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關於一年級數一數教案設計的內容

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  • 一年級數一數教案設計(精選15篇)

    一年級數一數教案設計(精選15篇)

    作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的一年級數一數教案設計,希望對大家有所幫助。一年級數一數教...

  • 《數一數》的教學設計

    《數一數》的教學設計

    教學目標:1.知識與技能:通過數數活動,初步瞭解學生的數數情況,使學生初步學會數數的方法。2.數學思考:通過數數活動,培養學生的觀察、思維、合作和語言表達能力。3.解決問題:能夠按物計數,正確地説出一類物體中按一定標準分類後的數...

  • 關於國小一年級數學設計教案

    關於國小一年級數學設計教案

    教學目標1.使學生能夠脱離直觀,直接用想加算減的方法計算十幾減6.2.培養學生的抽象思維能力.教學重點使學生掌握十幾減6的計算方法,能正確地進行十幾減6的計算.教學難點理解用加法算減法的計算方法.教具學具準備口算卡片、投...

  • 數一數教案設計通用

    數一數教案設計通用

    作為一位優秀的人民教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的數一數教案設計通用,希望能夠幫助到大家。目標:1、教幼兒學習不受物體排列形式的影響,正確判斷7以內...

  • 一年級數學教案設計

    一年級數學教案設計

    篇一:準備課:上學了教學內容:1——2頁教學目標:1、在看一看、數一數、説一説的活動中,讓初入學的孩子瞭解學校生活,滲透思品教育。2、在數1-——10各數的過程中,讓學生初步體驗教學與生活的聯繫,激發兒童學習數學的最初步熱情...

  • 數一數教學設計

    數一數教學設計

    作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編收集整理的數一數教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。數一數教學設...

  • 一年級數學下冊《讀數、寫數》教學設計

    一年級數學下冊《讀數、寫數》教學設計

    教學目標1,讓學生初步理解個位、十位上的數所表示的意義,激發學生主動探究的慾望。2,能正確地讀、寫出100以內的各數。教具準備計數器1個小棒100根鉛筆24枝投影片教學過程一、複習。l、數數。(1)一個一個地數,從27數到50,...

  • 人教版一年級上冊數學《數一數》的教學設計

    人教版一年級上冊數學《數一數》的教學設計

    作為一名人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家整理的人教版一年級上冊數學《數一數》的教學設計,僅供...

  • 數一數的教案設計

    數一數的教案設計

    [教學目標]1、通過“數一數”的活動,感受學習大數的必要性,體驗較大數的實際意義。2、認識“十萬”,“百萬”,“千萬”,“億”等較大的計數單位,瞭解各單位之間的'關係。[教學重、難點]認識“十萬”,“百萬”,“千萬...

  • 一年級數學《兩位數減一位數、整十數》教學設計

    一年級數學《兩位數減一位數、整十數》教學設計

    一年級數學《兩位數減一位數、整十數》教學設計1教學目標:1、結合具體的情境,通過撥計數器讓學生經歷探索兩位數減一位數(不退位)和兩位數減整十數的計算過程,掌握兩位數減一位數和整十數的口算方法,並能夠熟練地口算。3、...

  • 四年級數學《數一數》教學設計

    四年級數學《數一數》教學設計

    教學目標知識目標:引導學生從不同角度、按不同順序幾個幾個地數數,並能根據不同數法列出不同的加法算式;在多個情境中讓學生體會學習乘法的必要性。能力彌補:在數數活動中培養學生多角度的觀察能力、思維能力和語言表達能...

  • 一個數除以分數數學教案教學設計

    一個數除以分數數學教案教學設計

    教學目標1.使學生理解一個數除以分數的算理,掌握一個數除以分數的計算法則,使學生理解已知一個數幾分之幾是多少,求這個數的數量關係.2.能夠正確、熟練地計算一個數除以分數,並能夠用方程或算術方法解答已知一個數的幾分之幾...

  • 《數數》一年級教案

    《數數》一年級教案

    教學內容:教科書第2~5頁內容。教學目標:1.通過觀察,幫助學生初步認識1-10各數,培養學生的觀察興趣。2.培養學生良好的學習習慣,如積極舉手發言,認真傾聽同學發言等。3.結合教材內容進行愛國主義和環保意識的教育。教學重點:指...

  • 國小一年級數學分數的意義教案設計

    國小一年級數學分數的意義教案設計

    教學內容:分數的意義、分子、分母、分數單位教學要求:1、使學生理解掌握分數、分子、分母的意義和分數單位,進一步學會讀寫分數。2、通過分數意義的教學,培養學生分析、綜合、抽象、概括能力。教學重點:單位1和分數單位教...

  • 滬教版數學一年級《數樓》教學設計

    滬教版數學一年級《數樓》教學設計

    【教學目標】1.理解數的分拆。2.能按有序的思考進行10以內數的分拆。3.培養同學們有序思考問題的能力。4.感受生活中處處有數學,用數學思想解決生活問題。【重點難點】能有序地進行10以內數的分拆。【教學準備】多媒體...

  • 《數一數》教學設計

    《數一數》教學設計

    【教學內容】教科書第2~5頁。【教學目標】1.通過數數活動,初步瞭解學生的數數情況,使學生初步學會數數的方法。2.幫助學生了解學校生活,激發學生學習數學的興趣,滲透思想品德教育。【教材説明】:這部分教材設計了一個“美麗的...

  • 一年級數一數教案設計

    一年級數一數教案設計

    教學目標:1、讓學生通過看和數了解畫面的具體內容,引導學生感受看和數是認識生活中的事物,是學習數學常用的方法。2、引導學生一件一件地觀察場景中的主要物體,並分別數出這些物體的個數,初步培養有條理地觀察的習慣。3、...

  • 高矮長短一年級數學教案設計

    高矮長短一年級數學教案設計

    教學目的1、培養學生認真觀察事物的良好習慣,體會生活中處處有數學。2、使學生體會到高和矮也是相對的,進一步建立比較的意識。在比較的過程中,差別比較明顯的,可以直接感知得到結論;差別不明顯的,就要利用數量進行刻畫,再比...

  • 《一個數乘分數》數學教案設計

    《一個數乘分數》數學教案設計

    教學目標:1、創設自主探索的學習情境,使學生在合作交流、嘗試練習、歸納領悟等過程中,理解一個數乘分數的意義,掌握分數乘以分數的計算法則,學會分數乘分數的簡便計算。2、通過組織學生進行遷移、類推、歸納、交流等數學活...

  • 一年級數學教學設計

    一年級數學教學設計

    作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編精心整理的一年級數學教學設計,希望能夠幫助到大家。一年級數學教學設計篇1教學目標:1...

  • 一年級數學教學計劃設計

    一年級數學教學計劃設計

    一、學生基本情況分析學生經過上一學期的數學學習後,其基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標,對學習數學有着一定的興趣,樂於參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣。通過這...

  • 三年級數學《一位數除三、四位數》教案設計

    三年級數學《一位數除三、四位數》教案設計

    一、教學內容:課本第108頁的例6、試一試及練一練。二、教學目標:1、使學生能正確地計算被除數最高位比除數小的一位數除三、四位數的筆算除法。2、使學生進一步掌握除數是一位數除法的計算方法。三、教學重點:能正確地計...

  • 一年級的數學教案設計

    一年級的數學教案設計

    教學目的:1、熟練數出8和9,會正確讀寫,並能用這些數表示物體的個數或事物的順序和位置。2、使學生會比較他們的大小,熟練地掌握8和9的組成。3、培養學生對學習數學的興趣教學重難點:1、重點:正確熟練地讀出數量是8、9的物體...

  • 一個數除以小數數學教案設計

    一個數除以小數數學教案設計

    教學目標1.使學生理解除數是小數的除法的算理,掌握除數是小數的除法計算法則.2.培養學生的計算能力.3.滲透“轉化”的數學思想.教學重點理解並掌握一個數除以小數的算理和計算方法.教學難點理解“被除數的小數點位置的移動要...

  • 一年級數學《統計》教學設計

    一年級數學《統計》教學設計

    教學目標:1.使學生通過自己喜歡的情境學習數據整理,激發學習興趣,感知數學在生活中的作用,蘇教版一年級數學《統計》教案。2.使學生感受、經歷數據的整理過程,學會用分一分、排一排、數一數的方法,收集和整理數據,初步認識象形...