有關寫事篇作文集合5篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的寫事篇作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫事篇作文 篇1

在我的腦海中，有許許多多的事。有一件事讓我知道做什麼事都不要半途而費。

記得那一次，陽光明媚，天氣晴朗。我在寫作業時，突然筆沒水了。我跑去文具店買支筆，在路上，我看到有很多人單手騎車，單手抓車。單手做着各種驚險的動作。我便跑回去對爸爸説："爸爸，給我買單車。"爸爸爽快的説："好的，我們這就去買。"我高興的説："耶！"

爸爸拿着車，帶我來到學校的操場上。我坐上車，爸爸拉着車的尾巴，我叫爸爸把手拿開，爸爸不肯。我便哭着説："放開，放開……！"爸爸看鬥不過我，便鬆開手。我騎上車，覺得沒什麼難得。便雙手鬆開，像小鳥一樣飛翔。"啊"我害怕的叫起來。爸爸聽到我的叫聲，趕忙跑來，見我連人帶車摔了下來，對我説；"看了吧，騎車要安全行駛。"見我要放棄的時候對我説："千萬不要因為這點小事就半途而費。"我聽了，覺得爸爸説的沒錯。就在來一次。這次，我小心翼翼的騎上車，在騎車路上，小草給我點點頭，大樹給我舉起了大拇指，爸爸表揚我説；"好樣的。"

這件事讓我知道，做什麼事都不要半途而費。只要努力了就會成功。

寫事篇作文 篇2

每個第一次都是一種新的體驗與嘗試。第一次見到大海的激動與興奮令我至今難忘。

“呼——呼啪——啪”還沒見到海的影兒，就已經聽到了海浪的熱烈歡呼聲。我迫不及待地要投到海的懷抱之中，便迅速的向海灘衝去，希望馬上與我從未謀面的新朋友——大海，見上一面。

很快，大海便映入了我的眼簾。金黃色的沙灘，一望無際的海，那麼寬廣，讓人的心也寬敞明亮了，把一切不好的事都放下······波浪起伏着，開出一朵朵純潔透亮的浪花，美麗而不可及。白雲似乎是從海上升起的，牢牢得把藍天與大海連在了一起，水天一色。那還分地清那邊是海，哪邊是天。不遠處，幾隻海鷗正在翻飛盤旋，給那藍藍的天，添上一道亮麗的風景線。

我向大海奔去，一不踩穩便摔了下去，可也不疼。在鬆軟的沙灘上，捧起一壘沙子，細細摩挲，不敢相信，沙子竟有羽毛般的飄盈。沙子順着我的手臂，貼着我的肌膚，落了下去。當我慢慢靠近海時，它的浪起伏更大了，難道你也是因為將認識一位新朋友，興奮，激動，心跳加速了嗎？走上前，海浪來到我腳邊與我玩耍，可惜不一會兒又被大海母親喚回去，但卻給了我一個大大的見面禮——攜來好幾顆鮮豔的貝殼與珊瑚。

玩累了，便坐在陰涼高大耶樹下品嚐着剛摘下來的椰子，甜美又爽口，正值中午，太陽照得海面波光粼粼，閃着金光。海浪拍着礁石，唱着世界上最美麗動聽的旋律。

第一次，在第一次見到大海時就喜歡上了這裏，並且愛上了這裏。

寫事篇作文 篇3

一件有意義的事

記得去年國慶節，我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好，陽光明媚，萬里無雲。我一下車，清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山，青的草，綠的葉。河灘裏還流動着青可見底的小河。草叢中偶爾跳過幾只螞蚱。

草吃過午飯，迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走，可我一點也不在乎。上了山，我彷彿來到了世外桃源，聞着淡淡的蘋果香，坐在碧綠的草地上，遙望遠處的山，這該是人間最美的享受了吧！“高鴿！”姑姑的叫聲打斷了我的思緒。“快過來，幫忙摘蘋果。”“蘋果在樹上長的好好的，幹嘛要摘下來呢？”“蘋果熟透了，就要摘下來，拉到集市上，可以賣個好價錢。好買面，買米呀！”“知道了，來了”我一展身手的時候到了。我像猴子一樣，竄上樹去，一隻手提着籃子，一隻手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽，可是一拉，連樹枝也斷了，而且太費力了。於是我試着用手指，從蘋果把上一扭。咦，還真頂用，蘋果一下字就被我摘下來了。我掌握了技巧，於是速度提高了很多。不一會兒，我已經摘了兩袋了。太陽下山了，我們也該回家了。勞動真累，可是它能給人帶來豐收的喜悦。勞動，一件有意義的事。

寫事篇作文 篇4

還記得星期四那天，令同學們熱血沸騰的古詩詞背誦比賽隆重開幕了。

為了迎接這一天的到來，我們603班的同學早就摩拳擦掌，把古詩詞背的滾瓜爛熟了。不管對手抽選哪一首，我們都一定能一字不漏地背下來。

比賽在4班舉行，學號1-10的同學在講台前，11-20號的同學在教室後面的黑板報，21-40號的同學在教室外舉行。比賽開始了，同學們都十分緊張，手心中的汗珠像一個個調皮的小精靈在指尖上游戲。可我卻風輕雲淡地站在對手面前，微笑的看着他。首先是對手先抽查我，哈!他君然朝我扔來一個“重磅彈”——《古朗月行》，雖然這首詩字數很長，但我也不是吃素的，我舉起“防護盾”——滾瓜爛熟地背誦起來，對手接着開了架“轟炸機”過來——《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，我連忙鑽進“重裝坦克”裏——像古代詩人一樣，搖頭晃腦地背誦起來，對手大吃一驚，可能這首詩把他們班裏眾多同學難倒了吧。不等對手回過神來，我就拿起“加特林”朝對方掃射過去——抽查了一首《望月懷遠》，對手慌忙穿上“防彈衣”——急急忙忙地背誦起來，還算通暢流利，然後我又朝他扔了個“高爆雷”——《赤壁》，這首詩很難，它難就難在字的發音很繞口，句句沒有銜接，根本連貫不起來，我這個古詩大王廢了九牛二虎之力也才只能斷斷續續的.背出來，對手是絕對背不出來的!萬萬沒想到，結果大出我所料，對手君然一字不落地背誦出來!我情不自禁地向對手豎起大拇指，投以讚許的目光。最後，我們3班以比4班不會背誦的人數少一個人的優勢贏取了勝利。

這次古詩詞背誦比賽讓我充分了解了我們中華人民豐厚的文化底藴，古詩詞不僅能增強我們的記憶力，還能增強我們的閲讀理解能力，短短几句詩就能讓我們知道作者的喜愁憂苦和當時社會的情況，何樂而不為。Let’s read poems together!

寫事篇作文 篇5

冬天到了，南照山到處都被大雪覆蓋，白茫茫一片。枝頭上的小鳥可能有些冷或飢餓，在不停地叫着，看得我很心疼。

於是，我回家和爺爺奶奶商量了，準備了一些鳥食，星期天我穿上了厚厚的棉衣，帶上我準備好的鳥食，和爺爺奶奶一起來到南照山，我要把這些鳥食放到沒有雪而鳥還能看到的地方，我看了看周圍，選擇了放在木稜棧道的欄杆上比較好。爺爺奶奶幫我把欄杆上的雪打掃掉，我就將這些鳥食放在欄杆上，大約每隔20米放一堆，就這樣我從欄杆的開始放到欄杆的盡頭。我的臉凍得通紅，手也有點凍僵了，可是我的心裏很高興。特別看到那些小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫，好像在説：”謝謝你，給我們送吃的，你是我們的好朋友!“這時，我一點也不覺得冷了，彷彿自己也成了一隻小鳥在天空中自由自在快樂地飛翔。

愛鳥是我們的責任，喂鳥更是我的快樂。