帆仍舊屢次不改，他終於嚐到了我熊掌的厲害。

可是他雖然調皮，但他也有顆助人為樂的心。

一次，鄧筱怡忘帶作文紙了，她急得像熱鍋上的螞蟻——找不到出路，因為我也是像別人借的，所以，也只能愛莫能助了，快要上課了，馬上要響起那悦耳的鈴聲了。這時，廖揚帆走了進來，他見鄧筱怡急得滿頭大汗，便忙詢問，得知後，廖揚帆毫不猶豫的從書包裏拿出作文紙來給鄧筱怡，我見他這樣毫不猶豫，驚呆了，連忙説："喲，廖揚帆，你也有慷慨救人的時候呀！”“我怎麼就不能救人呢！全世界就你能救人呀，救人一命，勝造七級浮屠......”。我們有“吵”了起來。

誰叫我有一個變化多端的同桌呢，我説的對吧！

壞同學作文 篇10

在我們班上，有這麼一個人，儘管她不像西施那樣貌如天仙，但她卻非常引人注目，她説自己文靜優雅，其實調皮的要命，你從同學們送給他的“黃臉婆”的綽號中就可以看出。

她那張小嘴巴里藴藏着豐富的表情：生氣時，她總是拿我來當充氣筒用，而高興時呢，嘴裏的兩顆暴牙就會時不時地露出來，真是可愛極了。

這個人不僅感情豐富，而且還很愛説話，一天不説話，就會把她悶得要命，下課一有時間，她就和上下桌的`同學講起來，而且講得沒完沒了，她常常“中頭彩”，還獲得了老師親口御賜的“説話沒完沒了獎”，受到了同學們的熱烈歡迎。無論是講話還是做別的什麼她都喜歡開點玩笑，逗同學們開心。她還有一個優點，這個人在學校裏鬼點子還蠻多呢。有一次，同學們正在認認真真地聽數學老師講課，唯有她和鄰桌葉菁菁在嘰哩咕嚕地講話。這時，突然被數學教師那“順風耳”給聽見了：“這位同學”還沒等她反映過來，數學老師早就將她拉了出來，像審犯人一樣問她：“這位同學，你知道你剛才在幹什麼嗎？”“我”她整了整衣角，然後頓了頓，説：“我正在和同學討論您剛剛説的話呢！您大人不計小人過，應該不會介意吧！”她那副滑稽樣，把火氣未消的老師逗得哈哈大笑，只好歎口氣，將她送回了座位。

你們猜，這調皮的同桌是誰？她就是我們的一班之長——黃希雅！請大家為我保密，不然我又得捱揍了。

壞同學作文 篇11

一説起我的調皮同桌啊,那可是無人不知、無人不曉--大名鼎鼎的“笑星”--陳東。

他，一張端端正正的國字臉，濃眉大眼下長着一張能説會道的嘴巴。

陳東常常穿着一件被汗濕透的運動服，“丁零零”下課了，他急得像趕去投胎似的，一溜煙跑出教室，直到上課鈴響了，他才急急忙忙跑回來。瞧，他的`頭像一籠剛出鍋的包子，往上冒着熱氣；臉上，豆大的汗珠一顆顆滴落在衣服上。整個人就像剛從水裏撈上來似的。陳東剛剛坐下，就“呼哧呼哧”問我：“這節什麼課啊？”

我才懶得理他呢，我指了指放在桌子上的數學書。“噢，數學課。”他一邊自言自語，一邊拼命翻着書包。不好，崔老師走過來了！也難怪，別人都坐好了，只有他一人在翻書包，格外顯眼。陳東找好了書，一抬頭，看見崔老師怒目圓睜的臉，差點兒沒被嚇個半死。

“調皮”也是陳東一大特點。

有一次，我站起身回答老師的問題，正想坐下時， 竟 發現凳子長了“腿”不翼而飛了。回頭一看，是陳東搗蛋把凳子抽走了。看我這麼狼狽，他卻沒良心地哈哈大笑。

這個死陳東，竟敢暗算我，我也不是好惹的！我以其人之道還治其人之身，趁他回答問題時把他的凳子也抽走。“撲通”陳東看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一邊捂着嘴偷笑，他摸着摔疼的屁股，卻一點兒也不生氣，齜牙咧嘴地笑了。

這就是我的調皮同桌--陳東。

壞同學作文 篇12

我的同桌她叫小麗，人很“調皮”，如果大家不相信，就聽我説吧!

小麗是又小氣又大方，有意思吧？她很小氣，平時連半塊橡皮都不借給我。我曾經説過她是小氣鬼。可是，當學稜集體捐款時，她一下子慷慨捐出了100圓。我這才感覺到，小麗其實並不是個小氣的人。

小麗是既馬虎又認真，很調皮吧？她做什麼事情都很馬虎，我身為一名中隊長，什麼事都不敢交給她去辦。有一次下課的時候，我讓她去把收來的'電影費交到大隊部，誰知她説她要上廁所，我就讓她去了。我等呀，等呀，見她沒回來，我就只好自已去交了。上課時她才回來，我問她怎麼回事，她不好意思地訖：“對不起，我忘了。”“你……”我真拿你沒辦法。可是，每當考試的時候，她總是認真答卷，考得分數比我高，你説調皮不調皮？

小麗是既温柔又厲害，很有趣吧!她對她的本職工作-----衞生委員很認真負責。有一次，我掃地沒掃乾淨，她竟然當眾數落我一頓，説我是吃乾飯的。好傢伙，她竟然不把我這個中隊長放在眼裏，我只好乖乖地接受批評。可是有一次她卻很温柔，有一次我走在放學的路上，不知被什麼絆了一下，絆倒了，我想站起來可起不來，我多麼希望有人能拉我一把。這時，一隻稚嫩的小手伸了過來，我一看，正是小麗。小麗把我扶了起來，那和藹的笑容讓我心電暖暖的。

我的同桌很調皮，她既小氣又大方，既馬虎又認真，既厲害又温柔，你們瞭解她了吧？

壞同學作文 篇13

你想認識李遠嗎？我給你介紹一下吧：李遠長着一雙機靈的小眼睛，小鼻頭翹翹的。他是我們班有名的調皮鬼，跟我是同桌。

記得老師剛剛把我們倆分到同桌的時候，他一坐下來，就用尺子在我和他的凳子之間搭起了一座“小橋”。我很生氣，真想把凳子拉開，讓他的“小橋”嘩啦一聲掉下“河”。可我有點兒怕他的拳頭，雖然他從沒打過我，可他是我們班有名的.大力士，而且周圍的同學大多數都遭過他的“毒手”啊！

老師説李遠的腦子挺聰明的，可就是不用功。這是真的，我就從來沒見他認真學習過，每次作業時自己不想動腦筋，那一對小眼睛總是不斷地往我本子上瞟。有一次，我故意把數學作業上的一個數字寫錯了，他也不算，還是照抄不誤。我在交作業時趁他不注意偷偷地把數字改了。作業本發下來時，老師在李遠的作業上打了一個大大的問號。他好像不相信老師的問號，又瞟了瞟我的作業本，這才發現問題出在哪兒。他皺了皺眉頭，又朝我瞪了瞪眼，揮了揮拳頭。我雖嚇得縮了縮身子，但心裏可得意了。

你相信嗎，林大明雖然很調皮，可也是一個助人為樂的同學。有幾天，我因為生病，功課落下了。有一天，老師出了道數學題，可把我難住了。林大明交完作業對我説：“這道題有餘數，你沒學過，我給你講講。”我的臉一下子紅了，想起故意捉弄他的事，心裏別提多害臊了。

這就是我的同桌林大明，一個淘氣又樂於助人的男孩。

壞同學作文 篇14

調皮的同桌個子不高，長得還行，最重要的的是她有一顆金子般善良的心……所以有一件事，讓我至今很難忘。

記得在五年級第一學期的時候，我們班中有兩位同學從（1)班轉過來的，調皮的同桌就是其中的一位。她很善良，就連小小的蟲子都不會去傷害。她還非常樂於助人，一但同學們有困難，她一定會幫助他們；她對待學習非常認真，遇到不懂得問題就會去問老師，老師如果不在的話，她就會問班裏學習比較好的同學。因為她學習很勤奮，所以她的成績也不錯。

有一次，我開開心心地來到學校，可到了學校才發現紅領巾忘記拿了。此時，我的'心情緊張又焦急。但是這時。我同桌來了，她問我怎麼了，我非常着急地説：“的紅領巾放在家裏了，待會就要舉行升旗儀式了，怎麼辦？”她很淡定地安慰我説：“先彆着急，我想想辦法。”這時她向身邊的幾位同學問有沒有多餘的紅領巾。過了一會兒，一條鮮紅的紅領巾出現在我的面前，我既開心又有些激動，我戴上紅領巾，連忙對調皮的同桌説：“謝謝你。”從此，我和調皮的同桌成了最好的朋友。

調皮的同桌，她是那麼善良，那麼活潑，那麼喜歡幫助別人。所以我很喜歡和她做朋友。也許我們到畢業的時候會上不同的學校，但我會珍惜和同學在一起的每一天。

壞同學作文 篇15

在我的身旁，坐着一個少女，看着就像一幅美麗的花捲。

一頭柔順的長髮堪堪及腰，寶石般的雙眼炯炯有神。雪白的肌膚吹彈可破，彷彿剛出生的娃娃一般，讓人第一眼羨慕的緊。

剛開始接觸的時候，我以為她與我不同。怎麼説呢，如果我是行走江湖的俠客，那她就是不食煙火，高高在上的仙子。光是第一印象，我們倆就有着天壤之別。但事實證明，我們倆分明就是一丘之貉。

她可以説跟我一樣皮，還可能略勝一籌。剛開學沒多久，她就和班裏的男生打成一片，活脱脱的孩子王啊。好的事情跟她就像兩條平行線，永不相交，反倒是壞事，每次都少不了她的份，而且往往都是她帶頭。偏偏她成績在班上還是名列前茅，老師對她也就睜一隻眼閉一隻眼了。你説，他得有多皮。

儘管如此，我還是不能否認她的`善良。我嚐嚐看見她給流浪的小動物們喂吃的，在學習上對同學們也是毫不吝嗇，同學們不懂的，她總會熱心的幫助，就像一個小老師。

不僅如此，她還特別細心，有次運動會，同學們都只知道帶水，只有她想到帶了藥箱，果不其然，她帶的藥箱派上了大用場。有個同學摔倒了，血嘩嘩的流，還好她帶了藥箱及時止血，不然還不知道會發生什麼呢。

這樣一個善良細心，又調皮可愛的仙子，正是我的同桌——淑蘭。

壞同學作文 篇16

一説起我的調皮同桌啊,那可是無人不知、無人不曉--大名鼎鼎的“笑星”--陳婷。

她，一張端端正正的國字臉，濃眉大眼下長着一張能説會道的嘴巴。

陳婷常常穿着一件被汗濕透的運動服，“丁零零”下課了，她急得像趕去投胎似的，一溜煙跑出教室，直到上課鈴響了，她才急急忙忙跑回來。瞧，她的頭像一籠剛出鍋的包子，往上冒着熱氣;臉上，豆大的`汗珠一顆顆滴落在衣服上。整個人就像剛從水裏撈上來似的。陳婷剛剛坐下，就“呼哧呼哧”問我：“這節什麼課啊?”

我才懶得理她呢，我指了指放在桌子上的數學書。“噢，數學課。”她一邊自言自語，一邊拼命翻着書包。不好，崔老師走過來了!也難怪，別人都坐好了，只有她一人在翻書包，格外顯眼。陳婷找好了書，一抬頭，看見崔老師怒目圓睜的臉，差點兒沒被嚇個半死。

“調皮”也是陳婷一大特點。

有一次，我站起身回答老師的問題，正想坐下時， 竟 發現凳子長了“腿”不翼而飛了。回頭一看，是陳婷搗蛋把凳子抽走了。看我這麼狼狽，她卻沒良心地哈哈大笑。

這個死陳婷，竟敢暗算我，我也不是好惹的!我以其人之道還治其人之身，趁她回答問題時把她的凳子也抽走。“撲通”陳婷看也不看，一下子坐在了地上。我坐在一邊捂着嘴偷笑，她摸着摔疼的屁股，卻一點兒也不生氣，齜牙咧嘴地笑了。

這就是我的調皮同桌--陳婷。

壞同學作文 篇17

調皮的同桌叫周子威(是不是像女孩的名呢?)!説起他的倒黴事件，那可是數不勝數~~~~

第一件倒黴事件

一日數學課上，老師一而再，再而三地把講了一遍又一遍的題再講了一遍，而且還佔用了下課的時間!偶的同桌就“一系”了一聲~~~(媽呀，你是不知道，連我這麼愛數學的都快煩死了，更別説他了)慘……剛“一系”完，老師就聽見了!

“周子威，你給我站起來!”(恐怖……)“啊?”周子威一臉茫然地向四周看了看，好象啥都不知道似的!“你‘一系’什麼，你煩了嗎?你煩，我不煩啊……”結果，他快被老師的吐沫淹死了!

第二件倒黴事件

一日課間，周子威和他的好朋友一起瘋來瘋去~~~~‘啪’倒黴的`小週週把數學老師的杯子弄碎了!慘……當老師問他是不是把杯子弄碎了時，他死不承認，數學老師大聲説到:“你……你太放肆了!數學課代表説他親眼看到你打碎了杯子……”

這次，他又差點被老師的吐沫淹死了!

第三件倒黴事件

一日復課上，偶和周子威嘻嘻哈哈。東拉西扯地逗笑!結果，他讓我熱惱了，偶一甩頭!

慘……

我的長長的頭髮辮‘啪’抽在了他臉上!“哼，熱我，每好果子吃!”我甩下一句話，只留他一個人呆呆的站在那……

哎……週週，你……你……慘……

壞同學作文 篇18

我的同桌，是我們班鼎鼎大名的“搗蛋大王”——敖宗駿。

搗蛋大王在大家印象中是瘦瘦的，但敖宗駿是我們班最“肥”的一個人，它的體重可超過了120斤。他有着一雙小小的眼睛，一笑起來就眯成了一條線。他寬大的臉蛋上有一隻大大的鼻子，他的鼻子聞起東西來，可比狗鼻子還靈，就算美食在千里之外，他都能聞到。

有一次上自習課，他在學校的小賣部裏買了兩包薯片，他一回到教室，就開始“收買”我，硬塞給我一包零食，説：“鄧豔瑜，我給包薯片你，等下上自習課，你可別告訴老師！”我聽了他的話，昂高了頭，説：“哼，我才不要！”上自習課時，他趁老師不注意，拿起幾片薯片，不顧形象地“吧唧吧唧“地吃起來，不知我們班的哪個同學向老師告密，你的'薯片就被老師收入懷中了。

有一次上語文課時，我正認真地盯着老師講課。可這個調皮的敖宗駿竟然在我不注意時，把我的鞋帶拆開，再把鞋帶緊緊綁在桌腿上，等到下課時，我一站起來，桌子就跟我一起，“跌倒”下去，全班同學看到這場面，都捂着肚子笑。我這個淑女形象就這樣沒有了。我當時已起來，臉上的表情就拉下了，立馬追着敖宗駿滿教室跑，他一邊跑一邊吶喊着：“女俠，別追了，我以後不敢了！”最後，他還是被我狠狠地打了一頓。

你看，這就是我們班的搗蛋大王——敖宗駿。

壞同學作文 篇19

我的同桌朱燁是一個特別調皮的女生。

記得有一次自習課，我剛剛寫完作業，一看大家都在畫畫，我也想畫一幅畫。剛畫完，就有人看我的畫。我的媽呀！這麼多人，這老師要是看到了一定會批評我的。我趕快把他們打發走，突然，一個人點了點我的身體，你猜是誰？是朱燁。要是別人點我可能是想和我玩，可要是朱燁點我的話一定是又想出了什麼惡作劇來捉弄我。我二話不説馬上把畫放在身後。朱燁眼睛一斜看到了我的畫，我感覺到大事不妙，因為她臉上露出了一個詭異的'笑容，然後她在我出其不意時一把將畫奪走，哼！本寶寶可不是吃素的！於是我拼命地搶，突然，只聽“撕”的一聲，我的畫被撕爛了！我趕快舉手，可我都舉了半個多小時了，老師就是不理我！嗚嗚嗚……氣死我了，朱燁，我恨你！我再也不理你了！

現在大家可能對朱燁的印象不太好，但其實她是非常大方，樂於助人的。記得有一次美術課，我忘了帶工具。天啊！這可怎麼辦啊？就在我心急火燎時，朱燁她幫了我一把，太好了，不用被老師吵了！我們老師説過，做人不可以小氣，所以我和朱燁又是好朋友啦！

儘管朱燁有點調皮，愛作惡作劇，性格古怪多變，但她有一個特別好的優點，那就是她從來不小氣，做事很大方。所以她是我的“好同桌”。

壞同學作文 篇20

我班特點最鮮明的人要算我的同桌——大名鼎鼎的魏銘，他的大名在本年級無人不知、無人不曉，每個人都對他敬而遠之。可是，我們周圍幾個同學偏偏攤上了這個讓人連連叫苦的魏銘。他穿着一件早該退休的黑色襯衣，戴着一副他堪稱幾千上萬元，卻又類似古董的`眼鏡，渾身骯髒極了，咱看這身行頭就太調皮了。

上次做數學題，我給他講懂了例題，他一連做對了三題，我在想他也挺聰明的嘛，原來他還是可以乖的。果不其然，他被老師表揚了，可誰知被表揚的他本性畢露，在數學課上好不猖狂。

這次，聶老師在台上全神貫注地講課，他在下面全神貫注地哼歌看漫畫，竟看得不慌不忙，“鎮定自若”，我們阻止，他眉毛一揚，更加得意洋洋：“全班除了我都有病！”我差點被氣暈，我在想這傳出去，還不惹了眾怒。

但他交作業還算及時，從沒為這事兒挨批評。此外，他還是位節能大使。放學後，大家都急急忙忙地回家了，只有他留下來，等大家都走後，便熟練地關掉燈和風扇，這點很值得讚賞，假若沒有他，不知教室都浪費多少電了。

他還是公地清潔人員，一大清早來到學校，放下書包後，習慣性地拿起掃帚，跑到我班的公地上，開始了清掃工作。他神情頗有嚴肅，掃得極其認真細緻，在魏銘的掃帚下，本班公地煥然一新，這使得走過我班公地都是一種享受，乾淨整潔。這和其他班一片狼藉的公地形成了鮮明的對比。

這就是我那又調皮又對班級作出了許多貢獻的同桌—魏銘。

壞同學作文 篇21

我的同桌是班上出了名的“調皮大王”。他性格開朗、幽默風趣，是全班同學的開心豆。他的故事三天三夜都説不完。

有一次美術課上，他正在調顏料，前面有一位同學趁老師不注意，轉身抓住他的雙手，命令他咧開嘴，拿起水彩筆在他的牙齒上塗上了黑顏料。他不但不生氣，還幽默地説:“今天晚上，我要用白顏料刷牙了。”

第二天，我發現他的牙齒雪白雪白的'，便好奇地問：“你的牙齒怎麼這麼白呀？”他神祕地拿出白顏料説：“要想牙齒白，請用白顏料。”逗得大家捧腹大笑。

他不但風趣幽默，而且説話算數。平時，他常常擺出男子漢的樣子，要我百分之百地聽從他的命令。哎，老師讓我跟他同桌，是讓我幫助他，他不但不聽我的，反而經常“命令”我。有一次課間休息時，他在桌子上畫了一條“分界線”，並立下規矩説:“如果你越過了這條分界線，你就吸我的墨水。”我反問他：“如果是你越過了呢？”他斬釘截鐵地説：“如果是我越過了，我就把這支鋼筆給你。”“好，一言為定。”我説。上課鈴響了，老師讓做課堂作業。他做得很認真，一不小心越過了界線，我用眼睛盯住他的手臂，他卻裝作沒看見，還使勁用他的胳膊肘頂我的手臂。我想：真是欺負人，説話不算數。後來，他竟然讓我把手伸過去，我以為他要打我呢，誰知他把那支鋼筆放在了我的手上。沒想到他還真説話算數呢。

這就是我的同桌——齊增基。

壞同學作文 篇22

調皮的同桌叫古瑤音，是我們班的班長，兼數學組長她長着一雙大大的眼睛，濃黑的眉毛和一張不大不小的嘴，然而她最令我敬佩的是她作為班長和數學組長負責的職業精神。

記得有一次，我們班的.同學違反了紀律，上課前亂跑，並且大聲喧譁，她管教違反紀律的同學們，他們卻説：“你管得着嗎？別當了班長就不知天高地厚”我在一旁感到着急，想幫她“助陣”，出乎我的意料，調皮的同桌好像並不着急，她十分冷靜地對同學門説：“我這個班長，就是為了管你們才推選出來的，我就是比你級別高，如果不服氣，你也當上班長試試！”

還有一次，一個同學的數學作業完成得很差，想矇混過關，但是由於數學組長――古瑤音的認真負責，他的作業被發現了，她對那位同學説：“你的作業很馬虎，請重做一遍。”沒想到那位同學卻説：“哎呀，別那麼小氣嘛，反正老師又不會罵你。”她很認真地對那位同學説：”作業不是應付了事的，它是課後複習的一種好方法，你對作業的態度不對，這次作業，我不能收！”那位同學先是“沉思狀”，然後如夢初醒般的站起來，紅着臉飛快的走出了教室；

這就是我們的班長。

壞同學作文 篇23

我的同桌有一雙大眼睛，一頭短而立的頭髮和一排泛黃的牙齒。他就是沈君陶啦，人稱“水蜜桃”。

沈君陶一看就是那種很不老實的人。上課的.時候他喜歡猛吸一口氣，然後把身子脹成一個裝滿氣的：“氣球”，接着我會用自動鉛筆一嚇他。沈君陶就立刻成了一個勞累不堪的“遊行者”癱在桌子上，彷彿累得不輕。還有的時候，他會做鬼臉：眼睛大如“燈泡”，鼻孔一張一吸的，特像豬鼻子，嘴巴里露出黃黃的牙齒，看得我們女生直想吐，他卻渾然不知。

沈君陶發起怒來也是相當“可觀”的，經常嚇得前後左右都得安寧。他在生氣時會折斷曾經最愛的尺和筆，會把曾經最喜歡的修正帶踩碎，有時踩不碎還會用桌子或者椅子壓碎。還有的時候，我想逗逗他，叫他別生氣，可他卻惡言相對，衝你狠狠地喊上一句：“滾！煩死了，少在這煩，找死是吧！”然後甩頭就不理你了，任憑你尷尬地在那兒。

雖然他的脾氣時好時壞，可是人不能總記着別人的壞處——他曾經也為我們帶來過許許多多的歡聲笑語，讓我在傷心難過時看到希望的的曙光。所以，在我的記憶中，我會永遠記着這同桌兼朋友的！

壞同學作文 篇24

他聰明活潑，黑髮黃瓜子臉，一副調皮的樣子。一雙靈動的眼睛鑲嵌在短而黑的眉毛下，總讓人覺得那麼俏皮可愛。大嘴巴口才好，話多。他是我的同桌，大名鼎鼎的邱雨翔。儘管他很淘氣，但他很受每個人的歡迎。我們班幾乎每天都有新鮮事發生，比如抓女生辮子，男女生吵架，惹老師生氣……這一定是邱雨翔的.傑作。他啊，反正閒着也是閒着，沒事就愛找推薦，惹事生非。曾經數學課上有個“拉麪團事件”。邱雨翔偷偷把麪糰貼到我的髮梢，我發現左右拿都拉不下來。我如坐鍼氈，被陳老師發現了。

他被罰站在後面。他站起來，對全班做了個鬼臉。全班頓時鬨堂大笑，讓我哭笑不得。後來，我不得不剪掉那一簇頭髮。忐忑不安的邱雨翔總是惹是生非，給班級營造一種歡樂的氛圍。然而，他的聰明為他的班級贏得了榮譽。2008年秋季藝術節上，他的“毛毛蟲”作品一舉奪魁，全班同學開心得像哥倫布發現新大陸一樣，讓全班刮目相看。從此，他成為我們班的小製作明星，成為我們學習的榜樣。邱雨翔，你不僅是“淘氣王”，也是我們班的“大雁”。希望3 (6)班在你的帶領下不斷進步。…

壞同學作文 篇25

“你們倆個給我站起來!”老師嚴厲的聲音傳進我和同桌的耳朵裏。知道我們為什麼被罰站嗎?都是因為我那調皮的同桌。

自習課上，沒作業，我就看見她在畫畫，畫上有一條河，幾個圓圈和兩個人，口裏還唸唸有詞：“我和某某去偷瓜，我偷一個她偷兩，我逃走了她被抓，我在家裏吃西瓜，她在那裏被人罵，我的.西瓜吃完了，她也被人罵死了。”我聽了，笑出了聲，被老師發現了，接着就發生了上面那一幕。

還有一次，上品德課，寫完課堂作業後，老師就宣佈上自習了。我正想看書，突然看見她在本子上畫着什麼。偏過頭去看，見她畫了一個小人，旁邊還有一口井，上面還寫着她説的話：“13、13、13……”，第二幅還畫了一個小人，問第一個人在幹什麼?第一個人説：“你過來看看。”那人就偏過頭去看那口井，第一個人趕快把那個人推下了井，口裏還説：“14、14、14……”，我看了就小聲笑出了聲，差點被老師看見，我心裏不禁提心吊膽，那節品德課再也沒笑。

你説我同桌她調不調皮呀?

壞同學作文 篇26

我的同桌是一個很調皮的學生。他今年大約10歲，但個子卻有12歲一般的身高。他的眼睛還算大，但還是有一點小。身子特別的瘦。小巧玲瓏的`鼻子下面有着一張上課非愛説話的嘴，下課也是滿嘴跑火車。

在一次上數學課時，他很主動地和我説話。因為當時老師正在講解一道非常重要的題，我也正在非常認真的聽講，所以我瞪了他一下，又繼續聽講。可他卻不肯罷休，調皮的朝我擠眉弄眼，終於我忍不住了，用橡皮狠狠砸了他一下。卻被老師看見了，老師憤怒的將手裏的粉筆朝我們扔過來，並且讓我們站了起來。我又狠狠的瞪了他一眼，就接着認真聽老師講課。

下課，老師讓我們倆去她辦公室，老師先讓他説了一下基本情況。他對老師説我沒事找事，我被他氣哭了。老師又讓我説了一下基本情況。我把事情的經過都説了一遍，老師問他我説的是不是真的，他羞愧的低下了頭。老師對他説要誠實，做錯了事並不可怕，可怕的是做錯了卻不知道悔改。老師讓他當面向我道歉，我心情大好，便原諒了他。

哎，像這樣的事例子有很多很多，我都大人不記小人過的原諒了他。正是因為他即調皮又可愛，所以我更喜歡和他一起玩。

這就是我調皮的同桌。

壞同學作文 篇27

調皮的同桌是我的老同學，上一年我們就在一個班裏，剛上國中時，我性格開朗，人緣極好，認識了很多同學；而他性格內向，不愛説話，沒人和他説話，我們也沒啥交情，平常我們也不常説話，我的新同桌作文。

等到上八年級了，因為我們是老同學，所以我們比較親切，我認真的看他了一會兒，黃黃的頭髮，微皺的眉毛和一個塌陷的鼻子，一張不會説話的嘴上面一雙憂鬱眼睛。後來老師讓我們倆一組，我們又做同桌，時間可以改變一切，我們成立了無話不説的'好朋友，每當他心情不好時，我總是安慰他，或者説句調皮話逗他笑，。

如果不瞭解他的人不知道，他也很幽默，有一次，老師給各小組分任務，我們負責表演話劇，他當主持人，當時他模仿小瀋陽説了一句話：‘如果我們表演的好就鼓掌，表演的不好就當我們抽風了呵’。

還有一次，我上課再看作文，他也想看，就給我説：‘我幫你看這老師，你看半節後，讓我也看看。’我同意了。結果我們一人看半節作文。上課時他給我説話，我不理他，老師來了他還在跟我説，我不告訴他，老師看見了，結果他被批評一頓。

你猜猜他是誰？我告訴你他姓孫。

壞同學作文 篇28

我的同桌是個小調皮，眼睛大大的，時不時眨一眨，嘴角一咧，好像又想出什麼鬼主意了。

別看他只是個小男孩，每天他都做許多鬼靈精怪的'事。寫字課上，他眼珠一轉，嘴角一揚，拿出一大桶彩筆放在桌上，把字寫得五彩繽紛。可是他還嫌不夠好，居然瞄了一眼我，就抓起了我藍色筆“刷刷”地寫了起來。我瞪大了眼睛，驚訝得張開了嘴巴，不敢相信眼前看到的一切，那可是我心愛的筆啊，我自己都捨不得用，可他卻“刷刷”地，用力地寫！

他看了看我的表情，拿出他的礦泉水，“想用水賄賂我？要我原諒他？”我心想。可我錯了，他拿起我心愛的筆，往水瓶瓶蓋上紮了幾個小孔，擠了擠瓶身，朝我噴來！我躲閃不及，被噴了一身。

我氣得握緊拳頭，直跺腳，抓起他的領子使勁搖他，把他搖得暈頭轉向，他也就像一個不倒翁任我搖晃。這時，一不小心，水噴到了紙上，顏色慢慢地散開，紙糊了！搖晃的“不倒翁”也停了下來，看着自己的傑作毀容了，“哇哇……”地哭了。看着他傷心的樣子，我也只好安慰他“別哭了，別哭了，我借你筆，你重新畫一張吧。”這時的他才又破涕而笑。

知道他有多調皮了嗎？別以為他會改，這樣的事，每天都在發生，他就是個名副其實的“調皮王”！

壞同學作文 篇29

“啊……”又一個同學摔倒了，我的同桌在旁邊哈哈大笑，他就是我們班最調皮的人，也是我的同桌潘津毅。

他十分矮小，四肢細得像竹竿，臉蛋卻圓圓的像一個小皮球，一張小嘴笑起來，嘴角邊就出現兩個酒窩，高高的鼻樑上戴着一副大眼鏡，很有學霸的風度。他性格開朗，是一個不會哭的男孩，他的愛好想必大家都知道了吧——隨時隨地的.戲弄同學，十分調皮，搞得大家每天都要提心吊膽，要是一不留神就被摔個大跟頭。

一天，我們全班出去上體育課，同桌也拿着他的祕密武器，看來他又要搞什麼惡作劇。走到籃球場，體育老師讓我們男生打籃球賽。這時，同桌露出了詭異的笑容，果然不出我所料，剛打到一半，我方正要進球的時候，同桌把腳一伸，投籃的同學就被摔倒了，球跑到了線外，真是竹籃打水一場空。

在一次課堂上，老師正怒氣沖天的講作業，同桌卻在旁邊尋找樂趣。正好，老師讓全班倒數第一的同學上去拿試卷，同桌小聲的説：“哈，機會來了。”當同學垂頭喪氣地從同桌的旁邊走過時，同桌推了他一把，同學就摔倒在地，還被老師罵了一頓。

這樣的故事每天都在上演，我真想換個同桌，這樣我就不用每天都提心吊膽了。

壞同學作文 篇30

我的同桌李凱可是個貨真價實的搗蛋鬼，經常是輕輕一笑就會生出一個鬼主意。

上一次老師讓班長收玩具，他竟然把玩具偷偷放在了鞋子裏面，因為他實在捨不得把玩具交給老師。

還有一次正在上課，我的同桌正在玩我前面一個同學的橡皮，老師看見了把給他沒收了。那個同學下課時走到我同桌的面前説：“誰讓你玩我的橡皮還被老師拿走了，你賠吧。”我的同桌聽了臉都紅了，不好意思的.説：“對不起，我真的不是故意的，你就原諒我吧。”那個同學看他那可憐樣兒便原諒了他。

大家可不要向我這個調皮的同桌學習啊。

有時我真想對同桌説，同桌，你能不能不再搗亂了，語文老師已經説我們組是最亂的啦，希望你能改掉你身上的那些壞毛病，我也會盡大努力去提醒你的。

壞同學作文 篇31

我的同桌叫楚龍澤，寬寬的額頭，又細又長的眉毛下，有着一雙機靈的大眼睛，看人的時候，她的眼睛好像在故意搗蛋似的，總是躲着你。

他可愛淘氣了。一次上數學課，我正在寫作業，他偷偷摸摸地撓我的癢癢，頓時我哈哈大笑。數學老師聽見了，十分生氣，還批評了我，説我上課故意搗亂。我很生氣，回過頭瞅瞅他。只見她用手託着下巴，裝做沒事的樣子。看見她可愛的.神態，我的氣慢慢地消了。心裏默默想着：啊，好個楚龍澤，看我下次怎麼打你。為了防備，我特意準備了一個小鏡子，她的臉皮還真厚，有一次又來戲弄我，我順手抓住她的胳膊，在她的胳膊上一陣亂畫，這下我可解氣了。她不服氣，使勁蹬着我的椅子，我向後一用力，一下子把她反彈回去。也許她嚐到了我的厲害，從此再也不捉弄我了。

她雖然很愛搗蛋，但她還挺樂於助人的，同學的腿破了，她會把受傷的同學送到醫務室。

壞同學作文 篇32

我有一個同桌非常調皮，他的名字叫季飛宇。

星期五上午，老師正在上語文課，老師正津津有味地講着。突然，看到我的同桌正在畫畫，他還把頭轉到後面和徐家豪講話，老師敲了敲講台提醒説：“請有的同學別講話，認真聽講。”可是季飛宇還在講話，老師看了臉色變了。快步走到季飛宇身邊。我推了推季飛宇，他猛的一抬頭，看到老師就站在他身邊，臉色變的通紅。老師揪着他的耳朵大聲説：“上課不聽講還畫畫，成績能好嗎？”季飛宇嚇的心直跳。最後，季飛宇一邊哭一邊結結巴巴地説：“不。不。不能。”

星期五中午，老師還沒來，我和今天的`值日生一起管紀律，我的同桌看見體育老師來了，他大聲説：“上體育課了。”他第一個衝出去，還在外面打架，我氣得讓他抄18、19課課文。

這就是我的同桌——調皮大王季飛宇。

壞同學作文 篇33

我的同桌是一個調皮，可愛的男孩。他有一雙亮晶晶的眼睛，不知為什麼，卻戴上了眼鏡，他的頭髮烏黑髮亮，眉毛彎彎的像月亮，鼻子翹翹的，嘴巴紅潤潤的，很惹人喜愛。

他下課喜歡到學校的操場上玩耍，在草坪上畫畫，和同學們你追我打，聊天逗樂，或是撿石子，爬雙杆，他特別好動，是個活潑，開朗的男孩。

他也有一些缺點，比如説“學校規定不能帶漫畫書，但他有時會帶一兩次。明知要愛護花花樹木，但他為了做彈弓，會折下樹枝等 。他上課時會偷偷找我玩，我不答理他，他就打我的頭，我也經常被他的小遊戲吸引，最近我上課老走神，學習成績下降了，今後，我一定上課認真聽老師講課，不開小差，不講小話，做個優秀的國小生。

呵呵，光説同學的`缺點了，其實，他的優點也很多，如果，他看到同學摔倒，他會立刻把同學扶起來，要是有同學沒帶夠文具，他也會借給同學，而且，我的同桌特別愛搞勞動哦！

總之，我的同桌調皮，又可愛！

壞同學作文 篇34

時間的流水已帶走我的國中生活，每當我想起那段難忘的日子時，首先映入腦海的總是我那些親愛的同桌們。

小朱是和我做同桌的時間最長的一個，我對她的印象最深刻。

她是一個很調皮的女生，看起來比較乖巧、安靜。不熟悉的人都被她的外表給欺騙了。因為她其實蠻調皮的，上課時不好好聽課，老是搞小動作。有時候她就偷偷的和旁邊的同學説話，或者看課外書，到下課的時候才拿我的.筆記抄寫。然而每到老師要檢查作業時，她就會找藉口説放在家裏忘記帶過來了，其實她是沒有做作業。可是很奇調皮，她每次考試的成績都不會太差，都有八十分以上，在班裏來説她的成績算中上的。這是什麼原因呢？

她偷偷的告訴我，那些課她在家的時候就已經預習過了，在課堂上抄了我的筆記後晚上都有回去看一遍，這樣就把題目都看熟了，所以老師講的那些題她都會做了。

我的同桌真是個奇調皮的人，不過我還是很佩服她的。

壞同學作文 篇35

我的同桌是一個調皮，可愛的女孩。她有一雙亮晶晶的眼睛，不知為什麼，卻戴上了眼鏡，她的頭髮烏黑髮亮，眉毛彎彎的像月亮，鼻子翹翹的，嘴巴紅潤潤的，很惹人喜愛。

她下課喜歡到學校的操場上玩耍，在草坪上畫畫，和同學們你追我打，聊天逗樂，或是撿石子，爬雙杆，她特別好動，是個活潑，開朗的女孩。

她也有一些缺點，比如説“學校規定不能帶漫畫書，但她有時會帶一兩次。明知要愛護花花樹木，但她為了做彈弓，會折下樹枝等 。她上課時會偷偷找我玩，我不答理她，她就打我的頭，我也經常被她的.小遊戲吸引，最近我上課老走神，學習成績下降了，今後，我一定上課認真聽老師講課，不開小差，不講小話，做個優秀的國小生。

呵呵，光説同學的缺點了，其實，她的優點也很多，如果，她看到同學摔倒，她會立刻把同學扶起來，要是有同學沒帶夠文具，她也會借給同學，而且，我的同桌特別愛搞勞動哦!

總之，我的同桌調皮，又可愛!

壞同學作文 篇36

他機靈，調皮，眼睛總是笑成一條縫，在瘦瘦的瓜子臉上一搭配，真是很“勻稱”。但那張能説會道的大嘴卻特別“顯赫”，所以他説起話來如錢塘潮水一般滔滔不絕。他就是我的同桌，在我們班大名鼎鼎的劉家睿。

他可調皮了。每天班裏發生的奇聞趣事十有八九都是他乾的，例如有一次，老師讓我們解釋“蠕動”一詞，他第一個舉手，老師叫了他，沒想到他什麼也沒説，直接趴在地上，左扭扭，右扭扭，像毛毛蟲一樣開始“蠕動”起來，我們鬨堂大笑，老師急得直敲黑板，但不管她怎麼喊，我們都笑得停不下來。

最後我們實在是累得笑不動了，他才坐回位置上。劉家睿同學生動形象的表演讓我們記住了這個“蟲字旁”的蠕字，但他卻為此付出了慘重的代價，被老師罰寫了一篇三百字的檢討。可即使這樣，他卻依然不悔改。

他雖然很調皮，但他的`這股調皮勁兒也為我們班爭了不少榮譽呢。

上次，我們學校舉行田徑運動會，他報名的是800米長跑，開跑之前他向我們立下了“軍令狀”，保證拿下第一名，可自信了。他心裏也知道，牛不是用嘴吹上天的，所以他天天寫完作業後就在小區裏練習跑步。

到了比賽那天，哨聲一響，其他選手們都像離弦的箭一樣飛奔而去，他卻不緊不慢，保持着均勻的速度，就像他在小區裏自己跑時一樣。我們都唉聲歎氣頓足捶胸，“完了完了，劉家睿的臉要丟大了”。

可到了最後一圈，劉家睿才發揮出真本事，他突然加速，超過了一個又一個，他們也都想追，但體力已經不足，只好眼睜睜地看着劉家睿後來居上，衝過終點線。鑑於他的驚人表現，我們又給他添了一個外號“飛毛腿”。

劉家睿一個調皮的機靈鬼，一個聰明的飛毛腿。

壞同學作文 篇37

期盼已久的新學期終於到來！走進教室，我的新同桌低頭捂着臉一直在笑，我沒在意，一下就坐在了椅子上，這時我的同桌猛的一回頭，天哪！怎麼是孫悟空？就這時候，我發現我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空乾的好事！

費了九牛二虎之力，我終於離開了椅子，氣的我滿操場追着孫悟空，跑着跑着，他突然停了下來，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡！我繼續追着他跑，他突然又停了下來，嘿嘿，這次我可不想讓你再噴我一臉水，我用一隻手檔着臉，另一隻手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對，手移開一看，啊！這一次他變成了炸彈！

“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒有膠水，我才坐在椅子上，咦？鞋底怎麼會有鐵的聲音？我把鞋子抬起來一看，鞋底扎滿了大頭釘！肯定又是那孫悟空乾的好事！我的課本怎麼又不見了？仔細找了找，竟然飛到了講台上，我到講台拿回了我的課本，轉頭回我座位的時候，孫悟空一直拍着他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等着！

下課後，我來到操場上，一個人在散步，突然，我踩到了一個香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺有點不對，仔細看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈——哈——哈”，孫悟空，可惡的孫悟空！

又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的.問他到底是怎麼回事，他不回答，只是指了指我的櫃子，天哪，怎麼會有那麼多小狗？

老師，我受不了了，我要換同桌！

老師笑着説：“我早就知道你會來要求換同桌的，看！你的新同桌，豬八戒！”

天哪……饒了我吧！

壞同學作文 篇38

調皮的同桌徐喆，看上去幹乾淨淨，文質彬彬。可是，你要是深入瞭解他的話，就會知道他有多邋遢了。

比如説昨天中午吧，徐喆桌肚的邋遢程度已破了世界紀錄。書包已被“試卷大軍”擠到了桌肚最裏面，亂糟糟的試卷像喝醉了酒，有的擠在一起，多了幾條“皺紋”，有的咧開了大嘴巴，甚至有的稀裏糊塗地“跳崖”，還要我去“救”。書呢，更不用説了，都怪徐喆不管三七二十一把書亂擠進去，可愛的英語書小弟已被折磨得不成樣子了。由於徐喆回家吃飯，今天我又要幫他收拾桌面了，還要時不時撿起幾個“傷員”。你説，調皮的同桌夠邋遢的吧！

但如果你聽了另外一件事，就會覺得前面那件事就像大海中的'一根針，大象身上的一個細菌，宇宙中的一顆隕石，總之，微不足道。

今天中午，徐喆把衣袖上有一道道銀灰色痕跡（嗯，這個好像是擦臉上突起的那個器官而留下的）的衣服塞進了那個一團糟的桌肚裏，只聽“嘩啦啦”一陣試卷的“慘叫”聲。周老師開始講題了，忽然，一個軟軟的東西從我身邊劃了過去。徐喆也猛一低頭，撿起了那個東西，我一看，原來是他的衣服。看來，試卷們“反攻”了。接着，徐喆又倔強地把衣服狠狠塞進了桌肚裏。沒過幾分鐘，衣服又“英勇跳崖”，徐喆再把它撿起，塞進桌肚……這樣差不多重複了十來次，徐喆才變聰明瞭，把衣服塞在屁股下面。就算這樣，衣服的一隻袖子也可憐地垂在地上。

邋遢這個壞毛病給徐喆帶來了不少麻煩，比如，找不到作業本等。唉，我的邋遢同桌什麼時候才能改掉這個壞毛病呢？

壞同學作文 篇39

期盼已久的新學期終於到來！走進教室，我的新同桌低頭捂着臉一直在笑，我沒在意，一下就坐在了椅子上，這時我的同桌猛的一回頭，天哪！怎麼是孫悟空？就這時候，我發現

我被粘在了椅子上，我明白了，一定是孫悟空乾的`好事！

費了九牛二虎之力，我終於離開了椅子，氣的我滿操場追着孫悟空，跑着跑着，他突然停了下來，一回頭，就噴了我一臉的水，可惡！我繼續追着他跑，他突然又停了下來，嘿嘿，這次我可不想讓你再噴我一臉水，我用一隻手檔着臉，另一隻手一把抓住了孫悟空，咦，好像不對，手移開一看，啊！這一次他變成了炸彈！

“叮鈴鈴”，上課了，我跑回教室，看了看椅子上沒有膠水，我才坐在椅子上，咦？鞋底怎麼會有鐵的聲音？我把鞋子抬起來一看，鞋底扎滿了大頭釘！肯定又是那孫悟空乾的好事！我的課本怎麼又不見了？仔細找了找，竟然飛到了講台上，我到講台拿回了我的課本，轉頭回我座位的時候，孫悟空一直拍着他自己的大腿在笑，氣死我了，孫悟空，你等着！

下課後，我來到操場上，一個人在散步，突然，我踩到了一個香蕉皮，摔倒了，頭跟香蕉皮距離很近，我感覺有點不對，仔細看看香蕉皮，上面竟然還有字呢，“哈——哈——哈”，孫悟空，可惡的孫悟空！

又上課了，我飛奔回教室，一下子找到了孫悟空，氣憤的問他到底是怎麼回事，他不回答，只是指了指我的櫃子，天哪，怎麼會有那麼多小狗？

老師，我受不了了，我要換同桌！

老師笑着説：“我早就知道你會來要求換同桌的，看！你的新同桌，豬八戒！”

天哪……饒了我吧！

壞同學作文 篇40

自從到了六年級的下學期，我就一直和一個人做同桌，這個人就是我們們班最倒黴的吳玫材了(好像不該這麼叫，可是名字就是這樣，沒辦法)。

他有一個大大的鼻子，和大大的耳朵，嘴巴和眼睛小小的，臉上長了黃色的斑，一頭髮白的短髮(不是因為他是老頭，可能是天生的吧，誰叫他“倒黴”呢!)天天無所事事的樣子!

他自從上課就開始發呆，搞的`老師每次以為我在和他説話一樣，幾次我被他害的很慘(他是班裏女生最討厭的，見都不想見他一眼，並且他的東西都不敢摸，有時候甚至用腳踢開)。

有一次，發本子，應為發本子的是個女生，見到吳玫材3個字，就來了個比排球運動員發球還優美的姿勢往天上一拋，來了個180度的大腳把它踢了過來，不正不歪的正好踢到我的腦門上，氣的我沒辦法，拿起吳玫材的本子往那女生身上一拋，那一剎那，老師走過來了，打到了老師的身上，我心虛的恨不得把頭鑽到書桌裏。這可害慘我了，老師拿起本子後一看，吳玫材的本子，尋視了周圍，發現躲在桌子下的我，就確認是我了。“崔良宇，這本子是你仍過來的吧!？”我跳起來回答：“是…是…我…不小心…仍過來的。”我嚇的説不出話，是不是他的晦氣感染我了？他真的是個“倒黴”的同桌。

他的學習雖然不怎麼好，但是他跟同學之間從沒鬧過矛盾(女生除外，只是女生們一個個都討厭他)，他對人特別的好，天天都坐在座位上，打掃衞生和發本子他最積極。

有了這個倒黴的同桌，我也不能抱怨什麼，不過，他很喜歡英語，有些不會讀的單詞或句子，他都問我，這只是我覺的，不知道別的同學怎麼想的。