標點符號的爭吵作文9篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的標點符號的爭吵作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

標點符號的爭吵作文1

有一天晚上，人們都睡着了。忽然，從書架上發出了一陣爭吵聲，這是誰在爭吵呀？仔細一聽，是標點符號在爭吵。它們在吵什麼呢？讓我們一起去聽聽吧！

最先發言的是感歎號：“朋友們，如果沒有我，文章就會沒有感情！”它的發言引來了一陣嘲笑，小逗號邊笑邊説：“哈哈，誰説的，如果沒有我，文章就會長得沒完沒了。”聽了小逗號的發言，問號冷笑着説：“如果沒有我，怎能引起大家的思考？”句號幽默地説：“如果沒有我，文章就會有一個大叉叉。”頓號哈哈大笑着説：“如果沒有我，文章裏的詞語永遠分不開。”……

標點符號們越吵越激烈，最後竟然大打出手，句號像忽然想起了什麼似的説：“還有一個人沒有發言。”標點符號們停止了打架，一齊問道：“誰呀？”句號指着正在睡覺的省略號説：“是它。”於是大夥兒用各種辦法把它叫醒，然後問它：“你想説什麼？”省略號意味深長地説：“我想説你們不要再吵了，其實你們都很有用，缺了任何一個，文章就不再那麼吸引人了。”

大家聽了，都羞紅了臉，然後手拉手，説：“我們永遠是朋友！”

標點符號的爭吵作文2

一個星期六的晚上，在孩子們的書中，有一些很小的聲音，那些聲音聽起來像是在爭吵什麼，原來是小標點符號們和文字們在爭吵誰的功勞和本領最大的呀！

首先，文字大聲地喊：“我的本領最大，如果沒有我，只有你們這些標點符號，一篇好的文章，好的書，就是完成不了。”其它符號聽了都沉默不語，只有感歎號説：“我的功勞最大，才能表達出人們的激動，…”例如：你看我今天打扮得多漂亮啊！我們到了萬里長城啊！我的本領才是最大的。這是逗號覺得很不服氣，就像小蝌蚪一樣走到了感歎號面前説：“憑什麼你的本領是最大的呀！我的本領才是最大的，如果沒有我，人們讀一篇文章的時候豈不是要一口氣讀完嗎！而且讀完了之後還很累，所以我的本領是最大的。句號聽見了説：為什麼你們的本領是最大的，如果沒有我，一篇文章就寫不完了呀！小標點符號們一直爭論不休，字典公公聽見了，就説：你們都很有用，如果沒有你們其中的任何一員，一篇好的文章是寫不出來的。”標點符號們聽後，臉都紅了。

標點符號的爭吵作文3

“我的功勞最大!”

"不，我的最大!”

“還讓不讓人休息了。”居民們紛紛抱怨起來。原來字典公公家在吵架呀。

“夥伴們，你們的本事根本不值一提，看看小主人寫作文的時候，每次都把句子分得井井有條，還不是有我的幫助?”小逗號滿不在乎地説。

句號哼了一聲，嚴肅鄭重地説：“你的話也太荒唐了，哪有文章中就只有你?”句號掃了逗號一眼，“文章中沒有我，句子將會變成一條長長的麪條。”

“別以為我就沒本事了，我的學問可大了。”個子最小的頓號發話了，“類似的詞語之間就要用到我，如果沒有我，詞語就像一串串糖葫蘆一樣。”

三個人誰也説服不了誰，最終關係也漸漸疏遠了。

有一天，小主人去考作文。正當話説完時，句號卻不肯合作了。小主人急得像熱鍋上的螞蟻，但是又沒有辦法，所以只能埋頭再寫。可需要逗號的時候，逗號也蹦蹦跳跳地走開了，小主人只好繼續往下寫。正當想讓頓號幫忙時，它卻早已逃的無影無蹤了。就這樣，小主人受到了老師嚴厲的批評。

字典公公走過來，語重心長地説:"孩子們，你們都有自己的優點。你們應該正視自己的短處，汲取別人的長處，這樣才能成為一個更優秀的人。“

標點符號的爭吵作文4

深夜了，標點符號出來開會了。

逗號妹妹説：“我是最有用的符號，如果沒有我，就不能停頓下來了。”

“如果沒有我呀，文章就沒有意思了。”感歎號姐姐趾高氣揚地説。

書名號弟弟不服氣地説：“要是沒有我，要寫書名的時候怎麼辦呀?”

省略號哥哥氣沖沖地説：“要沒有我，就不能省掉後面的意思了，所以，我才是最有用的符號。”

它們你一言我一語，把在睡覺的破折號爸爸吵醒了。破折號爸爸説：“怎麼這麼吵呀？出事了嗎？”

逗號妹妹跑到爸爸前面撒着嬌：“我才是最有用的.符號。”破折號爸爸説：“別吵了，我給你們出個主意。誰寫的文章，讓我滿意，誰就是有用的符號。”

逗號妹妹的作文滿是逗號，書名號弟弟滿是書名號，感歎號姐姐滿是感歎號，省略號哥哥滿是省略號。

他們你看他，他看你，都低下頭了。每個標點符號都有自己的用處，文章可不能少了它們。

標點符號的爭吵作文5

小明的作文得獎啦，文章中的小標點們一個個都神氣十足，可得意啦！可是，誰的功勞最大呢？它們誰也不服誰，於是，開始爭吵起來。

小逗號對自己非常有自信，哈哈大笑地説：“我的本領最大，如果沒有我把句子斷開，一句話就會像一根長長的麪條！”

聽了逗號的話，感歎號瞪大眼睛説：“你的本領算什麼，我的本領比你大的多了！要是沒有我，文章中誰來表達強烈的表情呀！”

句號聽了不服氣地説：“我才是文章裏的主角，有誰比的過我呀！要是沒有我，看你們一句話寫到什麼時候才能停下。”

看大家爭的不可開交，省略號得意洋洋地説：“我的本領才最大，至於我的本領麼……不用説大家都知道。”

問號指着省略號説：“你的本領算什麼，我比你的本領大的多呢！如果文章當中沒有我，那麼怎麼會引起讀者的思考？”

聽了標點符號們的爭論，字典爺爺説：“你們都很厲害，如果少了一個，文章就沒那麼美了！”

標點符號的爭吵作文6

深夜了，繁星滿天，可字典公公家裏卻傳出喋喋不休的爭吵聲，吵得不可開交的是標點符號們。

小逗號引以為傲地説：“哼，當主人看到我時，就能用我，讓句子停頓，我的本領最大！”句號不甘落後：“主人看到我就能用我結束句子，我的本領才最大呢！”感歎號毫不示弱：“主人能用我表達語氣的強烈和聲音的洪亮，我的本領最大！”問號否定説：“主人看到我就會動腦筋，我的本領最大！”省略號驕傲至極：“你們沒法跟我比，主人能用我表達博學廣聞，我的本領最大！”書名號略帶嘲諷：“無論讀標點和名稱，主人都會用到我，我的本領最大！”

字典公公歎一口氣，語重心長地説：“孩子們，不要用自己的長處去比別人的短處。我們每個人都是缺一不可的。我們要正視自己的缺點，尋找別人的優點”。聽了字典公公的話。標點符號們慚愧地低下了頭，知道了錯誤。

標點符號的爭吵作文7

有一天，符號王國裏發生了爭吵。

這件事是由感歎號引起的，感歎號説：“在符號王國裏，數我的功勞最大，我在文章中可以表示出強烈的感情，就能把文章寫得生動，富有色彩，而且我又長得好看，你們幾個給我聽着，從現在起，你們都得聽我的。”

“我的長相也不錯。我可以使讀者產生疑問，讓讀者更有興趣。”問號很不服氣地説。

“你們兩個真是驕傲自大。符號王國裏，我的功勞最大，要不是我把句子隔開，人們讀過來多受氣呀！”逗號笑着説。

句號聽了他們三個符號的話，説：“我，是一個小圈圈。每一句話的句末都有我的身影，要是沒有我的話，文章永遠寫不完。”

“你們不要爭吵了，符號王國裏你們是缺一不可的，缺了誰都不行。”字典國王説。

它們四個慚愧地低下頭，説：“我們知道了。”

是呀！符號王國缺一個也不行！

標點符號的爭吵作文8

夜深了，小主人睡了。標點符號開始了爭吵。

逗號弟弟説：“我的本領最大，如果沒有了我，人們讀課文就不能停頓了，會累死人的。”句號妹妹不服氣地説：“如果沒有我，句子就不能結束，我才是最重要的標點符號呢！”“no！問號姐姐傲氣地説：“你們想，如果沒有我，想問問題時，怎樣才能表現出那樣的語氣呢？”書名號也出來湊熱鬧：“我才是最有用的標點符號，沒了我要寫書名時怎麼辦？”

奪標點的爭吵吵醒了省略號爺爺，省略號爺爺説：“你們各寫一篇文章作文，讓我看看，如果誰讓我滿意，誰就是最有用的標點符號。”

逗號弟弟滿篇都是逗號，沒有結尾。句號妹妹滿篇都只有一個句號，沒有停頓，讀起來累死。問號姐姐的作文更看不懂了，全是問號。書名號的也是全是書名號。

省略號爺爺連連搖搖頭説：“你們不團結，是寫不出像樣的文章的。你們要團結才能寫出一篇好作文的。”