實用的班級作文600字集錦9篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的班級作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班級作文600字 篇1

班級中的事五花八門，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，天天都在上演着一幕幕話劇︰

瞧，今天也不例外，男主角是下課淘氣搗蛋的王勝。“叮鈴鈴”，討厭的上課鈴如催命鬼一般鳴了起來，同學們無奈地走入教試冬還歸味着課間十分鐘的快樂時光。同學們靜坐在位子上等待老師，唯有王勝唸唸有詞：“一、二、三。十。”話音剛落，門外泛起了一個認識的身影，是陸老師。真佩服他為未卜先知的能力，猛數到十，陸老師總按時來到教試冬“半仙人”這個稱號果然名副實在。陸老師走入教試冬掃視了全班同學，邊清了清嗓子邊説：“今天，我們學習《裝滿昆蟲的衣袋》”大家紛紛低下頭來，目光藏閃着，最後，陸老師的目光定格在王勝身上。

王勝失往了剛才的`神氣活現，額角滲出了汗珠，漲紅了臉，卻還要故作鎮靜，但雙手卻已不聽使喚，為之顫動。

陸老師望在眼裏，臉上露出一絲不易察覺的微笑：“王勝，站起來讀課文。”王勝顫顫巍巍地站了起來：“在法國。南部。有一個從橫交錯的小溪。”伴跟着王勝的顫音，教室裏是一陣鬨堂大笑。“啪”一聲，王勝的臉上留下了“五指山”。王勝變成了“茄子臉”了。還沒等他歸過神來，陸老師拋來一句寒冰冰的話語：“重讀”。王勝嚇出了一身寒汗，真後悔昨天晚上望《易經》，要是抽出一半時間讀課文，也不會落得如斯下場。結結巴巴的哼讀，換來的是清脆的巴掌。王勝的腿微微顫動，伴跟着同學的寒嘲暖諷，就更緊張了：撿些石子幹什麼，撐破了褲兜”他卻讀成了“撿些石子幹什麼，撐破了褲襠”。弄得班上的同學前仰後翻，而王勝的臉變成了麻花狀，不知是笑仍是哭。陸老師也被他的滑稽樣逗笑了。

課後，王勝又神氣起來。同學張暢的褲子，線封破了，在女生眼前，酡顏得像個蘋果，雙手捂住褲襠，快步走歸座位。王勝早已健忘了痛苦悲傷，端詳這張暢：“早上鄙人望您印堂發黑，算準您有一劫，鳴您破財消災，您不聽，現在後悔晚矣”。

唉，王勝啊，您不愧為本班的“鐵齒銅牙”“鋼臉戰士”。

班級作文600字 篇2

今天下午，要上體活課時，我很開心，因為馬上就要自由活動了，可就在要上課的前一分鐘，我美好的心情立馬失落了，原來是王老師進教室了，不用説，這次肯定又沒體活課了。正當我拿出英語書時，老師説“這節課我們打掃衞生”。我心裏暗自一喜，至少不要上課了。

可後來我才發現，這比上課要累得多。老師叫我們先把自己的包乾區弄乾淨，還説：“特別是死角之類的地方”。我拿起抹布擦瓷磚，其實我沒真的用心在擦洗，只不過是在瓷磚上邊走邊抹抹罷了。當我擦好瓷磚回教室時，發現我的桌子不見了，全班的桌椅亂成了一鍋粥，正當我在找我的桌子時老師把我叫了過去，讓我清洗擦吊扇的抹布，我心想：這有什麼難的，水一衝不就得了。結果風扇上的灰太多了，那抹布簡直不像是擦風扇的布，而像是從污水溝裏拿出來的布。在整個打掃衞生的過程中，有許多同學為了自己的班級能當上“潔美”班級，都付出了很多，即使天氣炎熱，但同學們依然幹勁十足，個個幹得熱火朝天，特別是周鑫，老師讓他去擦吊扇，我想：這麼高的地方，要是從上面摔下來，不死也會殘，我本以為他會拒絕，但我萬萬沒有想到的是他竟然一口答應，看着他擦吊扇，真讓人緊張啊！他站着的那張桌子卻好像比我還調皮，一直動來動去的，吊扇上的灰落在了他身上，他卻好像一點也不在乎，在擦吊扇時上面的灰掉他眼睛裏了，他只是擦了擦他紅紅的.眼睛，然後又認認真真得擦起吊扇來了。看着他我心想，他能這麼做，可我卻馬馬虎虎的擦瓷磚、洗抹布。想到這我的臉紅了，隨即重現拿起洗好的抹布把瓷磚仔仔細細擦得發亮。 終於全班的衞生都搞好了，大家都坐到了自己的位子上，累得恨不得馬上躺下來睡覺。這時我覺得吊扇吹出來的風與平常不一樣了，感覺特別的涼爽。通過這件事我明白了：保護班級環境是我們每個人必做的事，如果環境不好，我們又怎能靜心地讀書呢。

班級作文600字 篇3

老舍是一個人人都知道的著名作家，他寫過的《駱駝祥子》《歸去來兮》都是文學界的經典。他為人很和藹，所以人緣非常好。聽到這兒，瞭解我們班的人應該會想起一個人——汪家明，接下來就讓我給大家介紹一下吧。

汪家明看起來就像一位老師，他長着一雙不大也不小，但炯炯有神的眼睛，好像世間的一切都能被他看穿；一張看似平常，但卻能説會道的嘴巴；一頭烏黑髮亮的頭髮……這些好像跟老舍差個十萬八千里，但是，“人不可貌相，海水不可斗量。”汪家明的寫作風格跟老舍可非常相似呢！

首先，汪家明在文學氣質方面跟老舍非常相似。老舍的作文最具特色的點就是簡練了。而汪家明在寫作時就用這一點，曾經“一戰成名”。那次作文題目是《我記憶中的家鄉》，我們寫的一般都是家鄉里的果園、風景名勝……而汪家明寫的卻是一棵樹，雖然是一棵不足為奇的樹，但汪家明卻寫出了老舍的風格，那篇文章字數不多，段落分得很多，但每一段都很簡練、不囉嗦，讓人看後有種身臨其境的感覺，在文章中遨遊。大家都一致認為這篇作文是寫得最好的。

汪家明不僅文化氣息跟老舍很相似，他的人緣也是非常好的。每次下課，你一定會看到很多同學都圍着他談笑風生，聽着他講述各國曆史、看着他總結學習方法，我們都樂在其中。大家對他的評價都是“汪家明是一個很幽默的人，他常常能把身邊同學都逗笑，開心總是洋溢在他的`臉上”“汪家明的學識非常淵博，不只知道中國的歷史，還知道外國的歷史。對不同的歷史人物做出不一樣的評價”等等。

這就是汪家明——我們班級裏的老舍，那個文章簡練、博學廣聞、風趣幽默的老舍。

班級作文600字 篇4

在我七年級的時候，我們班發生了許多令人難忘的趣事。

在體育課上，我們最歡樂，有的時候，由於下雨或下雪的緣故，不能上外堂。我們在教室裏上課，體育教師就給我們講笑話，我們聽得很高興，每次都十分期待他的到來，只聽見走廊中有腳步的聲音，我們猜想，必須是我們的體育教師，他輕輕的推開教室的門，快速的走向講台，拿出他精心準備的笑話冊子，找了找，然後，表情進入了講笑話中，我們也認真的聽着。有時，他也在黑板上寫，以便我們明白。講的好笑的地方，我們就哈哈大笑，一邊笑一邊説，大家笑的那麼天真，笑的那麼燦爛，教師也不由自主的露出了燦爛的笑容。他給我們講的笑話，是最趣味的，能讓我們在垂頭喪氣中變得精神抖擻。

在上外堂的時候，我們更熱鬧一些。男生們打籃球，雖然我們不會打，但看上去很好玩。他們分為兩隊，看看哪對能成為最終的贏家。有一個男生熱得滿頭大汗，他還依然在打。有一回他拿着球，快速的跑向籃架，單被對方阻止，他連忙抱緊球，原地轉了一圈，然後瞄準籃筐，投了出去，籃球在空中飛轉，大家都盯着球看，最終球進了。有的人歡呼起來，有的人垂頭喪氣，有的'累的蹲下休息。以便有利於待會的精彩表現，接下來繼續打，直到下課的鈴聲響起後，他們才戀戀不捨的離開。

當然我們女生也玩遊戲，但不是像男生那樣的遊戲，我們只是玩一些簡單的遊戲，也或者我們不玩遊戲，只是在樹底下聊聊天，因為那是夏天，我們女生比較怕曬，都急着下課，最終等到那悦耳的下課鈴聲了。

大地充滿了生機。花花草草正在生長，蔚藍的天空，鳥兒正在飛翔，天空下的孩子們正在玩耍。

我回憶我的班級趣事，我想念着我的班級。

班級作文600字 篇5

班級之最

中國之最，世界之最，地理之最，嘿！沒聽説過班級之最吧？我們班就有幾個班級之最，一起去瞧瞧吧！

班級之最—最胖最幽默，最寬容。要説胖這個人必須是王子鍵啦！他有着一個“啤酒肚”和一個完美的“s”身材。但所謂的“s”當然不是普通的“s”他是先從肚子開始的“s”，然後是他的屁股，這是不是就是傳説中完美的“s”身材呢？雖然他體胖肉多，但是他心胸廣闊，十分幽默，他的幽默在班上是出了名的：

一次，上數學課，老師讓全班同學一起寫判斷題，全班都打對，就他一個人打錯，老師便問他為什麼。他一邊説，一邊撓着腦袋，紅着臉，不好意思的説：“因...因為所以嘛！”老師瞪着他，十分無奈，接着是全班的一鎮鬨堂大笑。

説他心胸廣闊是因為他從未生氣過。如果有一羣女同學欺負他，比如在他的桌子上寫：王子鍵是豬，他並不會生氣，只是笑嘻嘻的説：“嘻嘻，豬挺可愛的！＂説完是一陣沉默然後又是同學們的大笑。

班級之最—最矮，最淘氣，最靈活。要説淘氣嘛？嘿！當然是小個子李承續啦！他經常因為淘氣被老師請去辦公室“喝茶”他淘氣的`事例有很多比如：在女生鉛筆盒裏塞毛毛蟲，把小倉鼠帶到學校，在上課吃糖……都是他當年創下的輝煌事蹟

他雖然十分淘氣，但他是班裏最矮，最靈活的，像打籃球，打兵乓，都是他的特長……

班級之最—最雙面的，最全能的，最具有領導風範。最全能！？當然是她啦！我們的班級幹部核心—孫鈺涵！她能歌善舞，能説會道，能靜能動！她平時在班級裏充當的是核心幹部的角色，她要説一，沒人感説二。

她能歌善舞自幼學習舞蹈，繪畫，唱歌……還經常為學校爭光。

這就是我們班的班級之最，多有趣啊！

班級作文600字 篇6

(一)趙九九惹禍了

星期一下午，差不多要到一點鐘的時候，我們正在玩兒。忽然小劉皓文出來對我們説：“大事不好了，黃亦鑫吐血了。流了好多好多，衣服上，褲子上，全都是大紅的血，太恐怖了！”一開始，我們大家還半信半疑，準備進教室去看一看，是真是假。還沒等我們進去，黃亦鑫就出來了，果然是這樣。他一邊哭，一邊走出來，看來是被別人打過的樣子。不用想，一定是那個高傲自大的傢伙-----吳蓉祥打的.。我跟着黃亦鑫，一起來到了辦公室我想：吳蓉祥，有你好看的，居然敢把同學打成這樣，學校不開除你才怪呢！當劉老師問黃亦鑫是誰打他的，他卻説：“是趙九九打我的。”我們大家都不得感到大吃一驚。

上課了，劉老師讓黃亦鑫來和我們一起上課，劉老師説：“佔你們兩分鐘，你們知道趙九九這學期惹了多少禍？”有人説趙九九在他身上貼東西，還説趙九九欠錢不還。

(二)我當班級警察

有一天，張林瑋正在洗地板，李瑞不把張林瑋的頭碰着牆了。我和潘潘剛好路過，就問張林瑋：“是誰打你了？”“是李瑞碰着我，然後把的頭碰着了牆。”説完，張林瑋就走了。於是，我説：“李瑞，快點給張林瑋跪下磕三個響頭。“沒想到，我走以後，他真的磕了。我的運氣真差，李瑞磕頭的時候被劉老師看見了。

上課了，劉老師把李瑞請到講台上，並説“是誰讓李瑞磕頭的？”李瑞大聲地説：“是晁子凱。”我也被請到了講台上，老師讓受害者把事情的經過講給了劉老師聽，劉老師對我説：“你為什麼這樣做？”我説：“因為張林瑋被磕了，李瑞也要被磕着。”頓時全班笑成一團，劉老師又問是誰教的，我沒有出聲，劉老師又叫我下去了。

我覺得那天我沒有錯，訓是收拾得狠了點兒。但是趙九九就非常不好了，把人家打得鼻青臉腫的。希望大家做一個像我一樣維護和平的人。

班級作文600字 篇7

今天是星期五,盼望已久緊張而又激烈的班幹部競選活動終於要開始了。

下午，我們班去了東區的大錄播室。首先登場的是1號選手，緊接着2號和3號都一一亮相。出乎意料的是6號居然的得了62票，真是不可思議，當然她的演講還是不錯的。但最令我難忘的是徐夏和範震，尤其是徐夏因為緊張稿子忘詞了，同學們在台下竊竊私語、偷着笑時，可她不受影響還是堅決不看稿子，而是努力地回想不放棄，這種自信的精神讓我佩服不已；而範震雖只然用了短短的兩句話，但他慷慨激昂的語調贏得了全班40票，讓我驚訝不已。

時間一分一秒地過得很快，同學們可以説是“八仙過海，各顯身手”。輪到20號了，馬上下一個就是我了。明明告訴自己沒什麼好緊張的，心裏卻不爭氣，像十五個吊桶打水——七上八下的。終於到我了，我爸爸曾經對我説過“人在心情緊張的時候，給自己減壓的最好辦法是深呼吸六次，他説這個方法特別管用”，所以我嘗試着做了幾個深呼吸後，趕緊把稿子收起來，故作輕鬆地走上了講台。稿子兩週前就已經背得滾瓜爛熟了，所以我輕車熟路地用了不到兩分鐘就演講完了，自我感覺中間沒什麼差錯，和原先在家模擬演講的效果差不多，所以我認為還算可以，發揮出了我應有的水平了。但是希望越大失望也越大，我竟然才得了35票，我的'心瞬間像掉進了萬丈深淵似的，我心裏想：完了，這下可能會落選了。

回到教室後，在等待老師公佈結果的時候，我如坐鍼氈，心裏緊張地怦怦亂跳，像懷裏揣着一隻小兔子。老師唸到競選值日班長競選成功的名單裏有我的名字時，我被選上了。我如釋重負，心裏懸着的心終於落下了，我高興地一蹦三尺高，恨不得明天就是我當值的那一天┈┈

通過這次競選，我不僅經受到了一次鍛鍊和考驗而且也讓我明白了：競選不在於票數的多少和高低、有沒有競選上，而在於你有沒有敢於和其他人PK的競爭意識和敢於挑戰的勇氣。我相信，我以後在這方面會做得更好的！

班級作文600字 篇8

當夭桃紅杏用彩色的花卉裝扮自己的時候，當千囀百啼的畫眉鳥向人們報春的時候，我伴隨着奼紫嫣紅，流光溢彩的春天迎接新的`學期。

新學期的開學就在初春，可沒有人再去欣賞這大好春色。一開學，我們就被泰山壓頂，圓柱，圓錐，圓周率，默寫詞組句子，各科習題……數學，語文，英語一個也少不了。清晨，我匆匆吃完早飯，在上學的路上欣賞起這美麗的春天。

早上，最值得感受的當是春風。春風，不像夏天帶着潮濕，秋天帶着涼意，冬天帶着寒冷。春風是和煦的，暖暖的，正如“吹面不寒楊柳風”所描述的。春風是平凡的，又是非常重要的。春天少了春風不行，植物們少了春風不行，孩子們少了春風更不行……我隨着春風走進了教室。

教室裏還沒幾個人，可眼前之景卻讓我着迷了，頓時有了春那生生不息的氣息。

桌上，作業本早已交上，平時特愛在教室裏閒逛的車廣宇，今天卻在座位上背起了書，語言雖然還不通順，但我不禁被他的認真精神所折服。前面的鄭旭和淡海坤正討論着數學題，陳佳慧又在預習後面的課文，她拿着《教材全解》不時圈畫重點，黃麗貞恰好把她剛做好的習題還給了我，接着忙坐下背起了書。我接過那本還帶着餘温的練習冊，上面清秀的字跡化做一絮春風吹向我心。霎時間，我明白了，春風是一種動力，它帶動我們前進；春風是一種力量，它能使萬物復甦；春風是一個夢想，它推動我們努力學習，使我們能給自己六年國小生活畫上一個圓滿的句號，以十足的信心步入嶄新的集體。正是這個夢想，給了我們力量，推動我們前進，這與春風的本性又有何不同呢？難道我就不能加入進來，與大家懷揣同一個夢想，更加認真努力地學習，這一定能使我的學習更是一層樓。

窗外，春風輕輕地吹，春風經過的地方，又將有新的夢想……

班級作文600字 篇9

光陰似箭，日月如梭。漫長的寒假以過去我們又迎來了新的學期。今天是開學的第一天啊！空氣是那麼清新，天空是那麼明朗，我邁着輕盈的步伐重返那美麗的校園。相隔一個月的小夥伴們又見面了，我們的心情別提有多高興了！

我們來到那熟悉的教室。哇！好多同學啊！我高興極了！教室了還是老樣子，同學們也沒變，有的男生再打鬧，而女生不同，她們正在談論着寒假來的收穫和見聞。有的看書。持續了一會，我們都靜了下了，就開始讀書了，同學們認真的讀着書。看來同學們要把以前的壞習慣改掉，不讓它一直跟在身邊，鈴聲一響，我們就開始升旗了。

今天是開學的一天升旗，同學們都亭亭玉立的站在升旗台前。主持人説：“升旗儀式現在開始。”當升旗手、升國旗、唱國歌、學生演講完時，是我們的郭校長講話。同學們用熱戀的掌聲歡迎我們的郭校長講話。郭校長主要講了，我們學校的榮譽、校訊通、老師的獎項的.數量等。升旗結束後，回到班裏，老師説：“這個學期我們班不是“三好班級體”，同學們的心都很傷心。”可是，這個學期我們沒有拿到“三好班級體”，我們有信心，在下一學期一定能拿的到。

接下來是發新書，老師説一個一個的來台上領，一樣拿一本。同學們拿在手中的新書，愛不釋手的看着，想想怎樣回家把它包裝一下。心想，良好的開始，成功的一半，我要從第一天開始努力學習，奔向完美的新學期，創造新的成績。

下午的班會是“豐富多彩的寒假生活”同學們講了各自的寒假生活。老師還説了些國小生的基本要求。佈置了作業，就放學了。

啊！今天我很開心，開學的第一天，一個嶄新的一天，一個有益的一天；開學的一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的一天，完美的結束，新的開始。

我希望我的學校有更多的榮譽，學校的明天更美麗！