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關於一位數的內容

一位數列表精選是一位數相關內容的集合地,這裏為大家整合了最新的一位數相關知識,最全的一位數相關內容,最優的一位數相關模板,需要一位數的你來這裏就對了。

  • “兩位數加一位數和整十數”備課教案

    “兩位數加一位數和整十數”備課教案

    第一課時教學內容:課本第61頁例1、做一做,練習十一1—4題教學目標:1、知道不進位的兩位數加一位數、兩位數加整十數的口算方法。2、能正確地口算兩位數加一位數,兩位數加整十數。教學重難點:初步建立數位的概念能正確地口...

  • 國小一年級數學兩位數加一位數進位教學設計與分析

    國小一年級數學兩位數加一位數進位教學設計與分析

    教學內容:義務教育課程標準實驗教材一年級下冊第62頁例2。教學目標:1.理解和掌握兩位數加一位數進位加法的口算方法,並能正確地進行口算。2.初步培養和發展學生的思維能力和語言表達能力。3.培養學生自主學習和合作學習...

  • 整十數、兩位數除以一位數教案設計

    整十數、兩位數除以一位數教案設計

    作為一名老師,時常要開展教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編整理的整十數、兩位數除以一位數教案設計,希望能夠幫助到大家。教學目標1、使學生...

  • 兩位數除以一位數教案設計參考

    兩位數除以一位數教案設計參考

    教科書第1-2頁的內容。1.經歷整十數除以一位數的口算和非整十的兩位數除以一位數的口算、筆算方法的探索過程,能口算整十數除以一位數(商位整十數),會筆算兩位數除以一位數(首位能整除)。2.北洋學生初步的觀察力、動手操作能...

  • 數學四年級口算題:幾百幾十數乘一位數

    數學四年級口算題:幾百幾十數乘一位數

    無論在學習或是工作中,我們或多或少都會接觸到試題,通過試題可以檢測參試者所掌握的知識和技能。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試題吧?以下是小編為大家整理的數學四年級口算題:幾百幾十數乘一位數,歡迎...

  • 筆算兩三位數乘一位數教學設計

    筆算兩三位數乘一位數教學設計

    課題:筆算兩、三位數乘一位數(一次進位)教學內容:教材第13頁例6及試一試。教學目標:1、探索並掌握兩、三位數乘一位數(一次進位)的筆算方法。2、引導學生由複習遷移、類推到新知的學習。3、引導學生通過筆算,感覺美源於生活...

  • 《整十、整百數乘一位數的口算》數學試題

    《整十、整百數乘一位數的口算》數學試題

    一、我知道,我會填。1、30是()個十,3個十乘4得()個十。就是()。2、600是()個百,6個百乘5得()個百。就是()。3、表示6個80的算式是(),結果是()。4、計算2008時,想法是:2乘8得16,在末尾添寫()個0,就得到2008的.積了,積就是()。二...

  • 國小三年級數學下冊《三位數除以一位數》教案設計

    國小三年級數學下冊《三位數除以一位數》教案設計

    教學內容:P1—2教學目標:1、使學生理解掌握整百數除以一位數的口算方法,以及使學生在理解算理的基礎上,初步掌握三位數除以一位數的筆算方法(被除數首位夠除),提高計算能力。2、讓學生根據已有的除法知識經驗,自主探索三位數...

  • 整十數加一位數及相應的減法優秀教學設計範文(精選9篇)

    整十數加一位數及相應的減法優秀教學設計範文(精選9篇)

    作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的整十數加一位數及相應的減法優秀教學設計範文,希望能夠幫助到...

  • 三年級下冊除數是一位數的除法教案

    三年級下冊除數是一位數的除法教案

    除數是一位數的除法一、教材分析:本單元有着承上啟下的作用:(1)它是在二年級的表內乘、除法及三年級的一位數乘多位數、除法豎式的基礎上進行教學的。(2)它為學生掌握除數是兩位數的除法,學習除數是多位數的除法奠定了紮實的...

  • 三年級數學《三位數被一位數除》練習題

    三年級數學《三位數被一位數除》練習題

    知識點的鞏固複習固然重要,但相關的考前練習題也是必不可少的',接下來為大家提供了三年級數學三位數被一位數除練習題,考前一定要認真練習噢!一、口算下列各題。(共16分其中估算每題1分)40÷2=48÷4=300÷3=505÷5=960...

  • 人教版三年級數學下冊《除數是一位數的除法》單元教學反思(精選11篇)

    人教版三年級數學下冊《除數是一位數的除法》單元教學反思(精選11篇)

    在充滿活力,日益開放的今天,我們要有一流的課堂教學能力,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。我們該怎麼去寫反思呢?以下是小編整理的人教版三年級數學下冊《除數是一...

  • 數學課題教案:用一位數乘、用整十數乘的口算   

    數學課題教案:用一位數乘、用整十數乘的口算   

    教學目標1.初步掌握一個因數是兩位數的筆算乘法的計算方法,能正確進行計算.2.培養學生的分析、綜合能力.教學重點理解算理的基礎上掌握一個因數是兩位數的乘法的計算方法.教學難點理解用一個數的十位上的數去乘另一個數,得數...

  • 整十數加一位數及相應的減法優秀教學設計範文

    整十數加一位數及相應的減法優秀教學設計範文

    作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家收集的整十數加一位數及相應的減法優秀教學設計範文,希望能夠幫助到...

  • 兩位數乘一位數三年級數學教學反思

    兩位數乘一位數三年級數學教學反思

    本節課的內容主要包括整十數乘一位數的口算,以及不進位的兩位數乘一位數的筆算。教學目標主要是經歷探索整十數乘一位數的口算方法和不進位的兩位數乘一位數筆算方法的'過程,理解並掌握相關的計算方法,能正確地進行相關...

  • 《整十數加一位數及相應的減法》教案範文

    《整十數加一位數及相應的減法》教案範文

    教學目標:1、讓學生經歷兩位數加、減一位數的口算方法的探索過程,能比較熟練的進行口算。並瞭解加、減發算式中各部分的名稱。2、在根據數的組成探索口算方法的過程中,體會知識間的內在聯繫,發展思維能力和口算能力。3、...

  • 三年級數學下冊《除數是一位數的除法》同步試題練習

    三年級數學下冊《除數是一位數的除法》同步試題練習

    一、直接寫出得數。3609=5005=8406=6603=8088=862=2505=777=40005=12004=10008=2408=二、先找規律後填數。1.15,30,60,120,(),480,960;2.2430,810,270,90,(),10;3.2,10,50,250,(),6250;4.1,4,9,16,(),36,49。三、判斷1.任何不是0的數除以0都得0。()2.一個數除以4,商是3,餘數是...

  • 三年級數學一位數除兩位數、幾百幾十教案範文

    三年級數學一位數除兩位數、幾百幾十教案範文

    教學目標:1.使學生理解並掌握一位數除兩位數、幾百幾十的口算方法,並能正確口算。2.使學生會把新的問題轉化成已學過的問題,發展數學思維,提高探索能力。3.使學生在學習口算的過程中培養學習興趣。教學思路:數學教學既要...

  • 中間末尾有0的三位數乘一位數數學教案

    中間末尾有0的三位數乘一位數數學教案

    教學目標1.使學生理解0乘任何數都得0的道理,能應用這一知識正確計算中間有0的三位數乘一位數的乘法算式。2.培養學生學習數學的興趣以及良好的書寫習慣和積極主動的學習態度。教學過程一、複習引入出示:0+6=10+0=0+250=8-0=...

  • 三年級數學兩位數除以一位數教案

    三年級數學兩位數除以一位數教案

    作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教案准備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的三年級數學兩位數除以一位數教案,歡迎閲讀與收藏。教學內容:教科書P7-8教學...

  • 《整十數加一位數及相應的減法》教學設計

    《整十數加一位數及相應的減法》教學設計

    教學設計,是準備課,特別是公開課等需要全面考慮的一份文檔。以下就是小編為大家編輯整理的《整十數加一位數及相應的減法》教學設計,更多教學設計請關注應屆畢業生考試網。教學內容:新人教版一年級下冊第48—49頁內...

  • 三年級數學《除數是一位數的除法》的教案

    三年級數學《除數是一位數的除法》的教案

    教學內容:課本第13-15頁例1教學目標:知識與技能1、學生掌握一位數除整十整百數的口算方法並能夠正確的計算。2、進一步理解除法的意義,體驗數學的實用性。3、學生認真觀察,正確計算的習慣得到培養。過程與方法以學生為主...

  • 一位數同兩位數或幾百幾十數乘的教案範文

    一位數同兩位數或幾百幾十數乘的教案範文

    教學目標1.通過教學使學生理解一位數同兩位數(每位乘積不滿十)或幾百幾十數相乘的口算乘法算理.2.培養和提高學生的理解能力和計算能力.3.培養學生仔細計算的良好學習習慣.教學重點理解算理,掌握口算方法.教學難點正確口算一位...

  • 整十數加一位數及相應的減法教學設計

    整十數加一位數及相應的減法教學設計

    教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。下面是小編收集的關於整十數加一位數及相應的減法教學設計,希望大家認真閲讀!【1】整十數加一位數及相應的減法教...

  • 國小數學一年級下冊《兩位數加一位數進位》教案設計

    國小數學一年級下冊《兩位數加一位數進位》教案設計

    設計説明兩位數加一位數(進位)是本單元教學內容的難點。重點是讓學生理解兩位數加一位數(進位)的算理並掌握算法。本節課的教學設計如下:1.這節課是在學生已經掌握了20以內的進位加法以及兩位數加一位數(不進位)、整十...

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