意義的作文彙編4篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的意義的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

意義的作文 篇1

有人説，我擅於跳舞：也有人説，我樂於表演：還有人説，我喜歡看書……是的，我不否認。但是，我最熱愛的並不是這些，而是音樂。

音樂，包括樂器：包括聽歌：更包括唱歌……對，答對了，我就是喜歡這些。喜歡彈鋼琴，聽歌，唱歌，都喜歡。我問過不少親朋好友：你們為什麼喜歡聽歌？為什麼喜歡唱歌？為什麼喜歡演奏樂器？但是，我聽到的都是些不滿意的回答：有的説，因為好聽；有的説，因為想把聲音練好；還有的人説，無聊嘛……

可是，我認為這些回答都是錯誤的——我們要用心去感受音樂，感受作者在創造這首曲子時的心情。不僅僅是這樣，在我們感受音樂的同時，還要和曲子融為一體。只有這樣，我們才會唱出娓娓動聽的音樂，把所有的感情色彩都融入到歌曲當中。

有一次，我因為看一部很感人的電視入了迷，所以整天魂不守舍的。在那時，有人卻説：“好！專注好！事事要專注！”現在回想起來，卻認為這句話是錯的。就是因為我過於迷戀，把心思都用在電視上，而且連對學習的興趣都沒了。所以，又有人説：“專注是件好事，但不要過於迷戀。否則，好事也有可能變成壞事，後果不堪設想。”

音樂也是這樣，我們不但要學會專注，還要學會適可而止。時而的傾聽也能給人帶來快樂，但也不能無謂的胡口亂唱。

所以，音樂的.意義在於用心靈去傾聽，傾聽這美妙的音樂，傾聽這能使人快樂的音樂，讓我們更好地快樂起來吧！

意義的作文 篇2

暑假到了，每天都有許多人出門旅遊，我和媽媽選擇去了南京玩。

剛下火車，我就滿是好奇地問媽媽：“咱們明天去哪玩啊？”“咱們先去總統府，知道了吧。”，那時，天已經黑了下來，媽媽帶我先去了賓館，

第二天，我們早早就到了總統府，聽説那裏有許多奇珍異寶。一到那裏我們便進了一個大門，據説，“國父”孫中山先生曾在那裏上班，只有重要人物來的的時候才會把那個大門打開，一般人都得走旁邊那兩個小門，還有五個台階，背後有個小圍牆，形成了八字形。意思是：“歡迎五湖四海的朋友和八方來客。”

然後，我們又到了蔣先生的辦公室，他的辦公桌是斜着放的，因為旁邊有個窗户，這樣的話門和窗都能看得清清楚楚，這樣就不害怕別人來刺殺他了，還有幾個古老的電話和電梯。後面有一個小池塘，那裏面有大大小小、顏色各異的魚兒。我恨不得直接跳進去去抓幾條上來。

接着我又看到了一個古老的船和假山，據説它們已經有好多年的歷史了。我們迫不及待拍了照，留下了許多美好的瞬間。

其實，我挺喜歡這座總統府的，可是，只能玩幾個小時。不過該分離總是要分離。就這樣，我帶着依依不捨的心情返回了賓館。

意義的作文 篇3

五月的四川是可怖的。大片大片的廢墟上，除了水泥磚就是屍體，讓人無法想象出四川曾進是個熱鬧的地方。在廢墟上，只能看見屍體或是聽見一陣陣哭聲，我本以為沒有逃出危險地帶的人不能活着走出來，但是我的想法是錯誤的。

有一個女孩，她被埋在了廢墟里，不知過了多久，她被人救出來，我驚呆了，她被埋在廢墟里那麼久，又沒有水和食物，為何她能在這種情況生存下來呢？我後來才知道，原來她在那段時間裏一直拿着手電筒在看書，她當時還説：“我那時候特別害怕，我又冷又餓，我為了援解飢餓和害怕，就看書來援解。”在一所學校裏，有一些些同學沒有逃出去，都被埋在廢墟下面，正當他們絕望時，有一個人提出：“我們一起來唱歌吧！這樣我們就不害怕了。”後來他們被救了出來，據説他們在被困的這段時間裏唱了將近幾千歌。

看到這些鏡頭，我心頭怦然一震，我明白了，生命的意義是——頑強。

意義的作文 篇4

星期六的下午，我正在做家庭作業，媽媽從外面回來了，我説：“媽媽晚上吃什麼呀”？媽媽故作神祕地説：“吃麪”。我好奇地問媽媽吃什麼面呀？媽媽哈哈一笑説：“吃拉麪”。我心裏特別地高興，因為做拉麪是媽媽的拿手絕活，做的可好吃了，我不妨去廚房觀看觀看。

一進廚房，就看見媽媽在做準備工作了，首先把麪粉倒在大盆裏，加上適量的鹽，然後媽媽一邊加水一邊開始和麪了，媽媽我也來幫你好了，媽媽笑眯眯地説：“好，你洗洗手”。

我開始學着媽媽的樣子，揉呀揉，不一會我就沒有力氣了，你休息一下還是我來吧！媽媽一邊説一邊接過我手中的麪糰。

媽媽把面切成一小塊一小塊的，我把面揉搓成長長的，像一根根小木棍，然後再上面塗上一層菜油，就這樣媽媽負責切，而我負責搓面，經過我和媽媽的努力，功夫不負有心人，一大盤面全都做好了。

我們用一塊薄薄的棉布把面蓋起來，等了幾分鐘，又開始一條一條的拉，拉好了，就開始在鍋裏煮，煮好了。我們一家人開開心心地吃起來。

我覺得今天做了一件非常有意義的事情，因為我學會了做拉麪。