關於三位數的內容

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《三位數乘兩位數》教學設計範文

作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的《三位數乘兩位數》教學設計範文，希望能夠...
蘇教版二年級數學《三位數連加》教學反思

《數學課程標準》指出：學生的數學活動是一個生動活潑、主動和富有個性的過程，應向學生提供充分從事數學活動的機會，讓學生主動參與數學活動的全過程。在教學引入時，我先出示3+5+7=、5+7+3=、6+8+4、這幾道連加的算式讓孩...
《兩三位數乘兩位》教學設計

作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編精心整理的《兩三位數乘兩位》教學設計，希望對大家有所幫助。《兩三位數乘兩位》教學設計...
四年級數學三位數乘兩位數知識點整理

三位數乘兩位數知識點1、估算方法。用四捨五入法進行估算。2、利用豎式計算三位數乘兩位數。注意，第二個因數的十位要乘三遍，第二步的乘積末尾寫在十位上。補充知識點1、時、分、日之間的單位互化。1時=60分1日=24時2、...
二年級數學知識點：三位數加減法

數學是一門基礎學科,但對於學好其它課程也起着非常重要的作用,下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的二年級數學知識點：三位數加減法，希望對大家有所幫助。三位數筆算加法(相同數位上的數相加，滿十進一)不進位加法進位加...
《三位數除以一位數》的教學總結

本節課的重點是學生掌握三位數除以一位數商是兩位數的除法的計算方法。筆算教學環節中，先讓學生用喜歡的方法計算，再嘗試練習，為了更好地理解算理，根據學生的認知特點，讓學生先嚐試列豎式，然後採用集體訂正，講解。這時應該讓...
中間末尾有0的三位數乘一位數數學教案

教學目標1.使學生理解0乘任何數都得0的道理，能應用這一知識正確計算中間有0的三位數乘一位數的乘法算式。2.培養學生學習數學的興趣以及良好的書寫習慣和積極主動的學習態度。教學過程一、複習引入出示：0＋6=10＋0=0＋250=8－0=...
關於三位數乘兩位數的數學聽課日記（通用7篇）

一天即將過去了，想必大家都學習了不少新知識，立即行動起來寫一篇日記吧。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的關於三位數乘兩位數的數學聽課日記，歡迎閲讀與收藏。三位數乘兩位數的數學聽課日記篇1今天...
三位數乘兩位教學設計

三位數乘兩位的教案教學要讓同學們獲得運用已有知識解決新的計算問題的體會，體驗成功的愉悦，進一步樹立學習數學的自信心。以下是本站小編精心為大家整理的三位數乘兩位教學設計，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更...
四年級數學上冊第三單元三位數乘兩位數知識點梳理

1、在三位數乘兩位數中，先用兩位數的個位上的數去乘這個三位數，然後用兩位數的十位上的數去乘這個三位數。最後將它們的.積加起來。2、因數末尾有0的乘法：寫豎式時把0前面的數對齊，只乘0前面的數;兩個因數末尾一共有幾個0...
二年級數學三位數加減法知識點梳理

三位數筆算加法不進位加法相同數位上的數相加，滿十進一進位加法連續進位加法三位數筆算減法不退位相同數位上的`數相減，退一當十退位連續退位解決生活中的實際問題買電器（口算加減法）知識點：1、掌握整百、整十數的加減法的...
四年級數學上冊《三位數乘兩位數》知識點

1、兩位數乘一位數的口算乘法：如16×3,把16分成()和()，先算()，再()，最後算()，所以16×3＝()。2（1）三位數（末尾有0）乘一位數的口算乘法：如160×3,把()先不看，看成()，口算出得48，再在得數的末尾添上所有去掉的()，160末尾有1個()，所以添上...
四年級數學上冊《三位數乘兩位數》測試題

一、“神機妙算”對又快：35分[10+16+9]1、直接寫出得數：①30×12=②23×4=③540-310=④4×140=⑤630+70=⑥130×20=⑦180×5=⑧170×5=⑨500×5=⑩210÷7=2、用豎式計算：⑴236×43=⑵208×56=⑶720×42=⑷480×50=3、估...
三年級上冊《採訪果蔬會兩、三位數除以一位數二》教案

教學目標：1．使學生進一步掌握三位數除以一位數的筆算方法。2．應用所學的知識解決簡單的實際問題，增強應用數學的意識，形成獨立思考的習慣。重點難點：使學生熟練掌握三位數除以一位數的筆算方法。教學準備：學具準備：口算卡片預...
人教版三年級上冊《三位數加三位數(連續進位)》教案（精選11篇）

在教學工作者實際的教學活動中，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的人教版三年級上冊《三位數加三位數(連續進位)》教案（精選10篇），僅供參考...
國小四年級數學《三位數乘兩位數》的知識點

一、口算乘法例1：讓學生經歷探索口算方法的過程，使學生會口算兩位數、幾百幾十乘一位數(積在1000以內的進位乘法)。二、筆算乘法例1：讓學生經歷三位數乘兩位數筆算的過程，掌握筆算的方法。重點讓學生明白：先算什麼?再算什...
國小四年級數學三位數乘兩位數知識點梳理

一、口算乘法例1：讓學生經歷探索口算方法的過程，使學生會口算兩位數、幾百幾十乘一位數(積在1000以內的進位乘法)。二、筆算乘法例1：讓學生經歷三位數乘兩位數筆算的過程，掌握筆算的方法。重點讓學生明白：先算什麼?再算什...
四年級數學三位數除兩位數練習題

導語：數學，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的`一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。下面是由小編整理的關於四年級數學三位數除兩位數練習題。歡迎閲讀！篇一：四年級數學三位數除兩位數練習題計算：(1)970...
國小二年級數學三位數加三位優秀教案

三位數加三位數（不進位）第二課時教學目標：1、進一步鞏固三位數加兩、三位數（進位）得計算方法，能熟練筆算和在1000以內的'三位數的進位加法；2、繼續培養探索意識，問題意識和用數學方法解決現實問題地意識；3、在與他人交流解決...
人教版三年級數學上冊《三位數減兩三位數》教案

一、教學目標1．通過知識和方法的遷移，經歷“數學化”的過程，初步理解筆算三位數減兩、三位數的算理，掌握計算的方法，能正確地進行計算。2．培養計算能力和歸納總結的能力。3．在解決實際問題的過程中，體會數學與生活的密切聯繫，...
六年級奧數題三位數

用1～9可以組成______個不含重複數字的'三位數：如果再要求這三個數字中任何兩個的差不能是1，那麼可以組成______個滿足要求的三位數?答案與解析：1)9×8×7=504個.2)504-(6+5+5+5+5+5+5+6)×6-7×6=210個;(減去有2個數字差...
三年級數學三位數乘兩位教學設計（精選11篇）

作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編整理的三年級數學三位數乘兩位教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。三年級數...
《兩三位數除以整十數》教學設計

教學內容：兩三位數除以整十數（商是一位數），教科書第1—2頁教學目的：1、讓學生經歷整十數或幾百幾十數除以整十數的口算方法以及兩、三位數除以整十數筆算方法的探索過程，能正確地進行口算和筆算，並會驗算；會進行簡單的時間單...
品讀四年級數學上冊三位數乘兩位數複習知識點

數學網為大家提供了四年級數學上冊三位數乘兩位數複習知識點，希望同學們多多積累，不斷進步!1、在三位數乘兩位數中，先用兩位數的個位上的數去乘這個三位數，然後用兩位數的十位上的數去乘這個三位數。最後將它們的積加起來...
青島版三年級上《兩三位數除以一位數》教案範文

教學目標：1．結合具體情景，讓學生提出並解決有關問題，理解三位數除以一位數商末尾有0的除法的算理，掌握商末尾有0的除法的計算方法。2．在探索計算方法的過程中，培養學生的`創新意識及合作能力。3．在解決問題的過程中，發展學生的...