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描寫比賽的作文300字

作文1.28W

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的描寫比賽的作文300字6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

描寫比賽的作文300字

描寫比賽的作文300字 篇1

上學期學校舉行了一次跳繩比賽。同學們都非常高興,紛紛報名,認真準備,終於等到比賽的那一天。

那天天氣晴朗,場地乾燥,同學們高興的來到比賽現場,等待比賽。一會兒,裁判一吹哨,比賽開始了,同學們紛紛跳了起來,他們有的跳的.飛快,繩子從腳下掠過,又從頭上劃過,卻讓人看不清楚,彷彿一道道虛線,數都數不過來。有的同學跳幾個就斷一下,我班有的同學更是跳幾下斷一下,急得大汗直冒,啦啦隊的同學都為他着急,都為他們喊號:“一二三,加油!一二三,加油!”我自己也是觀看者,我也為那些跳的不好的同學在心裏喊着:加油!你一定能行!

不一會兒,哨聲響了,比賽結束了。望着獲勝的同學,我真為他們高興啊,我們班得了二等獎,這真是一次快樂的比賽啊!

描寫比賽的作文300字 篇2

今天我們要進行一場驚心動魄的比賽,而對手恰恰是最強的四(1)班。

比賽時我們十分的興奮又十分的緊張,當哨聲一響的時候我們用力一拉一股強大的力量湧上來,我們毫不鬆滯。

有的面紅耳赤;有的暴出幾根青筋;有的用力把持任現有的位置戓拼命向後腳都傾斜了在鞋上突了出來好像要把一雙好鞋頂破似的。一步步穩健的步子向後踩着。又一股強大的氣流把我們隊繼續往後送,在一剎那我們成功了!

大家高呼着,有的跳躍着;有的在擊掌;有的甩了甩紅仲的.手,臉上掛滿了笑意。笫二場我們也成功了,而且並沒有僵持太久,真是個奇蹟!

賽後激動掩不住。我們一齊合照,一齊歡樂。有的人談着撥河時的心情,光榮的受傷;有的在模仿着撥河時某某同學搞笑的樣子;有的止不住的笑還沉浸,在剛才的歡樂之中。

描寫比賽的作文300字 篇3

“彭——”槍聲響起,運動員們拔腿跑起,隨着他們飛奔而過的那一陣急剎的風,把剛飄到半空中的幾片落葉,直勢衝了上去。

凌亂的頭髮,稍微帶點皺皺的衣服,還有那一滴滴“辛勤”的汗水——那便是運動員們的.“瘋狂”表現,他們,一步一步的跑着,眉頭欲然緊皺,嘴巴一撇,顯得有點吃力。

“加油!加油!”賽場周邊的觀眾,不,是給運動員們打氣的加油者們!一聲聲賣力的吶喊聲,都映入了運動員們的耳中,都使他們有了一種重大的責任感——他們不能辜負那些支持他們的人的期望。也不能辜負這些天的辛勤努力。

風,屬於他們的風,一陣陣的掃過,夾着幾分草兒的香氣。哈!高傲的草兒向他們低下了頭。

堅持,讓我們看到的是希望,是勝利,是突破。他們在堅持中鑄就成功!

描寫比賽的作文300字 篇4

今天我們參加了寧波市排球比賽。早上8點30分我們便乘坐大巴車前往少體校參加比賽。

我們第一場是和慈溪隊打,聽陳老師説這一場十分關鍵,只要打贏了,我們就有第四名。經過20多分鐘的路程,我們終於抵達了少體校。一進門,我們就看見場地裏擠滿了人,有練習的、看比賽的`,還有正在打比賽的,場上打得激烈,看比賽的隊員和教練也大聲地喊着加油。

終於,輪到我們了,首先是蔡姝媛發球,連發了兩三個,對手一個都接不起來,由於蔡姝媛緊張,第四個球下網了,發球權便交給了對方,對方球一發出,邱佳璐便跑了上去,因為對方力氣小,把球發到了前排,彭心怡往上一抬,把球打到了二傳的位置上,邱佳璐便要傳,可是不知為何總是差一點。

雖然我們贏下了第一局,但是後來兩局我們頻頻失誤,差一點就贏得球就這樣輸掉了。所有人都説我們這場比賽輸得可惜!

經過一系列的努力,雖然第四名沒有了,但是我們還是保住了第五名。

描寫比賽的作文300字 篇5

今天,我和弟弟都很無聊,弟弟提議出來要玩拳擊遊戲,我聽了,覺得蠻有意思的,於是就答應了。

比賽規則是:按三局兩勝來決定輸贏,玩好之後不可以發小脾氣。

比賽開始了,我和弟弟做好自己的架勢,弟弟掄起拳頭,我一見,急急忙忙一閃,還好還好,差一點就中招了,我抬起腿,向弟弟踢去,哈哈,剛好踢中了他的手,他拿起手,説:“嗚嗚,我的手,我一定會給你報仇的`!”説完,就抬起腿,向我踢來,我沒有半絲察覺,啊,我的肚子,我裝作很痛苦的樣子,蜷縮在門口,弟弟覺得不對勁,就向我走來,説:“沒事吧!”我一看弟弟上了當,就用手,套住他的脖子,趁此把它弄在了地上,哈哈,我贏了。

第二場比賽開始了,我用連續踢制服了他。

三局兩勝,我贏了,哈哈哈哈!

描寫比賽的作文300字 篇6

俗話説:「一分耕耘,一分收穫。」想要好有的結果,就必須要有付出。這幾天為了「字音字形」比賽,每顛緊鑼密鼓的練習,就是希望能夠拿到好成績。雖然媽媽在比賽前告訴我盡力就好,但我還是很緊張,深怕得不到好成績。

比賽當天,我試着不要緊張,但還是剋制不了。到了七點五十分,有同學來叫我到圖書館比賽,老師及同學都為我加油打氣。一到圖書館,監考老師先説明比賽程序,接着又説:「不會的先跳過,之後有時間的`話再來寫。」所以我依照監考老師的指導方式來作答,題目共兩百題。寫完後也剩些微時間,所以我就翻到注音那一面,把空白的地方填完。時間一分一秒過去,我聽到了鈴聲,只好停筆把考卷交給老師,結束這場比賽。

回到教室,老師問我比賽狀況如何?我也不知道成績是否理想,不過我信心滿滿,感覺上好像滿順利的。至於成績就交給老天爺去決定我安排。這樣子的比賽到也讓我收穫不少呢!

今天無意間上網看一下成績公佈了沒?發現我的名字在優等的裏面。這下子我的心情可是高興到了極點,在看看班上其他人的名字,居然有「三個第一名」!包刮我在內。這下子不僅老師高興,同學也替我驕傲呢!