20年後的校園作文（精選25篇）

無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的20年後的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

20年後的校園作文 篇1

終於，到達目的地了。我興奮得興奮跑到學校，映入眼簾的首先是一個大花壇。花壇的擺設，真像個猴子。充分表現了孩子們的哪天真、活潑、聰明的性格和特點。接着，是一座外觀奇特的樓房。樓房的頂端是一座老師的塑像，和幾位孩子。整個校園還有一個特殊之處。是校園被蓋了起來，冬天，它會自動撒熱；夏天會釋放冷氣；春秋的功能個特別，可以飄落一些花瓣，讓老師和同寫們有一個快樂的心情。花瓣落下後，回自動粘貼在一起，成了一朵朵美麗的鮮花。

走進那懷念已久的教室，親切感立即聚集起來了。看，一套套設備多麼周到。有計算機，耳機，話筒等。還有無塵板擦，彩電和空調。然後，我簡單的巡視了一下我們的同學。 有C，D，E，F等。他們的衣服都是我設計的我真高興。我看了一下C，發出了好奇：“怎麼還是哪麼黑？什麼時候才能長上白一點的呢？”D成了數學教授，還戴上了眼鏡。E是我的同事，搞設計方面的，F是模特。哎！真可惜，我們的班長沒有來，否則我一定好好逗逗她。—她現在是國小教師。

接着，我學校的剪彩儀式開始了。我們作為嘉賓。國旗飄在天空，綵帶立刻被剪斷了。頓時天上飄綵帶、氣球和鮮花，這般奇景真讓人難以忘懷。

我們的校園多麼美好啊！

20年後的校園作文 篇2

時間過得真快啊，已經過了50年，而我，已經是一位頗有成就的大發明家了，我坐着最新版的宇宙飛船來到了童年的母校。

剛走到校門口，我不禁瞪大了眼睛：以前看門的老爺爺怎麼不見了？機器人也可以看門嗎？正在我迷惑不解的時候，校長走了過來，説：“嘿，歡迎回到母校，這是警衞機器人，所以就不用擔心壞人了。來，我帶你參觀參觀吧。”於是，我便跟着校長走進了校園。

咦，我又有了疑問：學生為什麼沒有背書包？校長回答道：“他們已經不用每天揹着沉甸甸的書包來上學了，全都是電腦教學，老師也只需要坐在辦公室裏就可以和學生溝通了。”原來是這樣，我終於明白了。可是我四處尋找都沒有找到操場，難不成是在地下？“答對了！”校長説。“這是一個地下操場，下雨天，同學們也可以在操場上玩耍，而且冬暖夏涼，這就是建在地下的原因。”

原來未來的科技這麼發達，我真希望50後的校園真有這麼好。

20年後的校園作文 篇3

古代的時候，我們這裏的森林鬱鬱葱葱，村前河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，可是現在我們這裏完全變了個樣，就拿我的校園來説吧！

現在我們的校園被汽車排出的尾氣所籠罩着。孩子們的身體健康存在着嚴重的危害，汽車的吵鬧聲影響孩子的注意力，讓孩子分心，而且校園的花草樹木很少；有人亂扔果皮紙屑，值日生不勤勞；可是十年後的校園可大不一樣了。

十年後我們的校園外面沒有汽車排出的尾氣了，因為有一個尾氣回收場，專門回收尾氣的東西，那時候校園裏乾淨整潔，整個校園被綠色包圍着，花草樹木隨處可見，空氣中瀰漫着花草的清香，沁人心脾，樹中間有一個大型噴水池，很好看，而且流出來的水還可以澆花；那個時候操場很大，上面有一個可以伸縮的大棚子，可以撐開遮雨也可以收起來曬太陽，下雨的時候就可以盡情的上體育課了。

這就是十年後的校園，一個全新的校園，一個令人嚮往的校園！

20年後的校園作文 篇4

今天，我來到學校，上完第一節課我突然有一個想法，二十年後的校園會是什麼樣子呢？我帶着這個想法來到了20年後的校園，這裏是二十年後的文山縣一小。

我走進了二十年後的文山縣一中。我看見每一個學生進教室都要停一會，我過去一看，啊！還要按手印。學校裏還有很多個跑步區、游泳區、足球區、健身區……我來到了跑步區，啊！跑步區全長五十千米。我又來到游泳區，完全想不到，來這裏練一個月，就能1分鐘遊五百米。在健身區練一個月就能拿起一百斤重的東西。去足球區三個月就能百發百進。我還看見了我的三個月就能百發百進。我還看見了我的班主任胡朝華。我説：“老師好。”胡老師一看，説：“啊，原來是楊瀟同學呀。”我説：“胡老師，您還好嗎？”胡老師説：“還好。”我連忙從包裏拿出一個紅包給胡老師，裏面不是我，是支票。胡老現要還給我的時候我就跑子，因為裏面是一百萬元的支票。

就在我跑的時候，我被上課鈴聲叫回來了，這就是20年後的校園，雖然這只是我想法，但是大家努力，一定會變成真的。

20年後的校園作文 篇5

放學鈴聲響起，我們排着整齊的隊伍走出校園。平靜的校園一下子變得熱鬧起來，操場上足球訓練的同學流着汗水；二號樓老師催着學生們站路隊的聲音越來越大；追逐和打鬧的聲音在校園裏一次又一次地徘徊着；在籃球場的網格柵欄旁，還有三五成羣的學生看着建黨一百週年的宣傳板，一個個同學從這邊看到那邊，看了一遍又一遍，才依依不捨地走出校園的大門；剛在七棵樹下打鬧的同學，也在老師的一三催促下，排成一豎隊走出校園，然後飛奔回自己的家。校園裏終於寧靜了許多。

沒過多久，隨着關校門的咯吱聲，校園裏的學生都走光了，只剩下保安和備課或改作業的老師。天氣漸漸地涼爽下來，晚霞也慢慢地紅起來。當被白雲遮住時，天上像是有一團火在燃燒。當這一片雲從天空的那一頭飄到這一頭時，晚霞消失了，月亮和星星都出來了，為批改了一下午的老師照亮回家的路。

老師都回家了，這下校園才真正的安靜了。只聽見樹葉在風中嘩啦啦地作響和那一直叫不停的蛐蛐聲……

20年後的校園作文 篇6

二十年後，走進母校，我驚呆了！以前的校園和現在的校園差別很大。現在的校園功能設施齊全，設施都是環保的。

校門後面是噴泉，裏面全是甘蔗汁。一看就想流口水。你迫不及待地想跳進噴泉，享受美好時光。

噴泉後面是一片森林。樹幹是巧克力做的，葉子是青蘋果味的軟糖做的。它們有一種迷人的香味，讓人忍不住想咬一口。

走出樹林，你可以看到操場。操場是西瓜做的。孩子們可以在這裏玩得開心。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴！真的很難忘！

穿過操場，我來到了。教學樓的腳下。當我走進教學樓時，我看到許多水果機器人老師在教學。桌子是堅果做的，白板是梨做的。上課情緒低落的時候，蘋果老師會給你充足的水，讓你振作起來，好好學習。

當你遇到難題時，你做不到。橘子老師會給你一瓶靈動藥水，裏面有各種知識，讓你馬上知道答案。

當你忘了學過的東西，梨老師會給你一瓶永遠不會忘記你的小藥水，讓你真正記住你。

當你答錯了，香蕉老師會給你一顆後悔藥，讓你改正錯誤

我相信，只要我們細心觀察，靜下心來思考，好好學習，這個未來的校園總會實現的！

20年後的校園作文 篇7

放學後，同學們就像被關了很久的猴子給放出來一樣，激動地上躥下跳，儘管他們儘量制住心中的喜悦和激動。

瞧，有幾位同學趁着這個時候，勾肩搭背地準備去踢足球、打籃球。可有的由於跟不上，只能在後面氣喘吁吁地跑着，時不時停下來歇一會兒。可有的同學卻不去打球，而是焦急地等着爸爸媽媽的到來，還在門口踱方步。爸爸媽媽來時，就像人突然回到了家一樣，情不自禁地撲上去，與父母一起離開。還有的國小生則是自己揹着書包，不慌不忙地走回家去。還有的同學拿着本子和筆，像百米賽跑一樣衝進教室，因為他們要趕着上特長課，生怕遲到。而興趣班在自己班上的同學們則不慌不忙地坐在座位上，幸災樂禍地看着其他班的同學狼狽地跑到自己班上。還有的在外面望着夕陽，好像在想着什麼，給人一個思想者的背影的感覺……總之，校園是片熱熱鬧鬧的景象。

當大多數同學都走完後，校園變得安靜起來，只是偶爾有幾個同學結伴回家。這下，校園才真正地冷清了……

這就是放學時的校園。

20年後的校園作文 篇8

20年後，當我走進母校，我驚呆了！以前的校園和現在的校園已經有了天壤之別——現在的校園，功能設備齊全，並且什麼設備都是環保的。

學校大門後面是一座噴泉，噴出的全都是甘蔗汁，看着就想流口水，恨不得跳進噴泉裏，喝個痛快。

噴泉後面是樹林子，樹杆是巧克力做成的，葉子是青蘋果味軟糖做成的，它們飄散着迷人的香味，讓人情不自禁地想咬一口。

走出樹林，就可以看到操場，操場是用西瓜做成的，孩子們可以在這裏痛快地玩。夏天，孩子們可以吃西瓜解渴呢！真讓人留連忘返！

穿過操場，就來到了教學樓的“腳”下。走進教學樓，就看見許多水果機器人老師在授課，課桌是堅果打磨而成的，白板是梨子加固製成的。在你上課沒精神時，蘋果老師會給你一個精神充分水，讓你打起精神，好好學習。

在你遇到一個難題時，你又做不出來，橙子老師會給你一瓶聰明藥水，這裏面什麼知識都有，讓你馬上知道答案。

在你忘記了已學的知識時，梨子老師會給你一瓶“過目不忘小藥水”，讓你真正做到過目不忘。

當你答錯了時，香蕉老師會給你一個“後悔藥”，讓你改正錯誤……

我相信，只要我們細心觀察，靜靜思考，努力學習，這個未來的校園總會實現的！

20年後的校園作文 篇9

20年以後我們的校園已經改名為世界人才國小，世界人才國小是一所高科技國小。

走進校園，我們學校共有20層樓。我先去了多功能教室，多功能教室裏能坐100名學生後面還有10位聽課老師的坐位，坐位前有一個大屏幕，大屏幕的右邊有一張三米的課桌，講桌上放着一台電腦，電腦旁邊有許多備課的教具。然後我又去了電腦室，電腦室裏的電腦都是高科技產品，電腦室還安裝了空調。最後我又去了教室，每個教室都有一台飲水機、一台電腦、一台電視和兩面黑板，黑板分為前黑板和後黑板，前黑板是老師用的，後黑板是做板報用的。現在的黑板只要老師説什麼黑板上面就能顯示什麼，並且每個同學都有一塊電子板。每天老師都會在電子板上出十道題，讓同學做。

我走出教室，清新的空氣迎面撲來，再看看校園的一草一木，草長得是那麼綠，樹有楊樹、松樹、柳樹和那棵高大的銀杏樹。花有丁香、桃花、菊花、紅杏、牡丹，五光十色，美麗極了。

啊，20年以後的校園多麼高大，多麼美麗！

20年後的校園作文 篇10

下午5點，學生們陸陸續續的從學校裏出來，不一會兒，原先嘰嘰喳喳的校園已經安靜了下來。

放眼望去，偌大的校園裏空無一人，微風輕輕吹，茂盛的樹葉隨着風飄動，發出“嘩嘩”的聲響。接近黃昏，天空變得暗淡了許多，碧藍的天空此時彷彿塗上了深黃色，剩餘的太陽頑強的伸着脖子，想再多散發一會兒光芒。

一陣腳步聲忽然傳來，原來是一個小男孩兒跑進了學校。他抬手看了下時間，臉上更加着急，腳步的節奏也變快了很多，他跑上樓梯，打開教室的門，拿了一本練習冊，又迅速跑出，就像一隻狩獵時奔跑的獅子。側耳靜聽那咚咚咚的腳步聲，漸行漸遠，到最後就完全消失在了耳畔。

此刻，時間更晚了，因為是冬日，黑夜來得更快，夜的足跡已經緩緩向這裏走來。天空變成了漸變，黑一塊，灰一塊，白一塊，他們均勻的分佈着，有着説不完的情趣。彎彎的月牙若隱若現，大地被鋪上一層黑影，黑影中灑下些許白光。潔白如霧，透明如絲，美輪美奐。

夜幕降臨了，教學樓投下一片黑影，皎潔的月光灑下來，襯托出夜的美。熱鬧非凡的白日與美妙寧靜的夜晚，你更喜歡哪一個？

20年後的校園作文 篇11

“叮鈴鈴……”放學的鈴聲打響了。同學們迅速排好隊，揹着書包朝校門走去。各個班都排着整齊的隊伍快速走着，隊中還不時傳出背誦古詩的聲音。校園的小路上人來人往，熱鬧極了。

一轉眼，已經六點了。校園裏的同學都走了，老師大多也走了。夕陽下，落大的操場空無一人，教學樓也顯得孤獨。寂靜的校園裏鋪上一層殘陽的餘暉，只有幾隻鳥從遠處飛來，落在枝頭，又拍拍翅膀飛走了。

忽然，從挨着校門的一棟教學樓旁跑來一個小男孩。他氣喘吁吁的跑向對面的教學樓，一串串腳步聲在空曠的操場上發出“咚咚”的回聲。只見他跑進樓，一大步邁上樓梯，一刻不停地跑上了三層。他又拐進一個教室裏，幾秒後小男孩出來了，手裏拿着一本書。他跑下樓，出了校園，這時校園又恢復了放學後的寧靜。

20年後的校園作文 篇12

十年後，我已大學畢業了，我帶着成功的喜悦回到了校園。

走進校園，展現在我眼前的是寬闊的操場，和操場兩邊那精緻的欄杆。欄杆上雕刻着許多圖案：有可愛的兔子，有兇猛的老虎，有威武的獅子------欄杆上有一排五顏六色的按扭。我按了一下紅色的按扭，禮堂立即變成圖書館，裏面什麼書都有，查找資料方便快捷；我按了一下黃色的按扭，操場立刻變成了籃球場；我再按了一下綠色的扭，操場變成了池塘，池塘裏面有許多小魚在游來游去，旁邊還種有許多花草樹木，許多小朋友在觀看。我再按了一下橙色的扭，圖書館變成了同學們上自然實驗室；我再按了一下白色的按扭，操場恢復了原樣。

繞過操場向西走，看到了一個長方形的游泳池，游泳池的正面有許多同學們上體育課玩的器材，同學們可在這裏盡情玩耍。

我想這並不是夢，將來學校也許比我想象的更好。

20年後的.校園作文 篇13

20年後的學校，是一座學習的樂園。那時候，同學們都非常熱愛學習，因為他們都想成為祖國的棟樑。為此，整個校園，都充滿了書的清香。

20年後的學校，裏面有一個很大的噴水池，操場上有籃球場、足球場，旁邊有一些梧桐樹、楊樹，有一個大花壇，裏面有各種各樣的花，招來各色的小蝴蝶。

教室裏，老師的講桌上有一台微型電腦，老師上課時，用不着在黑板上寫，只要對着話筒一講，黑板上就會出現所講的詞語句子來。同學們在上課時，一講話，電腦上就會顯示出圖象、文字。課後，老師批改作業時，假如有一道題錯了電腦上就會顯示一把紅色的小X來，那樣，那些老師批改時就不會很累。

上體育課時，同學們乘着電梯到頂樓上去。頂樓上很安全，四周都有砸不碎的玻璃，擺滿了體育鍛煉所需要的一切器械，同學們在上面上體育課，不管颳風下雨都不怕。

啊！20年後的學校是多麼令人期盼。20年後的學校，一定可以更好地造福於孩子，造福於人類！

20年後的校園作文 篇14

開學了，我們的學校物不但變了，人也變了不少。

瞧，一個寒假的時間，升旗台前的小樹都張高了一截，時逢春季，鬱郁冒出嫩芽，真實一片清新怡人之景。令我驚詫的是校園的設計也更美了。

一進校門，就看見左邊建起了一棟教學樓，潔白潔白的，每兩層都鋪有金黃色的瓷磚，在陽光下猶如金腰帶般耀眼。我走進去看了一下，一年級的小朋友，正在全神貫注地聽課，認真地寫作業，比我們班還認真呢！樓旁種了五顏六色的花，四季常綠的樹木，可美麗了。我們經常在這高大的樹下背書、跳繩、玩遊戲。學習之餘，帶來了不少快樂。樓前有個蘑菇亭，兩旁種了紫荊花樹，綴滿粉紅色花朵，綠茸茸的小草上還有大皮球一樣的小樹呢！當你抬頭，蘑菇亭上面好長着令人驚喜不已的鳳梨炮竹。這時你如果摘下一串，用腳一踩，就聽見像炮竹一樣噼裏啪啦的響聲，可有趣了。

煥然一新的校園給我們帶來了很多歡樂。在這種環境下，我們的學習肯定能更上一層樓。

20年後的校園作文 篇15

日月如梭，光陰似箭，眨眼間我們已畢業20年了，分散在五湖四海，成家立業。我們無時不在思念家鄉、思念母校——青陽縣實驗國小。終於，我們受到了母校的邀請：歡迎402班全體畢業生回母校參觀！我們迫不及待地趕了回來。

“哇！”我們剛到學校門口，便驚呆了：保安大叔不見了，代替他的是一位智能機器人。迎面一位紳士向我們走來。一位同學走上前，熱情地向校長問好。

“哎呀，快去參觀教室吧，我都等不及了。”一位性急的女同學嚷起來。“好，我帶你們去參觀。”校長拍了拍手，示意我們跟他走。“天吶！”看見寬敞明亮、一人一部平板電腦的教室，大家紛紛驚呼起來。“黑板呢？”我問道。“你們都落伍啦，現在都不用黑板了，直接用手寫在電腦上就可以嘍。電腦上有語數英等各科電子書，和中間的主機相通，老師上到哪兒，電腦便翻到哪兒，還標記好，這樣就不怕開小差啦。”校長樂呵呵地回答我們。

大夥兒又轉到了食堂，“這裏的變化真的太大了，就像換了個天地似的！”一名男同學欣喜地叫起來。“哎呀！現在的孩子真幸福啊！”我也不禁感歎。

一路嬉笑，我們來到操場。不出所料，真的大變樣了！梯子一側有兩個按鈕，藍色的按下去，操場搖身一變，成了一個超大型的泳池；綠色按鈕可以讓泳池瞬間又變成草地。

一天的參觀結束了，我們依依不捨地離開學校，一步三回頭，直到學校的影子模糊，縮小，不見了。

20年後的校園作文 篇16

二十年後，當我走進母校時，我震驚了！以前的校園和現在的——大不相同。現在的校園功能齊全，設備齊全，一切都是環保的。

學校大門後有一個噴水池，可以噴出甘蔗汁。我只想流口水，跳進噴泉好好喝一杯。

噴泉後面是樹林，樹幹由巧克力製成，樹葉由綠色蘋果味軟糖製成。它們有一種迷人的香味，讓人想咬一口。

走出樹林，你可以看到操場。操場是由西瓜製成的。孩子們可以在這裏玩得開心。夏天，孩子們可以用西瓜解渴！多麼愉快的逗留啊！

穿過操場，來到教學樓的“腳下”。走進教學樓，我看到許多水果機器人老師在教學。桌子是由拋光的堅果製成的，白板是由梨形鋼筋製成的。當你在課堂上沒有精力的時候，蘋果老師會給你一個充滿活力的機會讓你振作起來，努力學習。

當你遇到難題時，你不能再做了。橙色老師會給你一瓶聰明的藥。裏面什麼都有，所以你可以馬上知道答案。

當你忘記你所學的東西時，梨老師會給你一瓶“永不忘記的小藥水”，這樣你就永遠不會忘記任何東西。

當你犯錯時，香蕉老師會給你一劑“後悔藥”來糾正你的錯誤。

我相信只要我們仔細觀察，靜靜地思考，努力學習，這個未來的校園將會實現！

20年後的校園作文 篇17

20年後一個秋天的早晨，我走進校園，變化真大啊！

剛進校門，我又看見遠遠豎立着的大旗杆，五星紅旗迎風飄揚。今天是特別的日子，實小的校旗也高高掛起，彷彿在向我們這些校友招手，歡迎我們回母校。

走着走着，我聞到一股清甜的香味飄過來，抬頭一看，是桂花開了。想起20年前的校園裏，我也是嗅着花香，感受着秋天的味道。那棵本來我們伸手就能摘到果子的枇杷樹，已經長高了，長壯了。池塘裏還棲息着兩隻白天鵝，校園變得更美了。

王老師和一位年輕老師正在門口迎領我們。王老師已經不再年輕，兩鬢斑白了，她特意回來給我們再上一課《小島》，讓我們重温一下少年時光。那年輕老師不正是我的同桌嗎？她正在這個學校裏教英語。王老師開始上課了，我們比20年前更認真，端端正正地坐在安靜的教室裏。突然，座位搖晃起來，耳邊傳來陣陣海浪聲，我們彷彿走進了海島，感受着高温、高濕、高鹽的惡劣環境。身臨其境的教學，讓我們感受到現在與以前完全不同。

小小的課桌上還有一塊屏幕，遇到不會的知識點，可以接入圖書館知識庫查詢資料，影像互動地展示，加深理解那些需要訂正的題目，它簡直太智能了。

叮鈴鈴，下課鈴響了，我隨着同學們跑到操場上，他們有20分鐘的下課時間，他們真幸福。操場上，孩子們跑啊，跳啊，一張張笑臉閃耀着青春的光芒，我們彷彿一起回到20年前的青春時光裏。

20年後的校園作文 篇18

一轉眼，20年過去了。我已經31歲了，成功拿到學位的我又回到我以前的母校，進行一次“高科技旅行”當我走到這高大雄偉的校門前，因為憨態可掬的小孩子過來，説阿姨我是門衞讓我來帶你參觀我們的校園吧！我被這位小男孩了話語弄笑了。我過去摸一下他的小臉蛋。一摸，不摸不知道一摸嚇一跳。原來是一個機器人，我跟機器人走進校園，原來的操場已經不見了。變成了美麗的花園，操場在校園的樓頂上四周有護欄。裏面有羽毛球場，籃球場，足球場等活動措施。

我跟着機器人走進了教室，老師都已經不見了，已經變成了電腦來為同學們上課。老師只要在辦公室坐着，電腦拿來為同學們上課。老師只要給同學們講一些人生道理。作業和試卷都有電腦來批。

接着我跟着機器人走進了美術室，發現這裏的同學們都帶着一個黑不溜秋的頭盔。我很好奇，機器人看我一副愁眉苦臉的樣子，就對我説現在已經不用蠟筆畫了，只要把自己腦子裏想象的話轉述到頭盔裏面，這個頭盔就會把你由腦海裏想象的畫面放到電腦上，然後它會自動把畫放入在圖上，我看了一位學生的精彩操作，讓我目瞪口呆，

後來，我跟着機器人蔘觀了體育室，音樂室等學校地方，我心裏想：以前，以前教室都是以老師來上課，現在用電腦來上。我真讚歎不啊！

20年後的校園作文 篇19

現在是公元2032年9月25日6時30分，我早早的起了牀，機器人小姐給我送來早餐和日程表。

我邊吃邊看，問：“今天回柯小幹嘛？”

“主人，難道您忘了嗎？20年前的今天，您和您的同學約定要在柯小開聚會的！”

“哦，對，我都忘了！”

説完我就急匆匆的駕着超音速水陸空三用車向我的母校開去。

一轉眼，就到了我的母校。我趕緊向大門走去，一個機器人把我截住，掃描了一遍，才讓我進去

。哇塞，這是我的學校嗎，一棟棟教學樓矗立在校園的各個角落；操場大的看不到邊;跑道浮在半空，正下方是游泳池；圍牆邊上都是花壇，上面的花草踩不死，不會謝......

我走進一棟教學樓，朗朗的書聲迴盪在我的耳邊。我向一個教室看了一下，天哪，教室的黑板變成了大型平板電腦；學生的課桌可以摺疊；教室還裝了微型空調；牆壁會自動變換顏色，還會散發出陣陣香味......真是讓我羨慕不已！

參觀完了這棟教學樓，我走向體育館。在路上，我看到了升國旗的旗杆，就想到了20年前和張淑婷張明慧一起升國旗的情形，不過現在可不用這麼麻煩，這旗杆和旗子是全自動的，到了白天，它就自動把國旗升上去；到了放學時，它又自動把國旗降下來。可方便了!

到了體育館，才發現原來同學們在這開聚會。我連忙走進去，和同學們到招呼，有的同學當了老師，有的當了工程師，還有的當了翻譯家......

我們一起回憶往事，暢談未來，笑聲充滿了整個校園！

20年後的校園作文 篇20

走進教室，裏面出現了一個人，帶着一副眼鏡，還沒等我弄明白他是誰。她説：“您好！我是高科技火星國小的校長，請問您是哪位同學的家長？”我神祕的笑了兩聲：“我不是家長，我是學生！”她聽完我的話，滿臉疑惑：“我們學校沒有這麼大……的學生吧！”“哦！對不起，我是説20年前”“原來是這樣，又是倆探望母校的呀！”眼前的黑屏幕升了上去。地面像電梯似的動了起來，一直把我送進了校長室。

一進去，眼前的景象叫我大吃一驚。地板是用玻璃做的，十分華麗，辦公桌前有一個大屏幕。我想，校長剛才就是通過它看到我的吧！校長走過來説：“你好！我姓朱，就叫我朱校長吧！”想想當初，大家都叫我朱班長呢！“朱校長，我與您同姓！我叫朱薄休！”説完，她按下了身後的按鈕，天花板上吊下一本資料，然後把手中的遙控器一按。電腦中馬上出現：這是2003年6月六甲班畢業的學生。校長對我笑了笑：“20年了，學校有很大的變化，我帶你去參觀吧！”我興奮極了，隨着校長走上了電梯。

她帶我走進一間房，裏面掛着許許多多獎盃等一些學校獲得的獎項。我情不自禁的説：“真棒！”我們走出這間房，校長把我帶到了六甲班。在門口我看見了一個面熟的人，用羨慕的眼光看着正在上課的孩子們，我拍了拍她的肩膀，她迴歸頭來。我認出來了，她是易紫薇。她也認出了我。我們倆擁抱在教室門前。

我和她被校長安排到室內參觀，在這個教室裏，幾乎每位同學都有一台電腦。老師不再用粉筆寫字了，直接打在電腦上，給同學看。看了這我想起了國小時光，真想和他們一起上課啊！

真的會有那麼一天嗎？我盼望着它的到來。

20年後的校園作文 篇21

到了21世紀，科技飛速發展。那時，學校也煥然一新，宛如仙境一般。

當你來到學校，見到的是幾座高大的教學樓。他是由塑料製成的。這種塑料強度比鋼材還要堅硬，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠製成形後，運到施工現場。幾個機器人有條序地工作。一會兒，房子就可以使用了。

如果你很細心，會發現學校怎麼沒有操場啊？這就不必擔心了。原來，為了節省佔地，操場都設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。那裏四周有發光板，在裏面猶如白晝一樣，不會影響學生運動玩耍。

走進教室，你首先看到那五顏六色的牆壁，它可以隨着環境而改變；下課了，牆壁變成了綠色，便同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，牆壁又變成藍色，大家看了就不會過於緊張；要是教室光線不好，它就變成白色，從而不影響同學們的學習。

在牆壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦裏輸入程序，黑板上便會有顯示出來。下課後，只要關上電腦，字跡便會消失。

那一排排整齊的課桌，功能也不少呢。這種課桌裝有“自動監視器”。考試時，如果有人作弊，這種桌子就會亮紅燈警告。上課時，只要打開桌子頂蓋便有電腦鍵盤。同學可用電腦和老師對話，十分方便。那時，學生上學不再分片區。哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也可以。因為學校有接送學生的地鐵，地鐵用的燃料是氫。因為水中含有大量的氫，這種燃料既便宜也不污染環境。加上氫產生的能量很大，地鐵以很快的速度行駛。這樣，在遠的地方也用不了幾分鐘就到學校了。

同學們，未來的學校是無限美好的，讓我們為這一天的早日到來，刻苦鑽研，勇於探索吧。

20年後的校園作文 篇22

光陰似箭，日月如梭。20年了，我已經20年沒有回去過學校了。一天，我突發奇想，回去看看我的母校。於是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了。我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機械大樓拔地而起，牆全是用玻璃防盜網建成的。

我走進學校，忽然從前面的一塊空地上升起了一羣人，原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的同班同學——楊婷婷。我們正高興地握着手，地面又忽然下降，停住了。校長向我解釋説：“這是我們的地下工作室，由於地表面積不夠，所以修建了這個。”我一看，這裏顯然是大廳，大廳裏金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。

校長對大廳裏面的人高聲説：“這是我們今天要迎接的一位科學家，我20年前的同學，大家歡迎她吧。”頓時，大廳裏響起了一陣熱烈的掌聲。隨後，校長設宴招待了我。飯後，校長帶我參觀了學校。來到控制室，校長對我説：“現在的老師全部都是機器人，這些電腦就是控制他們的。”

除這些以外，我還從校長那裏瞭解到：機械大樓頂上還有花園，那些都是學生們的活動場地。教學樓裏上課都是自動化的。早上學生來時，教室的門就會自動打開，只要按一下教室門前的按鈕，就會從地下冒出講台和課桌椅，走時只要按一下按鈕，那些東西就會自動縮回去。

學生們的書包也都是超小型電腦，上課時，只要按一下按鈕，課本里的內容就會自動出現在屏幕上……我們一直談到深夜才散，臨走時，我不由得驚歎，母校的變化真大啊!母校的明天將會更美好!

20年後的校園作文 篇23

光陰如梭、一轉眼、20年就一晃而過了，我重回到我兒時的學校參觀，發現到處都是新鮮、感覺很奇妙，怎麼什麼都變了呀？

瞧，還有十五分鐘就上課了，同學們從會飛的多功能校車上有序地從街頭走來，他們不再擔心因交通堵塞而遲到被罰，兩人一排説説笑笑地迎接新的一天。

看，首先映入眼簾的是一個氣勢宏偉的大門，像一個準備迎接孩子進入懷抱的母親，讓孩子們高高興興地開始學習的一天。穿過大門，大家都要經過一樽正在專注學習的雕像，它不僅僅提醒孩子們要好好學習，還有一個功能，它能不斷地製造出新鮮的氧氣，讓同學們在學習的同時保持精力充沛。中間有一個大的操場，可以讓孩子們撒歡了跑。這個操場可是孩子們的安全地帶，如果有地震之類的突發事件時能讓同學們在這裏很安全。

聽，操場周圍的一幢幢新式教室裏傳來了各式各樣的誦讀聲，那是各個班級正在早讀呢，我們走過去聽聽看看：每幢樓的走道安裝了太陽能接收器，轉化的電能足夠供給同學們學習，湊到教室門口才發現現老師沒在，同學們自覺地跟隨着學習機在誦讀，課桌上也看不到厚厚的教課書了，每個人都在看手中的學習機，它能和人的思維同步，如果開小差就不能啟動學習機，因為它會記錄下同學們的學習情況並報告給老師，所以大家都非常專心，不敢讓老師知道不用心。所有的作業都在學習機上完成，不用浪費筆和紙，還可以隨時提交給老師批閲或請教老師、作輔導呢。

聞到了嗎？什麼這麼香？原來是教學樓周圍都佈滿了爭奇鬥豔的花草，不僅僅美化了環境，還讓同學們認識到了大自然的絕作。這些花可不一般，它們是神奇的，能讓同學們在休息間隙補充營養的高科技產品，同學們就能快樂健康成長了！

這是我們理想的未來，這需要我們從現在起就好好學習、獲取知識，才能創造出這一切，造福人類！説不定，經過大家的努力，就可以變成現實了。

20年後的校園作文 篇24

早晨，我的機器人叫我起牀，並提醒我今天是我們的研究生同學聚會，我們的研究生同學中有六位都是國小同學。這不禁讓我想起我們美麗的國小校園---陳經綸嘉銘分校，今天聚會完一定去我們的學校看看。

帶着一種強烈的慾望，我踏進了已經闊別二十年的母校，啊！學校變了，完全出乎我的想像。原來四層的紅色教學樓現在變成透明的了，樓層也變成了五十層，再看學校門口，好多條“紅領巾”正朝教學樓走去，那裏閃着七個大字“陳經綸嘉銘分校”。

走進學校，有六名學生分別用英、法、俄、德、意、中六種語言問好。接着有一個機器人向我走來，很有禮貌地説：“您好，我是機器人嚮導，學校派我帶您參觀。”我吃驚地張開了嘴。它説：“現在的教學樓是用金屬合成的，還可以吸收太陽能，這樣，不管是白天上學還是晚上活動，都可以保證充足的光。”

“學校晚上還有活動？”我吃驚地説。

“當然，您知道學校都有什麼課嗎？我來告訴您吧！有圍棋、象棋、五子棋、排球、籃球、乒乓球，游泳、騎馬、騎戰象等等，好多呢！”

我聽呆了，心裏想：哪有這麼大的地方呀？機器人好像看出了我的心事，説：“您先請到裏邊來，我們參觀一下教室吧。”

我上樓一看，一個樓道就可以走四輛房車那麼寬。我突然覺得在我沒有走的前提下自己動了起來，低頭一看，原來有十個自動電梯。來到一個班，我看見每個同學的桌上都有一台電腦，老師用電腦傳作業，下課了還可以玩電腦遊戲。我想：“要是我有一種能返老還童的藥該多好啊！”

機器人又帶我參觀了操場，操場可真大呀！上面還有游泳池和籃球場、足球場等許多個活動場地，真是應有盡有。

告別了機器人導遊，我戀戀不捨的回到了我工作的地方，但是思想還停留在學校裏，再過二十年，我們學校的變化一定會更大！

20年後的校園作文 篇25

20年後的學校，是一座學習的樂園。那時候，同學們都非常熱愛學習，因為他們都想成為祖國的棟樑。為此，整個校園，都充滿了書的清香。

20年後的學校，裏面有一個很大的噴水池，操場上有籃球場、足球場，旁邊有一些梧桐樹、楊樹，有一個大花壇，裏面有各種各樣的花，招來各色的小蝴蝶。

教室裏，老師的講桌上有一台微型電腦，老師上課時，用不着在黑板上寫，只要對着話筒一講，黑板上就會出現所講的詞語句子來。同學們在上課時，一講話，電腦上就會顯示出圖象、文字。課後，老師批改作業時，假如有一道題錯了電腦上就會顯示一把紅色的小X來，那樣，那些老師批改時就不會很累。

上體育課時，同學們乘着電梯到頂樓上去。頂樓上很安全，四周都有砸不碎的玻璃，擺滿了體育鍛煉所需要的一切器械，同學們在上面上體育課，不管颳風下雨都不怕。

啊！20年後的學校是多麼令人期盼。20年後的學校，一定可以更好地造福於孩子，造福於人類！