【精品】描述同學作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的描述同學作文4篇,希望能夠幫助到大家。
描述同學作文 篇1
我躺在牀上,滿腦子都是我那美麗的母校,我那即將分別的母校。坐在凳子上,腦子裏不斷地回想起我和我的同學呆在一起的快樂時光。走在路上,我更是忘不了我那曾經哺育過我的辛勤的老師。他們就像我身上的一條條脈絡,使我永遠忘不了他們,就像我身邊的一絲絲,使我離不開他們,又像刻在我腦子上,刻在我骨頭上的記憶,讓我永遠記住他們。
當我和小夥伴在一起玩的時候,我的腦海裏首先就會浮現出那些和我朝夕相處的同學。他們的團結,他們的友誼讓我至今都難以忘懷。記得有一次,我們全班男生集體受過罰。得呆在教室裏反思。當時我們並不在乎誰太吵,誰拖我們的後腿,我們並沒有一句怨言。我還記得有一個同學對我們説:“不要緊,只不過是一次懲罰而已,大不了我們有福同享,有難同當。大不了我們一起扛着嗎。班級裏再大的困難除以20也會成為很小的問題的。什麼問題一但讓我們一起承擔就會一下子被我們克服的`。”我們當時聽了,心裏也有了一絲安慰。
除了同學們的互相照顧,更多的是和同學們在一起時的歡樂。有一次兒童節,同學們齊心協力把教室粧扮的渙然一新。等老師到了,就開始表演節目。小演員們的出色表演奪得了陣陣掌聲,同學們的歡笑聲在教室裏迴盪。
回憶着這六年的往事,想到馬上就要和國小同學、老師分別,我不禁熱淚盈眶。可能這次分開就再也見不到面了,想到這裏,我心如刀絞。可是我能做的只有在這裏説一聲:“老師、同學,謝謝你們對我的關懷,這六年的國小生活我永遠也不會忘!”
描述同學作文 篇2
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學,她農眉大眼,一張能説會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短髮,那髮型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應該知道她是誰了吧,o(∩_∩)o…哈哈,對了,她就是假小子——易萬琴。 易萬琴她積極向上,樂於助人,誠實善良。 記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯後就去睡覺了,沒有記得複習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很後悔昨天晚上沒好好複習。捲紙發了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫。快寫完時,我忘了個字,實在是想不出來,只好發出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內容是:小易,教我一個字,考完試後,我請你吃東西。我心裏暗暗高興,可沒想到小易卻説:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看錶,時間不多了,我又生氣又着急,怎麼辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以後再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我説對不起,我沒有接受。易萬琴解釋説:“對不起,我並不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在捲紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海裏。” 我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,説:“當然,我們本來就是無話不談的好朋友!” 最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!
描述同學作文 篇3
六年的時光飛快,轉眼間,就要國小畢業了,讓我忘不了的就是我的同學。
令我難忘的同學有很多,可最令我難忘的同學就是員外(綽號)袁夢坤,和(企鵝)祁柯。
記得有一次,我和袁夢坤還有祁柯,一起去買雪糕,我和祁柯都拿過雪糕後,袁夢坤準備拿,這時有一個小女孩想拿冰糕,可就是夠不着,袁夢坤看見了就説:”小妹妹我來給你拿。“袁夢坤拿拿這個拿拿那個,讓小妹妹挑,過了一會兒,小妹妹終於挑出了自己稱心如意的雪糕,然後就走了,袁袁夢坤又拿了一個雪糕就走了。這就是袁夢坤!
還有一次,上課時我的橡皮找不到了,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,這時,祁柯向我伸出了援助之手,説;”我還有一個,給!“説着就給了我,我高興的接住了橡皮感動的説了一聲謝謝。
這就是我的同學!這就是令我難忘的同學!
描述同學作文 篇4
喲,教室裏好靜啊!又是那個學習尖子在專心致志地看書!他呀,在我們班是以“鑽”出名了。
他可不管你煩不煩,追着我的屁股追問不捨,一邊問一邊外號滿天飛:“小眼鏡,這個得數對嗎?”“大腦袋,這道題為什麼這樣解?”我以為是她告的狀,就當着大家的面兒朝她後背比比畫畫,擠眉弄眼,還説起風涼話。
蔣玉津看了看我,好像明白了我的心思似的,就問道:“還沒想出第二道題的解題方法?”“我……我沒……”我説話也結巴了,他見我這個樣子,便主動幫我講解起來。
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