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我同學的作文15篇

作文2.76W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我同學的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

我同學的作文15篇

我同學的作文1

在眾多的同學之中,我有一個跟我十分好的同學,叫王霏雪。她個頭不高,潔白的臉上戴着一副眼鏡,透過眼鏡,可以看到她那好似黑珍珠似的眼睛。她的頭髮又黑又亮,摸上去滑滑的,她最愛扎一個馬尾辮兒了。

她的性格活潑開朗,經常講幽默的笑話,做一些有趣的動作。有一次,她在家裏淘氣,結果下巴磕到了茶几上,疼的她不敢説話,不甘寂寞的她只好把要説的話寫在紙上和我們交流。這麼淘氣的她,脾氣還有點倔。

王霏雪愛好跳舞蹈,在平時的動作上,總是帶一些跳舞蹈的動作,還時不時跟我這個跳舞蹈的小演員説一些關於舞蹈的語言,雖然我沒正式地看到她跳舞蹈,但我覺得她跳的舞蹈一定很棒。她還愛好學英語,在有一次我和她一起搭伴兒回家的時候,她説她要走大約兩千米的路程去學英語,這使我感到她十分熱愛英語。

她上課愛主動回答問題,經常受到老師的表揚。她是一名好學生,也是我最好最好的夥伴。

我同學的作文2

今天我想表揚的是我的同學王雨軒。我覺得她是一個紀律嚴明,愛學習,樂於助人的好學生。

王雨軒在課堂上非常認真。她總是端端正正的坐着,眼睛一眨不眨的清澈,不會説小字,所以被老師表揚過幾次。雖然她很安靜,也不怎麼舉手,但是當老師問的時候,她總能正確回答問題。

王雨軒也努力學習。有一次,語文老師佈置了一篇作文,班上大部分同學都是簡單地按照老師的基本要求寫的,但是王雨軒卻一絲不苟地寫完了,寫得很詳細。

王雨軒也是一個樂於助人的同學。有一次上科學課,忘了帶理科書,書上老師讓我抄的筆記都沒抄。課後我向王雨軒借書,她欣然同意。

我能不喜歡這麼好的同學嗎?如果你和她在一起,你也會喜歡她的。

我同學的作文3

我的同學在我的印象中各有千秋,而能獨佔鰲頭的,脱穎而出,讓我所寫,所書,所述的是一個特別的他。

一雙烔烔有神的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張能言善辯的嘴巴,一頭烏黑亮麗的平發,一雙大大的耳朵。這就是他普普通通的臉。

他是個助人為樂的同學,在這個禮拜的星期一,我在玩的時候,別人把我撞倒了,我摔倒的傷口,是很早以前的,我的血不斷地流着,我們班的同學急忙幫我買了一包紙,我不斷地擦着,可是,面巾紙一張一張的變紅。

他看到了,就一聲不吭地把我扶起來,我一瘸一瘸宿舍,老師幫我包紮好,他就把我扶下去,走到下面,我回到教室,哭着、喊着疼。他就説男兒有淚不輕彈,然後一位説好漢流血不流淚,我就把眼淚“擠”下去,過了一夥兒,我就笑成了一朵花。

這個助人為樂、不求回報的他,就是“蘇熠鈞”——我的好兄弟!

我同學的作文4

我有一個同學叫杜xx,他長着大大的眼睛,短短的眉毛,小小的嘴脣。不要看他嘴巴小,但是他能説會道。他的學習很好,他喜歡打籃球,他打得也很好。

一天,他和我一起去打籃球。我打籃球一般般,我正準備投籃,可是他立即跑過來。他跑步快得像閃電一樣,我完全沒有察覺,他一下子就把我手中的球搶走了,一投,投了個三分球。至今,我依然打不過他。

他還很樂於助人。

一個星期一早上,我去上學,忽然,我發現自己沒戴紅領巾。“完了,完了,今天是星期一”,我摸着光禿禿的胸前説:“今天可要檢查紅領巾的!”杜xx看見我忘戴紅領巾非常着急,跑到我的面前把新的備用紅領巾送給了我。我戴上去,可我看見他戴的卻是一箇舊的紅領巾,我説:“我不要新的,我要舊的就行了。”可他裝聽不見,回到座位上開始讀書去了。

我很感激他,他長大以後,絕對是個大好人。

我同學的作文5

我們班的同學有三十多個,他們各有千秋,各有特色,各有所長。我該誇誇誰呢?想來想去,就誇誇我的好朋友吧!

朋友的個子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋果,濃濃的眉毛下有着一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發光的寶石。每次李愛翎笑的時候,她那紅紅的嘴脣一張開,露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

她很愛助人為樂,有一次,我的紅領巾不見了,我很着急,就急忙告訴了好朋友,她聽了以後,飛快的跑走了。正當我不知道該怎麼辦的時,她匆匆忙忙地跑了過來,遞給了我一條嶄新而又鮮豔的紅領巾,説:“快戴上吧!”我很感謝她,並且要向她學習這種助人為樂的精神。

這就是我們班的李同學,一個愛助人為樂的同學,一個熱心的好朋友。

我同學的作文6

我有一個同學叫曾樂顏,我們給她取了一個外號叫小貓。她愛乾淨像小貓;安靜像小貓;愛思考也像小貓。

小貓很愛乾淨,一個夏天的中午,曾樂顏在吃冰棍,突然旁邊閃過一個人,把她的冰棍撞掉了,正好有一點汁落到了小貓的身上。小貓説:“誰幹的,那就幫我把衣服洗乾淨。”可真是愛乾淨啊,這一點,哪看得出來啊!

小貓很喜歡安靜。有一個下午,剛上完語文課,下一節課的老師還沒來,教室裏的值日生忙都忙不過來,可是小貓卻安安靜靜地坐在那裏,見還沒到上課時間,她便走出了教室,嘴裏還不停地説:“吵死了,吵死了……”都不知道她念叨了多少次。

小貓很愛思考,在一個陽光明媚的上午,數學老師出了一道題讓我們回家思考,可是小貓中午時已經知道了答案,下午到校後,小貓把答案告訴了她的朋友。估計她從放學到回家吃飯,一路上都在思考。

這就是我的小貓同學,可愛吧?

我同學的作文7

我的'朋友很多,他們各有不同,各有千秋,該誇誰呢?我覺得,晁楚翔是非常值得讚揚的。

他有一雙光亮有靈氣的大眼,飄逸的長髮,身高高高地,笑起來外露一對可愛的小梨渦。

他非常愛助人為樂,還記得在上一次把我我們班好多個同學們擊倒在地,還把自己給跌傷了,就在這時候,他趕忙趕了回來,把我在地區扶了起來,給我摸了摸的身上的灰,還問我疼不痛。我講:“早已許多了。”他看到我受過傷,二話不説就將我背到醫務所。我講:“晁楚翔,自己去就好了。”他就説:“全是同學們,應當互幫互助才對。”

他不但助人為樂,還是我們班的高喉嚨,平常語文課堂教師讓讀優秀作文時,全是請他來跟讀,他的聲音十分洪亮,讀起優秀作文順口,大家都聽痴迷了。

你覺得那麼好的同學們,我應不應該誇他呢?

我同學的作文8

20xx年11月15日星期一天氣:晴今天早上,上第壹節課得時候,來了壹位帶着不熟悉笑容得新同學,剎時我們班得同學拍掌歡迎這位新同學。

她扎着兩隻烏黑得小辮子,眼睛圓溜溜得像鑲着壹顆黑寶石,她帶着微笑來到了我們班,這位同學就是劉靈月。她是壹個文靜得女孩,也是壹位勤奮好學得女孩,有壹次上課,老師出去了,還沒等老師走遠,教室裏就成了亂糟糟得壹片,劉靈月不説話,跟老師在教室壹個樣。

還有一次上數學課,她有壹道題不會就主動地去問艱險得同桌,這些被我看得清清楚楚。沒想到我們班出來了壹位文靜得同學,她就是劉靈月同學。

我同學的作文9

從二年級到三年級,我們都是在同一個班。她的個子不高不矮,一個白裏透紅的臉蛋上長着一雙小而有神的眼睛,一個挺挺的鼻子下長着一張能説會道的嘴巴,後腦勺上扎着一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可神氣了。她喜歡穿一件紅色的上衣,黑色方格的連衣裙,腳蹬一雙黑色的低跟皮鞋。

她學習優秀。記得有一次英語課時,她雙眼緊盯黑板,聚精會神地聽老師講課。老師出了一道問題,大家都你看看我,我看看你,教室裏鴉雀無聲。只有她舉起那小小的手,清脆響亮的回答了老師的問題,這時,老師微笑着點了點頭,同學們都向她投去了讚許的目光。

她活潑、開朗、樂觀。課間總是又跳又笑,是我們大家的開心果。有時非常可愛,做出逗人的動作,把同學們逗得開懷大笑,讓我們天天陶醉在歡樂之中。

她愛好廣泛,畫畫、看書、照顧小動物,樣樣都行,我班同學都很羨慕她。

這就是我的同學董彬燕。

我同學的作文10

我有一個同學,他叫肖智中.他很喜歡笑,也很勇敢,但有時候也愛哭鼻子.

"謎語比賽"

今天下午,有一位同學給我們猜謎語,看誰得的小貼紙最多。開始猜謎語了。朋友説:“竹字大山兩個月。‘‘我和同學一口答出:“蹦,是蹦。‘‘同學又説:“一個日本人,拿起一把刀,殺了一口人,流下四滴血。‘‘我興奮的答出:“照‘‘因為我的同學姚書懷給我講過這個謎語。哈哈,我的小貼紙比肖智中多一張。

練習跑步

星期五體育課上,馬老師宣佈自由活動,我和肖智中比賽賽跑。開始了,我一直保持在最前頭,可是肖智中好像被激怒了,奮力往前跑,一直衝到終點我輸了,但我還是很高興。

這就是我的同學。

我同學的作文11

從來到西安的那天算起,一年時光飄然而過。從北京回到西安就聽爸爸説,西安是一座充滿靈氣,充滿愛的古城。

西安前幾天還天氣晴朗,讓人暖洋洋的。它像坐了一個過山車一樣温度飛快下降,讓人有點受不了。我的小身體因此也出現了故障——發燒。

在病假期間,我上午狀態還好,下午就暈乎乎的只想睡覺,簡直判若兩人。而我們敬愛的王老師,就像媽媽一樣,幾乎每天都關心我的狀況。而我們美麗的姐姐——汪老師,也打來電話。我的心像開了花一樣,非常高興,讓我有些受寵若驚。有了老師的關心,我的病情也慢慢地好轉。

我早早進入“冬眠”——因身體發燒。只聽見媽媽温和的聲音:“小鼎,你看誰來了?”我慢慢睜開眼,看到路梓卿和陳澤旭站在我的牀前,我感到無比的幸福。皮皮像一個搬運工一樣,每天為我送作業,我很感謝。我的媽媽白天又上班又照顧我,晚上媽媽幾乎也不睡覺了。

感謝這座充滿愛的城市,我收到了滿滿的愛心,感謝大家,感謝你。

我同學的作文12

她是我最好的一個朋友,她愛運動,她腦瓜靈,她還很大方,她就是陳淇蔓曦。

她的臉圓圓的,臉也紅紅的,就像大蘋果一樣,她的頭髮長長的,她是捲髮,這是怎麼回事?我就去問了問她,陳淇蔓曦説:“因為我爸爸是捲髮呀!”我這才明白這是怎麼回事。

説她愛運動,可是卻有一個問題,就是她長得有點胖了。有一次,我和她出來玩。我先去跑步機那裏跑步,我跑得非常的快,她説:“你能跑這麼快,我也能跑這麼快!”説着她跑了起來,忽然,她摔了下來,真讓我哭笑不得。

説她腦瓜靈,那是一點也不誇張。一次,老師提出了一個問題,她二話不説就舉手了,而且還説的很對。

她還很大方,有一次我的鉛筆沒有筆芯了,她就主動給了我一根筆芯,有了這根筆芯,我的字寫得很好。

我想她長大成人後,一定會變成祖國的棟樑之才的 !

我同學的作文13

我的同學是一個活潑可愛的女孩子。她長着一頭烏黑的頭髮,頭髮下面長着漆黑的睫毛,一雙炯炯有神的大眼和一個高高的鼻子。她還長着一雙饞嘴。比如有一次,有個帶了一塊巧克力來,她就不顧一切地跑過去問他給我行不行,那個同學無可奈何地給她一塊。

我的同學很喜歡樂於助人,比如有一次放學,她想立刻跑回家做家務。可是,她在路上看見一個阿姨背不起很重的物品,就走過去問:你重嗎楊阿姨説:重。那我幫你拿,好嗎她就幫助楊啊姨把物品背到啊姨的家。楊阿姨很激動説:謝謝你回到家,媽媽就罵她為什麼這麼晚才回來,她説:我幫一個阿姨拿一點東西,所以才這麼晚回來。媽媽聽到這件事,覺得自己的女兒很了不起,誇她事個好孩子。

通過這件事,我知道我的同學事個樂於助人的人。

我同學的作文14

今天,我來誇誇我們班的班長白文靜吧!

她後腦勺常常拖着一條馬尾般的辮子,圓溜溜的大眼睛,高高的鼻樑,看起來很聰明!

她學習成績很好,尤其是數學。一次,老師出了一道比較難的題,大家一看到題都傻眼了,只有班長白文靜把手舉得高高的,老師叫她到去講台上做,她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細細。老師表揚了她,同學們也都很佩服她。

她也非常愛看書,只要有一點空閒,手裏都在捧着一本書在看。我記得有一次下課了,大多數同學都出去玩了,只有她坐在位子上看書,我準備捉弄一下她,於是就用手打了一下她的後背,可是她竟然連一點反應都沒有,我又大叫了一聲,她才抬起頭來。

她不僅學習好,愛看書,還是一個樂於助人的同學呢!一次,上體育課時,我們班的一個同學不小心摔倒了,班長看見了,連忙跑過去扶起來。

你們説,我是不是應該表揚她呢?她還不止這些優點,比如説,她還是我們班的書法家呢!

我同學的作文15

在課間,也許你會看見他在製作模型;也許你會看見他在看科學書;也許你會看見他在研究着什麼

他是誰呢?他就是劉冠羽。劉冠羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的話,你也許會覺得他很了不起。

一次課間,我心情愉快,總覺得有什麼好事發生。一回頭,忽然看到劉冠羽專心致志地研究着什麼。我走到他身後,發現他正在低頭看化學元素週期表!我瞄了一眼,一臉糊塗。我心想:這是什麼玩意?很好玩嗎?我至今都沒弄明白。又看了看他,似乎明白了什麼,便輕手輕腳地離開了。

還有一次中輔導,我無聊,偷看同桌劉冠羽,這一看,又把我弄糊塗了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現在眼前。“什麼字呀?”我問。劉冠羽慢悠悠地回答:“繁體字。”我注視着他的一舉一動,心想:啥玩意?你是要把字典裏的繁體字抄下來?太嚇人了!我猜他想學更多的知識,對他將來也有用吧?

好啦!不講了,該happy一下了!

標籤:同學