小班教育隨筆-香噴噴臉蛋

在學習和工作的日常裏，大家或多或少都對隨筆有些瞭解吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。什麼樣的隨筆堪稱經典呢？以下是小編幫大家整理的小班教育隨筆-香噴噴臉蛋，希望對大家有所幫助。

新的學期開始了，小班的孩子們這幾天的表現一直讓我擔憂，經過一個寒假在家自由自在的生活，入園以後有很多的不適應，遲到的孩子多，中午睡覺、吃飯，常規上面也不如上一學期做得好，我知道這些都是因為孩子們對幼兒園的生活還沒有完全適應。

雨晴的'媽媽打來電話，説晴晴這幾天每天早晨不但不想起牀而且還不洗臉，就像今天早晨勸了好長時間也沒洗成，快要到點了，只好送去了，真是拿她沒辦法，請老師囑咐一下孩子，因為孩子最聽老師的。我告訴他這件事情我前幾天就發現了，不是隻有晴晴自己，還有幾個孩子也是這樣，早晨不想起牀不想洗臉。其實這件事情我也經常地在幼兒園和他們講，可是回到家裏，就不管用了，這也與有的家長教育孩子有關，這件事我應該怎樣去説服那些孩子們，這也是我這幾天考慮的一個問題。

今天晨間活動時我和孩子們展開了討論：“今天上幼兒園有沒有洗臉？”孩子們一聽都回答：“洗了。”“奧，小朋友們做的真棒，那我來看一看誰洗的臉最乾淨。”孩子們聽了用手抹着臉説：“老師，我得最乾淨。”我看到他們都想上來，於是我説：“咱們請陸雨晴小朋友上來，讓老師看一看。”雨晴很不情願的走上來，晴晴的臉雖然沒有洗，但是看上去也不髒。我輕輕地問：“晴晴，你洗臉了沒有。”晴晴低着頭説：“洗了。”“奧，那咱們請彩瑩上來和你比一比，看看誰的乾淨。”彩瑩是我們班一個很乾淨的小女孩，當彩瑩上來的時候，我低頭聞到了一股的清香味。我心中突然有了主意，我和孩子們説：“彩瑩的臉真香啊，不信你們聞一下。”這時孩子們也都聚攏過來，用鼻子聞了聞。“老師，彩瑩是擦了油油了，我的臉也擦了，不信你聞聞。”梓銘湊過來讓我聞，真的我也聞到了梓銘臉上的那股香氣，雖然他和彩瑩使用的不同的油，但是臉上都有香味。

這時晴晴説：“我媽媽也給我買了油油，也很香。”我故意低頭聞了聞説：“唉，晴晴那你的臉怎麼不香啊？”“恩，我沒洗臉，明天我洗臉擦油油。”“這就對了，明天擦上油油，來上幼兒園讓老師聞聞香不香，好不好。”“好。”晴晴高興地笑了，孩子們還在談論着擦油的事情，可以看出孩子們都想讓自己的小臉變得香香的。對這個話題也很感興趣。接着我給孩子們講《小豬變乾淨了》了的故事，並且和孩子們討論：在幼兒園什麼樣的寶寶老師喜歡小朋友喜歡。清楚地告訴他們如果是不洗臉，不講衞生就沒有小朋友和他玩，沒有人喜歡他。

也許一件事情我們天天説不管用，也很難讓孩子們做好，但是隻要抓住了孩子們喜歡的感興趣的，你不用多説他們就會主動的去做，在教育孩子時我們不但要動腦筋，而且要從孩子自身喜好去考慮。同時也希望家長們把孩子在幼兒園學得好習慣維持好，不要因為回到家就任由孩子，這樣好習慣是很難養成的，就像我們常説的一句話：“習慣成自然。”