【精華】國小生的作文600字彙編十篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國小生的作文600字10篇，歡迎閲讀與收藏。

國小生的作文600字 篇1

人生就像一場旅行，我們大概會漫無目的的走在每一個角落，會在一個又一個十字路口停下腳步，不知方向，會有某一個地方讓你心靈震撼，也許每走一個地方，都會有一個想不到的結果……

自從上國中以來，媽媽就變的格外嚴厲脾氣也變得很差，動不動就向我發火。不讓我在週日外出，不讓我與同學玩，不讓我動網絡，那時候，我真的覺得媽媽是不是“更年期”到了。可是，在上個寒冷的冬天裏，我每天6點起牀，雖然鬧鐘是五點半起牀。但是，我與周公的關係太好，每到我要離開他時，他總是要挽留一會我，直到6點，我聽到媽媽的的聲音“快起牀，別遲到了，早飯在桌子上。”我迷糊的起了牀，發現桌子上的'早飯真豐富，炸火腿，麪包還有熱牛奶。我簡單的洗漱後便吃早飯了，我邊吃邊想，媽媽起得這麼早，就為了給我做一頓早餐，可平常不是這樣啊。

又是一個早晨，我起牀上廁所，發現廚房燈亮着，我看到媽媽一頭蓬亂的頭髮，穿着睡衣，正在廚房忙碌的為我做早餐，我回到房間一看錶，五點三十分，我頓時睡意消失了，我穿好衣服，坐在書桌邊拿着歷史書看我當時心裏想：媽媽一定是為了讓我好好學習，有一個健康的身體，才起這麼早給我做早餐。我不能讓媽媽失望，我一定要好好學習，像往常一樣，媽媽再次叫我起牀，這次我跑向廚房，抱着媽媽説：“謝謝你。”媽媽驚訝的看了我一眼，然後笑着摸了摸我的頭，説：快吃吧，吃完還上學呢。

我吃着早餐，突然覺得今天的味道多了一個，那就是愛的味道，我走下樓，看着廚房的燈滅了，我的眼中泛起了一層淚花。

媽媽在早晨點起廚房的燈，熟不知，他也在我人生的旅行的道路上也點起了一盞航燈，她指引這我，使我不再茫然的漫步在一個又一個的十字路口

國小生的作文600字 篇2

當寒冷的冬天走後，春姑娘便派春天的使者——春雨來到了人間。春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“綿”，更不像冬天裏的`雨“寒”。詩仙杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這首詩正説明了春天裏的雨“細如牛毛”。

春雨所到之處，便煥然一新。春雨落在草地上，小草便從土壤裏探出了小腦袋，四處張望着，她對身邊的一切都充滿着好奇;春雨落在了柳樹上，柳樹立刻飽滿起來，並從那枯黃的枝條上抽出了嫩芽;春雨落在麥苗上，麥苗便拼了命的吸吮着甜甜的雨水，好像這雨水就是能讓它們挺直腰桿的靈丹妙藥;春雨落在小朋友的臉上，又涼又爽，既輕又柔。古人説得好：“沾衣欲濕杏花雨”，説得就是春天的雨。

我很是好奇，不知道春雨是什麼顏色的?於是，我來到郊外，尋找着它的蹤跡。小草告訴我——春雨在這裏，她是涼爽、嫩芽的綠色;桃花告訴我——春雨在這裏，她是希望、熱情的紅色;梨花告訴我——春雨在這裏，她是純潔、恬靜的白色;油菜花告訴我——春雨在這裏，她是興奮、活潑的金色……

春雨綿綿地下個不停，像位開心的少女在低吟小曲。那景色真叫美!“沙沙沙……”春雨向花奔去，這一定是它在唱春天讚歌的聲音。“淅瀝瀝……”春雨仍在下，迎春花吹着小喇叭，嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……春風也跑來湊熱鬧，引得樹葉在風中“嘩嘩”直響……

就在我回家的時侯，小區裏突然唱起了一首歌：“三月裏的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個不停……”直到我回家後，我的耳邊還在迴響着這首歌。是啊!我愛春天，更愛春天的使者——春雨。

國小生的作文600字 篇3

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，我們排着整齊的隊伍走到科學室上課。

“同學們，今天我們來種黃豆！”“yes！”同學們高呼起來。“你們先分好組，然後每組找一位同學做組長，讓組長來拿工具！”同學們議論紛紛，找到自己的好朋友組成一個小組，我馬上找到我的好朋友，然後拿着工具到科學室後面的空地開始分配工作！

我們來到一塊空地，小瑜負責把雜草給剷除掉，我和小敏負責剷除土壤。小雯負責取水。工作都分配好了，我們開始種植了！

小瑜把雜草拔掉，看樣子很吃力，他咬着嘴脣，緊閉雙眼，頭上冒汗，“啪！”的`一聲，把我們逗得直不起腰來。

我和小敏拿着鐵鏟，蹲了下來使出吃奶的勁，我看見有一大塊似土非土的東西，我拿過來研究了一下“怎麼辦呢？”“切開吧！” “好”我一刀砍了下去，那塊東西沒反應，我砍了半節課還沒反應，小敏停下手中活，對我説：“別砍了，這砍到何年何月啊！”對呀，我心想，可以扔啊！我捧起那塊東西大力一扔“開了，開了，這是石頭啊！早知道就不砍，砍得我手都痛了”我有點抱怨的説，土已經鬆好了，到小雯上場了。

小雯從地上撿起一片又長又寬的葉子，看來小雯對用葉子裝水很有豐富的經驗哦！小雯飛快地跑到水龍頭旁，慢慢的打開水龍頭，裝滿水後，小心翼翼的走過來，看樣子她生怕把水倒出來，突然她手腳快了起來，“唰”葉子上那純潔的水，全都倒在了我們剛挖好的洞裏頭。

我們小心翼翼的把種子撒到坑裏面，蓋上土。我們期待着種子的發芽，希望它不會辜負我們對它的培育，結出又大又壯的果實來回報我們。

國小生的作文600字 篇4

2300年的書包不但讓你耳目一新，還保證讓你大吃一驚。

我們揹着沉甸甸書包哼哼哈哈爬樓梯的情況已經一去不復返。書包，似一本字典，小巧輕便，利於攜帶。而且這“字典”書包上有很多按鈕，紅的、綠的、黃的……

開始上課了，摁紅色按鈕開啟書包。點開綠色的放大鍵，霎時間，你會看到那薄如蟬翼的書本、鉛筆盒頓時還原成標準教科書及學習用品。你或許納悶了，為什麼不直接使用電子書呢？原因只有一個， 保護學生視力。電子產品花花綠綠，氾濫成災，對眼睛傷害太大。所以科學家們通過研究，對教科書制定了統一標準，通過縮小後存入書包，使用放大鍵即可使用當然如果你是馬大哈，也不用着急，書 包上的複製鍵可以為你特殊服務——快速高效地為你複製任何一本本。不過友情提醒，這書包的使用壽命是會精確統計的，累積了一定的特殊服務數量後，你就得花鉅額為自己的馬虎買單。書包更大的 功能是能指導你作業，紫色按鈕啟動，掃描儀工作，一分鐘後，電子電腦屏上會顯現出你的錯題，這樣你就可以重新思考。如果你還是百思不得其解，放心，再一次讓掃描儀掃視錯題，標準解法躍然紙 上。不要以為這樣你們就可以偷懶不做作業，凡是書包替你改正的`錯題，是用紅筆顯示的，老師批改作業時一看就知道你作業的準確率。

如果你認為這就是未來的神奇書包的作用，那你就大錯特殊了，2300年的書包不但在我們學習上大展才能，在我們的生活中也大有作用。書包中的黃色按鈕是“生活輔助鍵”，如果你啟動“導航儀” 功能，可為我們迷路時指明方向；如果突然下雨，你也別急，小菜一碟，只要啟動黃色按鈕“打傘程序”，書包的塑料外殼會變幻成一把傘，為你遮風擋雨。除了這些，他還可以變幻成訂書機、鉗子等 生活中的必備品。

總而言之，2300年，真所謂是：一“包”在手，萬事無憂啊！

國小生的作文600字 篇5

還記得是在我剛上學的時候，那時，我高高興興的踏入國小的大門，來到這裏，我覺得好快樂。

那是一個特殊的日子，是我來到國小的第一天。但是我有一個煩惱，每次下課時總覺得好像缺了什麼。我看到同學們在那裏一起玩耍，我知道了，原來我是缺少一個朋友，我覺得好煩，只能用書來代替我的朋友。我正看的津津有味的時候，我突然聽見一個聲音："你好，我叫李欣萌，希望能和你成為朋友。"就在這時，我覺得心裏好快樂，馬上跳起來，説："好呀!"這時，好像全班所有人都在看着我，我的臉刷的一下紅了。

我馬上牽着李欣萌的手往外跑，讓她和我一起來玩遊戲，就在那個時候，我們倆發現了鄭鈳路，她邀請我們和她的朋友一起玩，她的朋友可多呀!有石琦萌、李若琪、方詩怡......我們一起在哪裏玩五步貓，"一二三，三二一。"這個聲音時時響在我耳邊，我覺得心裏暖暖的。我們玩得很快樂，因為我找到了我的`第一個朋友，她也是我最好最好的朋友，我的心裏樂滋滋的，感覺到了別樣的快樂。時間過的好快呀，不一會兒，上課鈴響了，雖然只是短短的十分鐘，但我心裏有一種説不出的快樂，因為我找到了許多朋友，在短短的十分鐘裏，我覺得好快樂，好高興。

就是我六歲的時候，我收穫了好多東西，但是我最喜歡的"禮物"還是朋友的友誼。就在那個特殊的日子，我一直想着她，她絕對不知道，就在那個特殊的日子。

國小生的作文600字 篇6

集體生活，宛如一部電影，一個個精彩的小鏡頭變成了絢麗多彩的生活;集體生活，猶如一盒色彩斑斕的顏料，為平淡的生活，繪出精彩，繪出美麗，繪出歡樂;集體生活，好像肥皂水在陽光的照射下，泡泡變成彩色，生活也因此更加豐富多姿，讓你在笑聲中成長，讓你在領略苦於樂的激情中長大。

星期一太陽高懸，炎熱異常，下課鈴響了，同學們卻一個也不願出去受熱罪。沉悶的空氣籠罩了整間教室，好動的我想打破這死寂的氣氛，於是高喊道:“咱們來玩遊戲吧。”同學們的眼睛立即亮了起來，可一會兒同學們便有氣無力地説道:“玩什麼，如果去外面那就算了。”我説:“猜謎，答錯了要表演節目哦。”同學們一聽便起了興趣，我一看心裏高興得很，可又怕同學們失去興致，便誘惑道:“答對了可以叫答錯了的.人編演節目，不管是什麼，但必須惹同學笑才能下台哦。”同學們大喊一聲:“好。”

同學們驚訝道:“啊!”苦瓜並沒説説麼指着笑笑開言道:“水費不用花錢啦，你們這些混蛋，這個月的房租也不交，還那麼多廢話説。”這一連串的話把笑笑搞得莫名其妙，大家一見這反應都哈哈大笑起來，笑笑看同學們笑了便也明白了就傻笑起來。

“鈴-–”上課鈴響了，同學們依依不捨地回到座位上。當然不會那麼快結束，下課了我們又繼續猜謎。

還有一次上課非常沉悶，同學們無精打采得根本調動不了課堂氣氛，楊老師異乎尋常地着急。於是連用比喻:“別人上課都和噴泉似的往外冒，你們呢?就像牙告似的用人擠。以後我給你們每人起一個暱稱，就叫高露潔、佳潔士、中華、六必治……”這個比喻生動恰當，讓我們重振精神，朗朗的讀書聲又響遍了整間教室。

課上，課下組成了我們快樂的集體生活。唉!要説我們班的趣事啊!真是三天三夜也説不完，每一天我們都回憶着老的故事，又演繹着新的故事。生活就在一個又一個故事的推動下，不斷向前，再向前……

國小生的作文600字 篇7

當秋娃娃帶着金鈴般的聲音來到人間，一幅美麗誘人的圖畫，便出現在我們眼前。滿目的秋色不僅讓我驚叫起來：“阿，秋天的校園真美啊！“

清晨，當我剛剛步入校園時，我被校園的一番景色而吸引。

你瞧，秋娃娃小嘴一叫，大多數的草木開始由青變黃。秋娃娃又把我領到了操場，在幫大自然清理垃圾時，我發現了一幅美麗的圖畫——操場旁的柳樹也緩緩的飄落下來，彷彿是一球枯葉蝶在空中舞蹈，你追我，我追你，輕盈的去感受大地給予他們的温暖，温柔的貼近大地的懷抱。

人心湖裏，活蹦亂跳的青蛙小魚，也異常歡欣鼓舞，一看見人來了，就趕緊鑽進他的.被窩，好像是在向你炫耀，秋娃娃來了，我們做好了充分的準備迎接他，那你呢？

“呼啦啦“秋娃娃小手一揮，校園裏陽光明媚，蔚藍的天空中，和諧的太陽正對着我們微笑，向我們招手。周圍的藍天，在陽光的照映下，也變得和大海一樣藍。

花園裏，碧綠的小草已經漸漸的有翠綠色專為黃色，不過，那些草兒，還是那麼惹人喜愛。如果你赤着腳踏在這條黃地毯上，它也會被秋娃娃施了魔法，不停的撓你的腳心，讓你比布穀鳥更開心。

在不知不覺中，我來到了教學樓前，我被一棵火紅的楓樹吸引住了，紅的似火的楓葉，如手掌一樣，立在樹枝上，也好像故意有人把它染紅了一樣。層層疊疊，密密麻麻。一陣風吹來，那楓葉，彷彿在向你招手，又好像在熱烈歡迎你的到來。不是有着樹葉打着圈，落下枝頭，好似一隻紅蝴蝶翩翩起舞，還有得像小鳥一樣，展翅飛翔。

看到這一景象，我不禁想到一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花。“

秋娃娃給我們帶來了喜悦的心情，秋天是農民擁有了豐收的富足，秋天給大自然增添絢麗的色彩……秋天，給我們帶來了無窮無盡的樂趣。

我愛你，秋天！

國小生的作文600字 篇8

説起讓我引以為豪的事，莫過於這張芭蕾的考級證書了，上面寫有優秀兩個大字。這可是我汗水與淚水的結晶啊！

小的時候，我很喜歡看舞蹈節目，並且還喜歡模仿舞蹈演員的動作。從三歲起，我就在舞蹈學院業餘班學習中國舞。大概在兩年前，媽媽帶我去人民大會堂看芭蕾舞表演天鵝湖。我看到在金光燦爛的舞台上裏，演員們翩翩起舞：生動的表演，輕盈的步伐，優美的舞姿，悦耳的音樂，歡樂的`人羣，多麼美好啊！我目不轉睛地看着，一下子勾引起我對芭蕾舞的興趣。於是就央求媽媽送我去改學芭蕾舞。

半個學期過去了，我們總是在跳着一樣的動作，總是在練手和腳的位置，一點都沒有意思，不像我開始想象的那樣有趣，老師連轉圈圈都不教我們，而且踢腿、壓腿和劈叉都很疼。有時，我還會疼得在半夜做惡夢，哇哇直叫。我漸漸對學芭蕾舞失去了興趣。

那一天，又該去上舞蹈課了，我在家耍賴哭着鬧着不肯去上課。媽媽沒有責備我，她拿來了天鵝湖的光盤放給我看，並對我説舞蹈是一種藝術，可以美化生活，陶怡情操。想跳是可以跳的；但是要跳得好，必須要有堅實的基本功，刻苦地練習。練舞蹈不僅要有興趣，還得要有不斷的實踐和長期積累，不可以半途而廢，練舞蹈就是練毅力。聽了媽媽的話，我想：是啊，光有興趣是沒用的。如果不努力，怎麼能成功呢？雖然那天的舞蹈課已經開始了，我還是到了學校，堅持上完後半節課。後來，雖然有時還會累得滿身大汗，有時還會疼得淚水直流，我再也沒有不去上課，課後回家還練，而且越練越好，。舞蹈老師也因為我的動作標準漂亮，常常讓我領舞，給大家做示範。

芭蕾舞考級結束的那一刻，當我看到考官滿意的點頭微笑時，我就知道我成功了。當我拿到證書看到優秀兩個大字時，我真感到無比自豪，因為我克服了困難，超越了自己！

國小生的作文600字 篇9

話説小男孩跳上電車回去後的第二天，他來到學校就被同學們嘲笑了一番。因為小男孩去高爾基家之前曾對同學們説：今天我一定會把高爾基的照片帶給你們看的。結果回到學校卻是兩手空空。當同學們問他要照片看時，小男孩低着頭，原本的悔恨霎時變成悲傷，小聲説道：我、我忘記帶膠捲了。聽了這句話，同學們都哈哈大笑。有幾位喜歡諷刺別人的同學走到小男孩的側面，故意提高腔調嚷嚷：你會不會騙我們呀？很有可能！要不是他不敢去，故意編一個謊言來騙我們也説不定呢！小男孩聽了這些話忍無可忍，扭頭就往家裏跑。那幾位同學看自己把事情弄大了，十分想向小男孩道歉，可又來不及了。

小男孩一口氣跑到自己家，以最快的速度裝好膠捲，帶好零花錢，背起相機，跳上電車直奔高爾基家。

小男孩又到了高爾基家門口，正好碰到祕書在門口張望。他看到小男孩忙請小男孩進去。小男孩又見到了親愛的高爾基，紅着臉説：高爾基同志，真對不起！昨天我不僅沒照好相，而且耽誤了您的事情，真不好意思。您原諒我了嗎？高爾基笑着説：孩子，這沒什麼大不了的，不要往心裏去。今天你還是來給我照相的嗎？小男孩忙回答：是的。請您坐在辦公桌前寫文章好嗎？好呀！一舉兩得。説着，高爾基拿起筆坐在辦公桌前認真地寫起文章來。突然聽到咔嚓一聲，小男孩把相照好了。小男孩非常感激地向高爾基告別後就捧着像寶貝一樣的.照片高高興興地回去了。

又過了一天，小男孩把高爾基的照片貼在學校牆報正中的位置上，許多同學都圍過來看，七嘴八舌地説：看，高爾基工作多認真啊！這個照相的同學真勇敢呀！他照得真好呀！

小男孩聽了這些話就像大熱天吃了個冰淇淋。

國小生的作文600字 篇10

前幾天，媽媽與我的音樂欣賞日，我聽到一首很感動的歌，歌詞有一段是“匆匆悠悠歲月，您還留我身旁，無怨無悔奉獻，永遠站在背後，曲曲折折中倒跌，為我扶上一把，我明白如何做好，來回饋您的愛……把握明天珍惜現在，一輩子陪我走……”。我覺得這首歌的意思是要大家珍惜生命，不要輕易忘記，對我們付出的人給我們的愛，除了人類以外，每個動物就是一個小小的生命，我們也要愛護它們，也讓他們跟我們一樣有愛的權力。

之前奧運時，看到刀峯戰士的事蹟，讓我很敬佩。他是一位沒有雙腳的選手，他卻可以有資格擔任國家的榮耀，代表國家參加比賽，就是肯定他的努力和能力。當我看到他在奔跑時，眼中散發出他對跑步的自信和熱情，似乎誰也無法抵擋他，刀峯戰士對生命的態度，表現出奮戰不懈，即使身體不完美也不放棄的.精神。社會上，也有一些像刀峯戰士般，有勇氣的人。雖然有的人，有一些缺憾，往往他們都是生命中的勇士，堅強又樂觀去面對每一天，展現他們對生命的期許。

媽媽也告訴我：“人在世界上都有一定的時間，時間一到就會跟這個世界説再見，一定要好好把握時間……”社會新聞播報，有的人胡思亂想，讓自己好累，遇到挫折想不清楚去尋短。如果他先去尋求協助，有人跟他溝通、幫助他給予安慰，讓他有再給自己一次機會的想法，就有機會在他的生命轉彎時，順利過關。

我的一碗海帶湯告訴我，人生就像一碗海帶湯，放下心中的“結”，好好去享受吧！海帶結在碗裏漂浮着，好像是自由自在的享受，等着去我的身體裏旅行；如果沒有放下心中的結，就會像沉下去的海帶結沉溺自己。生命真的很珍貴，如果想要完成一件件的心願，就一定要有健康的身心才能夠成功。