【精選】快樂是作文彙編10篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的快樂是作文10篇，希望能夠幫助到大家。

快樂是作文 篇1

我的美麗讓遠道而來的人們驚喜不已，越來越多的人來到這裏工作、遊玩，一幢幢漂亮的小樓建起來，村子變得前所未有的熱鬧。他們在河邊聊天、嬉戲，留下歡聲笑語，流連忘返，急匆匆地和我告別時卻忘了把吃剩的瓜果皮、包裝袋倒到垃圾桶裏。風兒轉着圈兒，把它們一股腦捲入了我那清澈見底的水裏。一開始我認為我可以把這些髒東西沖走，於是我奮力地前進，但這些東西卻像是剪不斷的線，永遠都衝不完。

當夏姑娘邁着輕盈的步伐走進我們時，我已經變得黝黑黝黑的，渾身上下散發着一股難聞的臭味，連岸邊的野草哥哥似乎都枯黃了。大家都離我遠遠的，迫不得已靠近時，也是一副厭惡的表情。他們一個個捏着鼻子，瞟了我一眼，便逃跑似的離開了。我的心涼了：這到底是怎麼了？那些孩子們幹嘛不來陪陪我呀？

秋天到了，岸邊的樹葉開始一片片地凋落，它原本是想讓我再起漣漪，重新快樂起來的。葉子越來越少，直到剩下最後一片，鳥兒們不再歌唱，再也沒有小夥伴們願意來和我説説話了。我越發寂寞了，誰來救救我？我願我是那條快樂的小河。

直到有一天，岸上豎起了一塊牌子。“爺爺，這是什麼？”一個甜甜的聲音傳到我耳朵裏。“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”，老大爺點着牌子上的字，對着一個四五歲模樣的小女孩説，“貝貝，不要把蘋果皮再扔到河裏去哦。”我笑了。幾位工人叔叔拎着網兜，搖着一艘小船駛進了我的港灣。他們把隱藏在水草間、石頭縫裏的垃圾都打撈了上來，魚苗兒也安心地在我這兒安了家。一連幾天，我的水不再渾濁，也不再散發惡臭了。想到我即將變回從前那條清澈的小河，我在夢裏都呵呵地笑出聲來。

冬天的我終於煥然一新了，我又是一條快樂的小河了。凜冽的寒風拂過我的頭頂，雪花紛紛揚揚從天而降，整個天地成了白色的世界。人們的歡聲笑語又在我的耳畔飄蕩，孩子們穿上厚厚的棉衣，戴上手套，或在一旁打雪仗，或在一旁堆雪人。而我，儼然就是一名拉拉隊員為大家起勁地加油。冬天來了，春天還會遠嗎？我似乎又聽見春暖花開時小夥伴們的歌唱了。

快樂是作文 篇2

大家好，我是快樂的主人。今天就來和大家談談快樂，關於孩子童年的快樂。

孩子的童年屬於快樂，快樂應當屬於孩子的童年，童年是快樂的，孩子長大後就不會留下遺憾。在大人認為：孩子主要的義務就是學習，而不注重孩子的快樂，而只知道讓孩子學習學習再學習。這樣是不對的，孩子要是隻知道學習，就不會懂得怎樣才是真正的快樂。

每個孩子都有一個童年，但童年並不一定快樂。學生的主要義務是學習，這本身沒有錯，但家長只讓孩子一味地學習，就錯了。孩子的童年只有一個，若錯過了，就無法再回去了！所以，要珍惜美好的童年，過快樂的童年，時間一去不復返，不要妄想再回到以前的時光。時間是不會倒流的，這是明擺着的事實。

家長們認為：孩子上學就是為了學習，而不培養孩子的感情。孩子要玩，家長不讓，説：“什麼時候了，你還知道玩，你就不會多學學，看你考的那點分，什麼時候能讓我放心？”為了不叫孩子玩，家長找遍了所有的藉口。孩子要看電視，家長説：“看什麼看？回屋學習去！”孩子要玩電腦，家長説：“玩玩玩，你就知道玩，不知道玩電腦會上癮啊？跟你説了幾遍了？學習去！”孩子要上網查資料，家長説：“查什麼查？你作業寫完了沒有？檢查了沒有？好好複習了沒有？預習了沒有？有電腦的查電腦，沒有電腦的就不寫作業了？

快樂是作文 篇3

上個世紀初，有一位猶大少年，他做夢都想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家，他一有空閒就練琴，練得心醉神痴，走火入魔，卻進步甚微，連父母都覺得這可憐的孩子拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂天賦，但又怕講出真話會傷害少年的自尊心。

有一天，少年去請教一位老琴師，老琴師説：“孩子，你先拉一支曲子給我聽聽。”

少年拉了帕格尼尼24首練習曲中的第三支，簡直破綻百出，令人不忍卒聽。一曲終了，老琴師問少年：“你為什麼特別喜歡拉小提琴？”

少年説：“我想成功，我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。”

老琴師又問道：“你快樂嗎？”

少年回答：“我非常快樂。”

老琴師把少年帶到自家的花園裏，對他説：“孩子，你非常快樂，這説明你已經成功了，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可？你看，世界上有兩種花，一種花能結果，一種花不能結果，不能結果的.花更加美麗，比如玫瑰，又比如鬱金香，它們在陽光下開放，沒有任何明確的目的，純粹只是為了快樂，這就夠了。在我看來，快樂本身就是成功。”

老琴師的話意味深長，耐人咀嚼。少年聽了琴師的話，深受觸動，他回家後又思索良久，完全明白過來，琴師教給他的是一種人生哲學，快樂勝過黃金，世間成本最低、風險也最低的成功，卻能給人真實的受用。倘若舍此而別求，就很可能會陷入失望、悵惘和鬱悶的沼澤。少年心頭的那團狂熱之火從此冷靜下來，他仍然常拉小提琴，但不再受困於帕格尼尼夢想。這位少年是誰？他就是日後以狹義相對論和廣義相對論名震天下的物理學家阿爾伯特·愛因斯坦，他一生仍然喜歡小提琴，拉得十分蹩腳，卻能自得其樂。

快樂即成功，這是充滿陽光的人生哲學。

快樂是作文 篇4

快樂是付出，快樂是幫助，快樂是寬容……生活中快樂的事有很多，一次寬容給我帶來快樂。

有一次，我和姐姐先找來其他朋友，想舉行一次踢毽子比賽，大家都贊成，於是，就熱火朝天地比了起來。第一輪，淘汰了子鈺和雨含，第二輪又淘汰了劉逸和張婧，第三輪只剩下我和姐姐了，我倆你不讓我，我不讓你，踢了好幾次都分不出勝負，朋友們覺得太麻煩了，於是要求我們盤踢，覺得這樣能快點分出勝負。其實我和姐姐都不太會盤踢，所以實力也差不多，可姐姐一時不小心，擋住了我，我便輸了。朋友們見了，都為我打抱不平，子鈺説：“這比賽不公平，明明是樂敏（姐姐的名字）你擋住了魯言（我的小名）的路，是因為你才沒接到的，不能算在魯言頭上！”張婧也在一旁氣乎乎地火上澆油：“就是，就是，這是樂敏的錯，而是她明明可以站在旁邊的，她肯定是故意的，心機真重！”劉逸和語涵也點點頭表示贊同，她們還準備不跟姐姐玩，和她絕交。姐姐聽了，渾身一顫，難以置信地望着朋友們，張着嘴卻説不出一句話，臉一會兒白一會青，一急之下竟然哭了起來，邊哭邊説着：“你們才是故意的，故意把責任算在我頭上，我，我就是不小心而已！”我站在一旁，尷尬極了，眼看着她們都要吵起來了，我連忙攔着她們，勸道：“哎呀，不就是一場小比賽而已嘛，這隻能説是我技不如人，不能怪她，她也不是故意的呀。而且為了這點小爭吵，太不值了，不是嗎？”朋友們想想也對，就又拉着姐姐一塊完了，他們還互相道了歉，快樂的笑聲又久蕩不散了。

一次小小的寬容讓飛走了的快樂又飛回來我們身邊有誰的快樂或許就是這麼一件小事吧！

快樂是作文 篇5

“小袁，把我拍漂亮點，我知道你拍出來不用美圖都可以。”

“小袁，小組活動我們一起哈，你懂的。”

不知道從什麼時候開始，我的名字被提到的頻率變得很高了，大家都樂意把事情交給我，雖然有時候也覺得挺累的，但咬咬牙完成後看到大家滿意的表情，還是很有成就感的——被人家需要，其實是一件很快樂的事情。

對於這樣的身份，我內心是接受並且很快樂的。因為，我並沒有忘記國小三年級時語文薄弱的我，是如何在老師和同學的幫助下寫出第一篇範文；接着又如何在一次次老師用心的教誨中不斷提高，開始獲得第一個屬於自己的作文獎項，然後是第二個、第三個……今天的我，雖然在作文方面開始有一些自己的心得，但是文字這條路對於我而言不過是剛開始“萬里長征走第一步”，我又有什麼資格自得？又有什麼資格當學校、老師和同學需要我的時候，不真心回報呢？何況“予人玫瑰，手有餘香”，我的每一次微不足道的付出，卻獲得了同學們珍貴的友情和純真的信任，這樣的回報何其豐厚？

從現在到未來，從學校到社會，從興趣到職業，人生需要邁過的溝壑還有很多，但當“被需要”變成一種“我需要”的推力，讓我開始愛上這種從別人的快樂中感受到的快樂，我相信我的生活依然會是充滿陽光和正能量的，就如同現在一樣。

“被需要”是一種幸福和快樂，是自我價值的一種實現方式。

“小袁，給班級寫一篇通訊稿哦，你可以的。”

……

我從小喜歡攝影，幼兒園中班開始和爸爸搶單反相機，後來有了自己的“裝備”，便開始和爸爸到處採風拍照片，雖然沒有接受過系統的訓練，但是爸爸的一番言傳身教再加上自己的“自學成才”，在各種活動中也開始漸漸有用武之地了。進入中學後，我加入了校電視台的小記者團，經過培訓後對攝影有了更深入的認識，再加上我的作文經過三四年的不斷磨練，也開始暫露頭角，於是便常常有機會在大家面前混個“臉熟”，一來二去就成了班級各種活動的“御用攝影師+小記者”。

我的理想是當一名優秀的記者，出現在每一個“被需要”的地方，用自己的鏡頭和筆寫出最好的文章，記錄最美好的人、事、物。我向往DISCOVERY中那獨特的視角和唯美的畫面，嚮往在戰火、饑荒、疾病中傳回的那些驚心動魄的文字與畫面，嚮往人跡罕至的沙漠、氣候惡劣的珠穆朗瑪峯或者深不可測的馬裏亞納海溝帶回的珍貴資料……當然，這樣轟轟烈烈的人生經歷並不是每個人都能夠擁有，但是如果能夠用文字與畫面在社會的平凡人、平凡事中發掘亮點，只要是“被需要”的，又何嘗不是一種幸福與快樂？

快樂是作文 篇6

快樂是什麼？是當清晨的第一縷陽光照進屋子，你睜開眼睛，屋裏已經充滿了早餐的香氣。是你過生日把蛋糕分給了樓下的小弟弟。是在公交車上為老人讓了座。是尊敬師長的一個問候。

快樂很簡單，只是一份發自內心的微笑，快樂只是心理的滿足。也許只是一杯可口的飲料，一份美味的食物。一次成功的喜悦，一個努力後的回報。

快樂像風箏，有時你看不見它，但線永遠在你手中。

有人説痛苦。痛苦和快樂是一對姐妹。痛苦像冬天，快樂像夏天。只是你拒絕了冬天，接受了夏天，才會痛苦。

其實無論是夏天還是冬天，都無所謂，不同的只是感受。

快樂是作文 篇7

當我幫助別人時，別人的心感到温暖，而別人幫助我時，我的心中也同樣感到安慰。我曾經也是受到過別人的幫助。

那是去年的一個早晨，我在一位同齡棋友家中和她一起做奧數題。忽然，我遇到了一隻“攔山虎”，擋住了我的去路。我冥思苦想，可還是找不着頭緒。我剛想問我旁邊的那位高手，可見她正專心致志地寫着，手上的筆發出沙沙的聲音，這時我的念頭搖擺不定：她都作七年級的奧數了，任務比我艱鉅得多，如果被我這一打攪，肯定會打斷她的思路，我還是不要打擾她好了，想到這裏，我不敢再開口了。還是皺着眉頭反覆地思考，心裏很着急。

這時，她轉過頭來，發現我眉頭緊皺，有些煩躁。“你怎麼了？”她把頭伸了過來。我不敢正眼看她，支支吾吾地説：“這題……”她似乎明白了我想説什麼,馬上坐到了我旁邊,把本子拿在手裏，接着，拿出稿紙，在上面刷刷的動了下筆。“這道題還是有些難度的，要用要先找一下它的週期是多少，再用總數除以它的週期長度 就等於它的週期數，之後它的餘數就是週期數中的那一位數。"可我還是聽得糊里糊塗的，不大理解。我摸了摸頭，可是不好意思再讓她講解一遍，於是稍稍的點了下頭。可她似乎知道我不大理解 ，便拿起草稿紙，列的幾個簡單的週期，給我看，接着，又把這題的方法更精確地總結了一遍。"“啊！那就是用1999除以這個週期，那麼餘數是1，得數就是3了。”我恍然大悟。

這時，有如一束陽光照進了我的心田。

快樂是作文 篇8

一聽到這個字眼，可能有許多人認為是玩遊戲，但是實際上卻不是這樣。這得看你是怎樣分配它的。

上幼兒園時，我就接觸了電腦，媽媽在網上給我找了許多動畫片讓我看，那時，我對那玩意兒很好奇，左看看，右看看，就是不懂。用它來看動畫片，還沒有廣告，一口氣放完，比看電視舒服多了！

上三年級時，我對電腦有了一點點的認識，只知道上面有遊戲，其他的還一知半解。媽媽還在上面玩QQ農場，什麼茄子、苦瓜、番茄……都往上面種。媽媽也給我找了一些腦力遊戲——拼圖和過關，一到暑假，我就開始玩了。

開始，怎麼也弄不好，通過媽媽的提示，我才能很順利的過去，漸漸的，我已經熟悉，自己也會玩了，有時，媽媽也和我一起玩，玩了一遍又一遍，樂此不彼。就這樣，一個暑假過去了，我很開心，但為此也付出了沉重的代價——我的視力開始極速下降，真應該好好控制，唉，真可惜，電腦有壞也有好呀！

近幾年，我漸漸明白了，老師的講解和自己的“硬闖”知道了上網可以及時瞭解新聞，獲取各種各樣的知識和信息，對我的學習有很大幫助，視野也更加廣泛。上網可以充實頭腦，要上對我們有益的的網站，這樣我們就可以學到在學校學不到的東西。我只用鼠標輕輕一點，大千世界就盡收眼底。

我還學會用電腦來查詢難題，上面名師講解，一會兒就明白了，我現在在網上學習音標，看着它的聲音和介紹，我都快學完了，上面還有練習題，用來測試，電腦真是一個寶。

媽媽現在允許我有QQ，加了好友，創建了自己的羣，即使同學們離得再遠，我們也能互相聯繫。我收藏了“散文吧”和“光明覺照網”，上面的散文和正能量的故事，有助於我的寫作水平，把好的故事記錄下來，寫作文的時候可以用。我可以在QQ音樂裏尋找我喜歡的歌，週末，可以適當聽一聽，放鬆心情。我現在還學會了在網上看書，把好的段落保存起來，是非常有用的，讀上幾遍，記下來，無所不刻起着作用。

上網是我最大的快樂，沉迷於電腦遊戲的同學們，且聽我一句忠告：不要讓電腦成為你的主人，而讓電腦成為你的奴隸吧！

快樂是作文 篇9

每個人都有快樂的事，姐姐喜歡和我共用一張大張的圖畫紙，一起慢慢的畫着，哥哥愛戰鬥陀螺，妹妹做的紙娃娃很美麗，讓她很開心，我的快樂和她們完全不同呢！

我喜歡賞花，花香最迷人了，當花香傳到我的鼻子裏，讓我十分驚訝，我走到一棵大樹下，這棵大樹又高又壯，後面有許多美麗的花，這些花太美麗了，讓我忍不住聞了起來，當我蹲下來發現有一朵花快枯死了，我拿出水壺澆一澆它，過不久它已經抬頭挺胸的站起來了，賞花真快樂呀！

看煙火是快樂的事，每年看煙火，就像看白雲姐姐撐着一把彩色的小雨傘，也像彩色的小花，更像天空的花朵，它的顏色、形狀、美麗都會使別人愛上它，美麗的煙火啊！你就像花仙子揮舞着魔法棒，擺動着又長又大的頭髮，真迷人啊！

我最喜歡做沙畫了，亮晶晶的沙子摸起來真舒服，如果可以把我的小熊娃娃帶到沙子裏，他一定很高興。有一次，我不小心做錯了，媽媽着急的幫我修改，但是不管用什麼方式都沒有成功。從這次開始，我就告訴自己要注意，以後就會越做越好玩，每一次我都要小心自己的錯誤，做出完美的作品，那就會讓我很快樂。

快樂像一朵百合花，大方的露出笑容，也像輕飄飄的的音樂在轉動，更像一雙温暖的手，我想邀請別人加入我們的快樂啦啦隊！

快樂是作文 篇10

雖然有很多過去的事情我都忘記了，但是有一件讓我特別快樂的事至今都難以忘懷，那就是我第一次溜冰，並且學會了溜冰的事。

那是一個陽光明媚的中午，我在我家樓下的草坪上玩。這時，我看見很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羨慕，決定也要溜冰。於是，我對媽媽説了我的想法。媽媽馬上就答應了，並帶我到家樂福買了一雙我心愛的天藍色的溜冰鞋。

一買回溜冰鞋，我就飛快地把溜冰鞋穿好，想跟小朋友一塊溜冰。不料，還沒站穩，我就摔了個四腳朝天。我爬起來，拍拍身上的灰，想走動。但沉重的溜冰鞋讓我走都走不動。這時，媽媽走過來，親切地説："溜冰不是一件容易的事。要堅持，不怕困難，不怕摔跤。多加練習才有可能學會。"

媽媽把我領到坡上，我慢慢放手往坡下滑去。第一次差點滑到草叢裏去了；第二次滑下了坡，但是重重地摔了跤；第三次、第四次......經過我的勤學苦練，終於可以滑大坡了。我非常興奮--終於領略到了成功的喜悦。

溜冰不但可以鍛鍊身體，還可以鍛鍊我們的膽量。更重要的是，溜冰讓我懂得了：遇到困難要勇敢面對，只有堅持不懈，才能獲得成功。因此，學溜冰一直是我感到很快樂的一件事。