【實用】國小的國小作文500字五篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的國小的國小作文500字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小的國小作文500字 篇1

我很早就聽説了安溪的鐵觀音和好玩的清水巖。安溪可是“茶的故鄉”。

爸爸送我們到叔叔家，廈門到安溪大概有120多公里，可在國道上行了2個多小時便可到達，當車駛入安溪的茶山時，就可以問到淡淡的茶香味了。

下車後，我們直奔茶山，那景色立即展現在我們眼前：層層疊疊的一排排茶眼裏都是一片翠綠；山巒像是厚厚的綠絨毯，一株株茶樹，矮矮的，每一棵像團團綠繡球，一行又一層，直鋪上了天。

翻過一座茶山，綠雲馱着支支山歌，從一羣羣穿紅戴綠的姑娘口中一字一字吐出來，她們身披茶簍，像穿雲駕霧一樣，一手一下，一手一片。像蝴蝶一樣不斷採着，一把把，一次次又一下下，茶葉滿簍裝，她們採着芬香，採集着快樂，採集着甜蜜。

雖然茶山的景色一片翠綠，但是清水巖的景色也不同一般。蓬萊佛國，清水禪寺；基開北宋，名甲南泉；爐分四海，澤被五洲。這就是清水巖。清水巖，這座始建於北宋元豐年間（1083年）的前年古剎，位於中國茶都——福建安溪縣城西北15公里的蓬萊山，是國家AAAA級旅遊區、聞名海內外的風景名勝區和宗教聖地。巖上奇峯聳秀、古木參天，樓閣殿宇巍峨宏偉，水色山光秀麗神奇，文物古蹟星羅棋佈，且長年雲霧飄渺，仿若“人間天上”，並因這裏是清水祖師文化發祥地而享有“蓬萊仙境”之美譽。區內現有文物勝蹟近100處，其中宋代巧構、全國唯一“帝”字形寺廟建築的清水祖殿以及南宋遺物《巖圖》碑都是舉世無雙的文物瑰寶。

到清水巖旅遊，既可以飽覽大自然風光，又可以滿足燒香禮佛的心願。這次旅遊不僅學會了許多知識，還欣賞到美麗的風光。

國小的國小作文500字 篇2

一天，媽媽帶着小狗到附近新建的公園區散步。媽媽來到一個花壇邊，問：“柔柔（狗的名字），你説這裏的花好看嗎？”等她看着腳下的花出神時，柔柔已經不見了，她大聲呼喊：“柔柔——，柔柔——！”卻沒有聽見一隻狗的迴應。媽媽找啊找，連樹叢都找過了，可是，連柔柔的影兒都沒有見到。

媽媽馬上回家，召集全家出動尋找柔柔。靈心（女兒）去了柔柔經常去的地方——天鵝湖。天鵝湖邊沒有柔柔，也沒有其他狗的身影。接着，她到了“心願壇”（花壇），可是依舊沒有那個熟悉的身影，她漸漸失望了。但過了一會兒，不知是誰給她的力量，她用60米的短跑速度，一口氣到了黑森林，開始尋找。突然，靈心發現有一個黑影在向她轉，她摔倒了。靈心嚇了一跳，正當她歎完一口氣的時候，一隻九頭龍怪閃現在她眼前，她嚇得面如土色，慌亂而逃。突然九頭龍怪用一隻龍爪把她重重地壓在了地上，靈心愣了一下，發現它有一個頭是不動的，她撿起一根樹根，向那個頭刺去，剛好刺中了那個頭的喉嚨，九頭怪應聲倒下，變成了許多蝙蝠，飛向天空。

靈心繼續往前走，發現了一個奇怪的屋子，打開門，走了進去。突然，靈心的臉變得蒼白了，原來，柔柔就躺在屋子裏，只見它嘴裏吐着白沫，早已不省人事。突然，靈心耳邊傳來一段蒼老的聲音：“想要救它，就按下左邊的按鈕。”靈心毫不猶豫地按了下去。地板隨即塌了下去，靈心也掉了下去。原來，想救狗狗，必須答對四個謎語。第一題：什麼門永遠關不上？“球門。”第二題：汽車右轉彎時，哪個輪子不動？“備胎。”第三題：什麼水永遠用不完？“淚水。”第四題：什麼水不能吃？“薪水。”那個蒼老的聲音又一次出現了“恭喜過關！”就這樣，靈心順利地把小狗帶回了家。大家都喜出望外。

從此，小狗再也沒丟過。

國小的國小作文500字 篇3

説起那件事，我很慚愧，我竟然誤會了一個值的信賴的好朋友。

國小的一天，一隻褐色帶點銀白的鋼筆被我買了下來，我把它立為我的語文專用筆。（只有兩隻鋼筆，一隻是數學的，一隻就是我買的這個）

一天，在我的匆忙之中，那隻筆被我忘在了學校，回家後我焦急不安，一會懷疑是不是被人偷了，一會有懷疑是不是被媽媽拿了，總之，我被疑心衝昏了頭腦，一直在那裏想着我那隻漂亮的鋼筆。

第二天我來到了學校，在我的桌箱裏認真的檢查了一遍，還是沒有，頓時我心急如焚，差點就要哭了起來。叮叮叮，上課的鐘聲響了起來，可我卻毫無反映，傻呆呆的坐在那裏，上課時我一句也沒聽進去，只想到我那隻鋼筆。下了課老師佈置了一些課堂作業，我趕緊做了起來，可是做了一會，樑玉瑩卻跑來問我題目，我給她講解了一會，茫然中看到了她拿着的筆和我的一模一樣，我當場就像揭發她偷了我的鋼筆，可是我沉思了一會，心想"如果不是我的而是她自己買的又怎麼辦，起不是失去了一個好朋友，"我想了一個兩全齊美的好辦法，我問她"你是在哪買的筆？"她回答説"這不是我的，是，是你的啊！昨天你忘了拿走，我正好沒鋼筆，看到你的桌箱裏有一隻，我就拿來用了，沒有告訴你就亂用你的東西，真不好意思，我剛剛忘了，對不起""沒關係"我説。這下我可鬆了一口氣，心想，這真是一個拾金不昧的好夥伴，怎麼能因為一隻小小的筆而降低我們的好感度呢，但是這隻筆也拉進了我們友誼的距離。

國小的國小作文500字 篇4

最重要的東西人人都有，就就是戒指？就就是項鍊？就就是珠寶？可對於我來説，最重要的，卻就就是一朵小小的梅花。

冬天來臨時，梅花成羣結伴地開放，帶着色彩，帶着幽香。單就就是一朵，並不完美，並不香，但它們總就就是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭豔；不像別的花，在春天開得旺盛，在嚴寒的冬季縮在土壤裏……梅花有種種好，但我羨慕的，就就是它們團結在一齊，抵禦嚴寒，在冬天散發清香。

我走在街道上，靜靜地享受着這冬天沁人心脾的獨一無二的'香氣，不禁想起即將分別的同學們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學和老師們。

為什麼還能像這梅花一樣，天天一齊綻放，一向在一齊呢？為什麼長大後就必須要分開呢？我的腦海裏不經意蹦出這兩個問題來。我不期望分開，根本就不想分開。心裏總想着：萬一長大後我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以後大家都去了不一樣的地方，那不就就是再也見不到大家了嗎？

看着這些梅花開在一齊，我真就就是又喜愛，又嫉妒。我歎了口氣。也就就是啊！這就就是要看緣分的，有緣的話，或許以後還能見面……想着想着，頭頂上的梅花瓣被風颳了下來，變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨着風翩翩起舞，夾雜着雪飛去更遙遠的地方。

我的心頓時敞開了，拾起一朵花瓣，喃喃自語：“原先花和人都一樣，分別就就是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠，我們不還就就是朋友嗎？時光就就就是最好的證人！”

這些回憶和花瓣，永遠藏在我心中！

國小的國小作文500字 篇5

“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙歌唱……”今天早上一醒來，我就唱起了幼兒園學的《勞動最光榮》這首歌。因為今天是“五一”勞動節，我將要以特殊的方式度過一個特殊的節日。

上午，我約了幾個好朋友在小區裏掃地、撿垃圾、擦健身器材。我們的勞動引來了不少鄰居，大家都向我們豎起了大拇指，誇我們是懂事、愛勞動的好孩子，誇得我們怪不好意思的。

到了下午，我又來到了市少年宮，參加“我們和拱星小朋友手拉手”義買義賣活動。這次活動中，我們把家中閒置的物品捐出義賣，然後把賣的錢積存起來捐給災區的孩子，並通過這樣的活動為他們送去我們的愛心和祝福。由於我捐出的物品數量超多，所以被老師和同學們推選為“義賣志願者”，負責推銷大家捐出的物品，我可興奮啦！

義買義賣活動開始了。我坐在攤位前，看着琳琅滿目的商品，心裏不禁有一些緊張，畢竟這是我第一次賣東西嘛！我害羞地注視着人羣，拿起一個玩具小聲地推銷起來：“大家快來買呀。”喊了半天，一樣都沒賣出去。這時，一個小男孩看中了一個組裝賽車，他媽媽答應了，便付了5元錢買走了賽車。看着手中得來的這第一筆錢，我有説不出的高興，同時，也增添了叫賣的勇氣。

這時，爸爸不知從什麼地方冒出來，也興致勃勃地加入了我們的行列，站在攤位前，揚着手中的玩具，和我們一起吆喝着：“走過路過千萬不要錯過！快來買呀！小狗2元，買一送一！漫畫書1元，買一本送一支卡通牙刷！買商品獻愛心，快來買呀！”看到爸爸的滑稽樣，我也跟着扯着嗓子喊起來，吆喝聲此起彼伏。我們的商品最多，吆喝的動靜最大，一下子吸引了許多人。不一會兒，我們的愛心袋裏已是滿滿的錢，我心中充滿了成就感。

這一天過得真有意義啊！晚上躺在牀上，我又不禁唱起了那首歌：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙歌唱……”