青神縣實驗初級中學校園文化建設總結匯報材料

我校原名“青神縣青城鄉初級中學校”，始建於1985年，學校坐落於青神縣岷江大橋西側約500米處，背靠中巖廣場。2017年4月，學校更名為“青神縣實驗初級中學校”，正式列入城區教育“23311”工程重點建設學校。升級更名以來，學校受到社會各界的廣泛關注，校園面貌可謂是一年一個樣，學校正在發生着翻天覆地的變化。

學校現佔地40畝，現有教學班17個，學生720多人，其中住校班13個，住校學生550多人；在職教職工71人，其中高級教師17人，中級教師32人，本科學歷教師50人。

學校先後被評為四川省“巴蜀名校”、“教育教學家長滿意學校”；眉山市“依法治校示範校”、“防震減災科普示範學校”、“校風合格校”、“先進職工之家”，青神縣“德育工作先進集體”、“教育科研先進集體”、“技裝工作先進集體”、“信息技術教育先進集體”、“衞生單位”、“文明單位”、“道路交通安全示範校”、“校風示範校”、“平安校園”等，青神縣二十年教學成果展榮獲一等獎。近幾年來，教育教學成績不斷提升，高中上線人數年年攀升，學校多次被評“教學工作先進集體”、“普高優生送生一等獎”、“職業教育工作一等獎”。參加青神縣中學生男子籃球比賽榮獲全縣第二名，教職工男子籃球比賽榮獲全縣亞軍。特別是2012年，普高上線123人，上線率80％。教師中有31人次獲教研室頒發的“教學成績優秀獎”，學校教學工作再次榮獲“普高優生送生工作一等獎”。劉洪玉、吳冬梅二位老師參加眉山市教學技能大賽雙雙榮獲市一等獎。兩個節目參加青神縣“小百靈”歌舞比賽均榮獲一等獎。學校被教育局評為青神縣中國小教師素質能力建設“三大計劃”實施工作先進集體，學校黨支部被教育局黨組評為“優秀黨支部”。

長期以來，我校本着“以人為本，全面發展”的校園文化建設理念，積極創造淨化、美化、靜化、綠化的人文環境，努力讓學校成為師生愉悦成長的樂園。近年來，在上級有關部門的關注下，在我校全體師生的共同努力下，初步形成了充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化。現就我校校園文化建設情況彙報如下：

一、不斷提煉總結，形成校園文化核心內容。

經過多年來一批又一批實中人的不斷探索和實踐，我校形成了校園文化建設的基本思路和辦學目標、理念，這算得上是我校校園文化建設的基本框架。

基本思路：我們按照“校園建設呈現整體美、語言文明體現素質美、校園綠色點綴環境美、師生關係營造和諧美”的思路，既重視硬件建設，也重

實驗國中創建眉山市校園文化建設十佳學校 彙報材料 視軟件建設，既體現主旋律，又倡導多樣化，既加強規範引導，又注重個性發展，從而實現了我校校園文化的不斷髮展和全面繁榮。

辦學目標：教育學生學會做人、學會求知、學會健體、學會審美、學會創造，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美諸方面全面發展的社會主義事業的建設者和接-班人。

辦學宗旨：堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家的教育方針，實施素質教育，培養學生的實踐能力和創新精神，為學生未來的發展奠基。

辦學理念：以人為本，全面發展。

辦學特色：“一校三育”（“一校三育”即以寄宿制學校為平台，科學育人，

藝術育人，實踐育人）

校風：明禮、篤學、和諧、求真。

教風：敬業、善導、嚴謹、奉獻。

學風：團結守紀，勤奮創新。

校訓：志存高遠，博學求實。

二、不斷健全機構，指導校園文化不斷深入。

校園文化建設是一項涉及校內各學科和管理的一項系統工程。長期以來我校充分認識到其綜合性、複雜性的特點，建立和健全了校園文化建設的組織管理機構，建立了以校長蘇紹華同志為第一負責人的校園文化建設工作領導小組，由行政班子成員具體負責校園文化建設的督促和指導，建立了由政教處和後勤處統籌校內各項文化環境建設的管理格局，通過校團委、學生會、教研組互相配合，全面開展相關的教育與活動。

為了使校園文化建設得到紮實持續的開展，學校長期致力於兩支隊伍的建設，即：以教研組長、班主任教師及藝體教師為骨幹的指導教師隊伍和積極、活躍的學生幹部骨幹隊伍的建設，鼓勵學生們承擔校園文化建設的重任，為創建良好、優質、文明、健康的校園環境而努力工作。由於學校的長期努力，兩支隊伍都較好地適應了各項教育和教學的要求，保證了校園文化建設始終按學校的整體規劃健康發展。

三、不斷加強制度建設、推進校園文化有序發展。

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