2017幼兒教師資格證保教知識與能力模擬題

　　一、單選題

1.我國1—6歲兒童每日膳食中脂肪供給的能量約佔總能量的( )

A.10%~20%

B.20%~30%

C 30%~35%

D 40%~50%

【答案】：C

【解析】：

一般認為，增長1~6歲兒童每日膳食中脂肪供給的能量約佔總能量的30%~35% 脂肪攝人過多，為動脈粥樣硬化埋下隱患，因此要從幼兒時期開始預防動脈硬化，適當限制膽固醇和飽和脂肪酸的攝人量。

2.幼兒園的“娃娃家”遊戲屬於( )

A結構遊戲

B表演遊戲

C角色遊戲

D智力遊戲

【答案】：C

【解析】：

角色遊戲是幼兒通過扮演角色，運用想象，創造性地反映個人生活印象的一種遊戲， 通常都有一定的主題，如娃娃家、商店、醫院等，所以叉稱為主題角色遊戲。

3.幼兒園的雙重任務中的( )是我國幼兒園的一大特色，也是我國幼兒園的社會使命。

A發揮一日活動整體教育功能

B以遊戲為基本活動

C教育的活動性和活動的多樣性

D保育和教育

【答案】：D

【解析】：

保教結合原則是我國幼兒教育中所特有的一條原則，可以説局用很強的中國特色。

4.幼兒思考問題總是藉助具體事物或具體事物的表象，對具體的語言容易理解，對抽象的語言則不易理解。這體現了幼兒思維的( )特徵。

A直觀行動性

B自我中心性

C具體性

D形象性

【答案】：C

【解析】：

幼兒園維的具體性是指：幼兒思維的內容是具體的。幼兒在思考問題時，總是藉助，於具體事物或具體事物的表象。幼兒容易掌握那些代表實際東西的概念，不容易掌握比較抽象的概念。

5.決定學前教育發展速度與規模的是( )

A社會政治

B社會經濟

C社會文化

D社會民主程度

【答案】：B

【解析】：

學前教育發展的規模和速度受社會經濟水平的影響和制約。

6.多曬太陽，有利於補充( )

A維生素A

B維生素B

C維生素C

D.維生素D

【答案】：D

7.在幼兒入國小後，有的新生在老師詢問作業時，很輕鬆地説：“我不喜歡做。”昨天，爸爸帶我去姥姥家了，所以我沒寫。”這種現象要求在幼小銜接工作中要( )

A培養幼兒的規則意識和任務意識

B幫助幼兒做好入學前的準備

C培養幼兒的主動性

D培養幼兒的獨立性

【答案】：A

【解析】：

幼兒入學後學習成為必須要完成的任務，但由於幼兒園時期幼兒所需完成的任務不多，他們一時難以確立這樣的任務意識，題幹中反映的問題説明r這一點。所以，為避免這種問題，幼兒園應當注意培養幼兒的規則意識和任務意識，特別是在大班階段，做好幼小銜接工作。