糯米文學吧

2016年司法考試一卷《法理學》考前衝刺試題及答案

  一、單選題

2016年司法考試一卷《法理學》考前衝刺試題及答案

1[單選題]法律調整是一種( )。

A.個別性調整

B. 規範性調整

C. 習慣性調整

D.具體性調整

【答案】B

2[單選題]魏明與桂敏到婚姻登記機關申請登記結婚,婚姻登記機關依法予以登記併發給結婚證書。產生魏明與桂敏法律上的婚姻關係的事實在法學上被稱作什麼?

A.法律事件

B.法律事實

C.事實行為

D.事實關係

【答案】B

【解析】法律事實就是法律規範所規定的,能夠引起法律事實分為法律事件和法律行為兩類。法律事件是法律規範規定的,不以當事人的意志為轉移而引起法律關係產生、變更或消滅的客觀事實。法律行為是意志行為,是法律關係主體的意志的表現。題中魏明與桂敏登記結婚的行為引起婚姻關係的產生,是一種法律行為。

3[單選題]社會主義法產生的根本前提是( )。

A. 實現生產資料所有制的社會主義改造

B.消滅私有制

C.消滅剝削階級

D.無產階級取得政權

【答案】D

4[單選題]保證社會主義法的實施的方法是( )。

A. 單純的説服教育

B.必要的強制

C. 説服教育和必要的強制相結合

D.單純的強制懲罰

【答案】C

5[單選題]“法治應包含兩重意義:已成立的法律獲得普遍的服從,而大家所服從的法律又應該本身是制訂得良好的法律”。這段話是由誰闡述的?

A.馬克思

B.恩格斯

C.列寧

D.亞里士多德

【答案】D

【解析】在西方,亞里士多德是最早論述法治問題的先哲。

6[單選題]動用法律手段保護已經建立的法律關係、法律秩序使之不受侵犯或恢復、彌補被侵害的法定權利的職能,叫做( )。

A. 法的調整性職能

B.法的保護性職能

C. 法的階級統治職能

D. 法的社會公共職能

【答案】B

7[單選題]《中華人民共和國繼承法》第16條第2款規定:“公民可以立遺囑將個人財產指定由法定繼承人的一人或者數人繼承”。從法的規範作用看,該項規定屬於下列哪一情況?

A.個別指

B.確定的指引

C.有選擇的指引

D.非規範性指引

【答案】C

【解析】法的指引作用分為確定的指引和有選擇的指引。確定的指引是指人們對法律規範所指引的行為模式有選擇餘地,法律允許人們自行決定是否這樣行為。授權性規範代表有選擇的指引,個別指引是通過一個具體的指示對具體的人和情況的指引。規範性指引是具有概括性的行為規範對同類的人和情況的指引。

8[單選題]我國刑法規定:“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害,而採取的制止不法侵害的行為,對不法侵害人造成損害的,屬於正當防衞,不負刑事責任。”該條款的內容屬於哪種規範?

A.授權性規範

B.義務性規範

C.命令性規範

D.禁止性規範

【答案】A

【解析】按照法律規範的內容,可以分為授權性規範、命令性規範和禁止性規範。授權性規範具有指標法律關係主體可以選擇為或不為一定行為或要求別人為或不為一定行為的規範。授權規範是關於主體權利的規定。義務性規範包括命令規範和禁止性規範。命令性規範是要求法律關係主體應當從事一定行為的規範,即規定必須為一定行為的義務性規範。禁止性規範是規定法律關係主體不應當從事一定行為的規範,即規定必須不為一定行為的義務性規定。

9[單選題]下列有關公民權利能力的表述,有哪一項是錯誤的?

A.權利能力是公民構成法律關係主體的一種資格

B.所有公民的權利能力都是相同的

C.公民具有權利能力,並不必然具有行為能力

D.權利能力也包括公民承擔義務的能力或資格

【答案】B

【解析】權利能力是指能夠參與一定的法律資格。公民能夠成為法律關係的主體,就必須具有權利能力和行為能力。按照享有權利能力的主體範圍不同,權利能力可以分為一般權利能力的特殊權利能力,特殊權利能力並不是每個公民都可以享有的,而只授予某些特定的法律主體。公民具有權利能力並不必然具有行為能力,權利能力包括享有權利承義務的資格。

10[單選題]法的第三層本質是( )。

A. 法體現統治階級意志是統一的和整體的

B.法是被奉為法律的統治階級的意志

C. 法的內容決定於一定社會物質生活條件

D.法的內容就是確定權利和義務

【答案】C

  二、多選題

1[多選題]法與政治的區別主要表現在( )。

A. 反映的內容不同

B.在上層建築中的地位不同

C. 形式不同

D.調控的'功能不同

【答案】ABCD

2[多選題]學者們認為,法律不是萬能的,其作用是有限的。其理由在於:①法律重視程序,不講效率;②法律調整外在行為,不干預人的思想觀念;③法律強調穩定性,避免靈活性;④法律反映客觀規律不體現人的意志。下列哪些選項是正確的?

A.④③①

B.①④②

C.②

D.③

【答案】CD

【解析】見教材關於法的侷限性的敍述。

3[多選題]以下説法正確的是( )。

A. 有國家就有法制

B. 有國家就有法治

C. 有法制就有法治

D.有法制不一定有法治

【答案】AD

4[多選題]下列有關“法的淵源”的表述哪些是不正確的?

A.法的非正式淵源,是指不能被國內法院適用的法的淵源,如正義、標準、理性原則、習慣等

B.在我國,憲法、法律、行政法規、地方性法規等主要是根據其所調整的社會關係而作出的分類

C.根據“條約必須遵守”原則,一切國際條約和國際慣例均成當代我國法的淵源之一

D.根據有關法律規定,國家政策可能作為我國法院審理案件時的判決依據

【答案】ABC

【解析】法的非正式淵源是指那些具有法律意義的準則和觀念:根據民法通則第142條第2款規定,中國締結或參加的國際條約同中國的民事法律有不同規定的,適用國際條約的規定,但中國聲明保留的除外;形式上的法的淵源也就是法的效力淵源。

5[多選題]根據法律意識的主體不同,可以把法律意識劃分為( )。

A. 個人法律意識

B.羣體法律意識

C. 社會法律意識

D.國家法律意識

【答案】ABC

6[多選題]法律規範的效力包括( )。

A.對事效力

B.時間效力

C. 空間效力

D.對人效力

【答案】BCD

7[多選題]學生甲和學生乙就法、法律規範的概念展開討論。學生甲的論點是:①法與法律規範的概念完全相同,因為法的構成要素等同於法律規範的構成要素;②所有的法和法律規範都是通過法律條文來表述的;③表述法和法律規範的文件被稱為“規範性法律文件”。學生乙的論點是:①法的要素不能等由於法律規範的構成要素;②並不是所有的法律都表現為法律條文形式,但所有的法律規範都是通過法律條文來表述的;③同一法律規範可以通過一個法律條文來表述,也可以通過若干個法律條文來表述。對上述觀點進行分析,下列選項哪些是正確的?

A.學生甲的論點①和論點②

B.學生甲的論點③和學生乙的論點③

C.學生乙的論點①

D.學生乙的論點②

【答案】BCD

【解析】法的要素的構成一般包括法的原則、法的概念、法的技術性規定、法律規範等方面,法律規範的構成要素是法律規範的結構,如“假定、指示、法律後果”或“行為模式、法律後果”,因此法的構成要素不等於法律規範的構成要素。

8[多選題]下列哪些情況不屬於法律關係範疇?

A.限制行為能力人之間的法律權利和義務關係

B.奴隸主對奴隸之佔有使用關係

C.政黨社團章程所規定的權利義務關係

D.無效的合同關係

【答案】BCD

【解析】法律關係是根據法律規範建立的一種合法的社會關係。某些領域的社會關係是法律所調整的,有些不恪地法律調整或法律不宜調整的,如政黨社團的內部關係。法律關係是合法的社會關係,無效的合同關係不是法律關係,奴隸在奴隸社會是法律關係的客體,因此奴隸主對奴隸的佔有使用關係,不屬於法律關係。

9[多選題]原始社會的氏族習慣之所以不能稱為“法”,原因在於哪些方面?

A.它與宗教規範、道德規範渾然一體

B.它不是由國家制定或認可的

C.它不是用語言或文字表述的

D.它不是依靠法院、警察、監獄等機關來保證實施的

【答案】BD

【解析】法的外部特徵是:(1)法是調整人們的行為或社會關係的規範;(2)法是由國家制定或認可的社會規範;(3)法是由國家強制力保證實施的社會規範;(4)法是在國家權力管轄範圍內普遍有效的社會規範。原始社會的氏族習慣不能稱為法的原因是氏族習慣不具備法的特徵。A、C項是法產生的一般規律。

10[多選題]法律調整的基本要素是( )。

A. 法律規範

B.法律關係

C. 實現權利義務的行為

D.法的適用

【答案】ABC