國中語文標點符號知識點

括號主要表示括起來的話是註釋或補充説明前邊的詞語或句子。這種註釋或補充説明面比較寬，可以解釋語義，註明時間，也可以交代引出處，列舉具體內容，還可以諷刺、批評、訂正錯誤等。

使用括號要注意：

（一）括號要緊挨前面被註釋或説明的詞語或句子。

（二）按註釋範圍大小來分，括號可分為句內括號和句外括號兩種。前者只註釋句中一部分詞語，括號前如有點號要放在括號外邊，括號內的最後一個點號（問號、歎號除外）應當省去。後者要放在全句句末點號之後，括號內的.標點按一般情況處理。

例：他高聲念道：“萬道光芒地，將出現了喲--新生的太陽。”（郭沫若：《太陽禮讚》）

例：猿人是第一次能用雙手製造工具的人，他和那種只能本能地使用自然工具（石塊、木棒）的一般南方古猿，有了本質的區別。

括號和破折號都可以註釋前邊的話，兩者的區別大致是：內容重要，屬於正文的部分的，用破折號；內容不太重要，不是正文的一部分，只是註釋，沒有它也不影響意思完整的，用括號。

這時附帶説明一下常用序次語的表示方式。

（一）用“首先”“其次”“最後”或“第一”“第二”“第三”等，後面用逗號。

例：首先，思想上要重視。……其次，要掌握有關知識。

（二）用“一”“二”“三”或“甲”“乙”“丙”等，後面用頓號。

例：根據代詞指代的對象的不同，代詞可分為三種：一、人稱代詞，二、疑問代詞，

三、指示代詞。

（三）數字外面加了括號，序次語後面就不再加點號。

例：第一單元有下面幾篇課文：（一）談《水滸》的人物和結構（二）説“小”（三）文學評論兩篇（四）用阿拉伯數字時，後面用小圓點。