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2017年中學教師資格證教育知識與能力備考模擬練習題及答案

  一、單項選擇題

2017年中學教師資格證教育知識與能力備考模擬練習題及答案

1.決定受教育權的因素是( )

A.政治經濟制度

B.生產力

C.科學技術

D.文化

【答案】A。解析:在階級社會中,統治階級總是要採取種種直接或間接的手段,決定和影響受教育權在社會中的分配,決定誰享有受學校教育的權利,誰無享受學校教育的權利,誰有受什麼樣學校教育的權利等問題。

2.( )認為天賦的智力人人平等。

A.杜威

B.洛克

C.盧梭

D.康德

【答案】B。解析:洛克反對天賦觀點,提出了“白板説”,認為天賦的智力人人平等。

3.學校的中心工作是( )

A.教學工作

B.公共關係

C.行政工作

D.總務工作

【答案】A。解析:學校是專門培養人的機構,要使學生在德、智、體等方面都得到發展,就需要通過教學、課外校外活動、生產勞動等途徑來實現。教學在學校教育工作中所佔時間最多,涉及面最廣,對學生的發展影響最全面深刻,對學校教育質量的影響也最大。所以,學校工作必須以教學為主。

4.教師運用口頭語言系統連貫地向學生傳授知識、技能,發展學生智力的教學方法是( )

A.演示法

B.講授法

C.談話法

D.討論法

【答案】B。解析:題幹描述的是講授法的概念。

5.品德形成的基礎是( )

A.道德認知

B.活動和交往

C.實踐

D.個體主觀能動性

【答案】B。解析:活動和交往是品德形成的基礎。

6.課外活動的主要形式是( )

A.羣眾性活動

B.個別活動

C.小組活動

D.學科活動

【答案】C。解析:小組活動是課外活動的主要形式。

7.針對網絡成癮,當事人本身可使用的治療方法是( )

A.行為療法

B.肯定性訓練

C.系統脱敏療法

D.合理情緒療法

【答案】A。解析:針對網絡成癮,當事人本身可採用行為療法,通過控制上網時間和次數,形成良好的上網習慣;教師對網絡成癮的.學生可以採用認知療法,針對網絡成癮問題本身及背後的問題,如學業不良、自卑心理、人際交往障礙等,與當事人進行談話溝通,探討如何正確使用互聯網,以及網絡成癮的危害。另外,由家庭功能失調造成的網絡成癮,還可以通過調整家庭成員間的關係,營造良好的家庭氛圍,為矯正網絡成癮提供條件。

8.( )就是要訓練學生對所閲讀的東西產生一個類比或表象,如圖形、圖像、表格和圖解等,以加強其深層理解。

A.生成性學習

B.組織策略

C.主題綱要法

D.符號綱要法

【答案】A。解析:本題考查的是生成性學習的概念。

9.下列關於教育形態的説法中,錯誤的是( )。

A.根據教育的形式化程度,可將教育劃分為形式化教育和非形式化教育

B.根據教育的實施機構不同,可將教育分為家庭教育、學校教育和社會教育

C.近代社會的教育包括資本主義社會的教育和社會主義社會的教育

D.正規教育主要指學校教育,是學生在有組織的教育機構中所受到的教育

【答案】C。解析:近現代社會教育包括近代社會的教育和現代社會的教育,其中,現代社會的教育包括資本主義社會的教育和社會主義社會的教育。

10.研究者按照一定的目的和計劃,在自然條件下對研究對象進行系統的、連續的觀察,並作出準確、具體和詳盡的記錄,以便全面準確地掌握所要研究的情況的一種研究方法是( )

A.觀察法

B.調查法

C.實驗法

D.歷史研究法

【答案】A。解析:題幹描述的是觀察法的概念。