國中語文標點符號的知識點歸納

　　1、句號（。略）

　　2、問號（？）（注意事項）：

A、除一般的疑問句用問號表示疑問語氣外，反問句和設問句句末也用問號。

例：世間還能有比這更居心險惡的事情嗎？

例：是誰創造了人類世界？是我們勞動羣眾。

B、選擇問句只在句末用用一個問號，句中各項之間要用逗號；但有時為了強調各選項的'獨立性，也可以在各項之後都用問號。

例：明天是你去監考呢，還是我去監考呢？

例：站在他們的前頭領導他們呢？不是站在他們的後頭指手畫腳地批評他們呢？不是站在他們的對立面反對他們呢？

C、有些表示委婉語氣的祈使句，句末也可用問號。

例：請你們説話小聲一點好不好？

D、有的句子雖含有疑問詞（誰、什麼、怎麼樣等），但並非真正發問，而是表達了一個陳述語氣，因而應用句號。

例：誰都不知道他是誰。

　　3、歎號（！）

表示感情強烈的句子末了的停頓。

A、表示感歎句末尾的停頓。例：歌唱吧，為迎接這輝煌的勝利！

B、語氣很重，很強烈的祈使句、反問句也用歎號。

例：小王，快來！快來！

例：怎麼會講得這麼糟呢！

C、兼有兩種語氣的，例如兼有疑問語氣和感歎語氣的句子，通常應該根據句子的基本句式屬於哪一種，根據這個句子用在哪個特定的地方所着重表示的語氣，選用一個合適的點號。例：這件事太難了，我該怎麼辦呢？

例：快去吧，這又有什麼可猶豫的！