糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 校園

蘆花蕩課文的賞析

校園4.43K

《蘆花蕩》是一種戰勝敵人的堅定信念和樂觀情緒。即使在殘酷的戰爭背景下,作者仍然以沉靜從容的姿態抒寫白洋澱的美麗風光,細心地鐫刻白洋澱人民心靈的塑像。以下是小編收集的課文賞析,歡迎查看!

蘆花蕩課文的賞析
  蘆花蕩課文的賞析1

1.感知老頭子的英雄性格。

老頭子的英雄性格,首先表現在他愛國抗日的熱情,老當益壯的氣概上。老頭子將近六十歲了,“渾身沒有多少肉,乾瘦得像老了的魚鷹”。按説應該在後方安度晚年,他卻像青壯年一樣,充滿活力,無所畏懼,在敵人嚴密封鎖下,出沒葦塘,成為一名貢獻卓著的英勇的交通員。“那曬得幹黑的臉,短短的花白鬍子卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮”,這是一個抗日老英雄的形象。他的愛國熱情是如此高漲,“你什麼也靠給我”,是他的豪言壯語,為民族抗戰他甘願盡心竭力,而且充滿自信。他勇敢得出奇,裏外交通,運輸糧草,護送幹部,在敵人的眼皮下出入,竟“像一個沒事人”,心情悠閒,“編算着使自己高興也使別人高興的事情”。這不僅因為他熟悉白洋澱的地理環境,有高超的“水上的能耐”,更是因為他具有英雄氣概,藐視敵人,無所畏懼。老頭子能夠衝破敵人的封鎖,對於葦塘裏面的隊伍堅持鬥爭發揮了重要的作用。

老頭子的英雄性格,還表現在他具有愛憎分明的強烈感情上。對鄉土,對同胞,對抗日隊伍,他是如此深情,對日寇則滿懷仇恨。老頭子那麼喜愛兩個孩子,這是他對同胞的感情。他對大菱説:“他們打傷了你,流了這麼多血,等明天我叫他們十個人流血”,愛得深切熱烈,恨得咬牙切齒,血債要用血來還,而且要叫鬼子用十倍的血來償還。在老頭子的意識中,咱中國人是白洋澱的主人,他對鄉土充滿感情,對侵略者充滿仇恨。

老頭子的英雄性格,還表現在他的過於自信自尊上。他自信萬無一失,這一次女孩子受了傷,他就覺得“丟人現眼”“沒臉見人”。這樣的要臉面,正包含一種非常強烈的責任心,他對自己要求之嚴,近於苛刻,偶有過失,他就痛苦得萬箭穿心,愧疚得無地自容。

老頭子的英雄性格,還表現在智勇雙全的英雄行為。老頭子用竹篙痛砸十幾個鬼子的腦袋,是用了計謀的。他早在枯木樁子上繫上了一隻只鋒利的鈎子,船頭上放了一大捆新鮮的蓮蓬,引誘鬼子進入枯木樁子的水區,讓鈎子把鬼子咬住,叫鬼子動彈不得,束手捱打,張牙舞爪的鬼子在他面前一個個成了被綁的困獸。

2.深入一層,可以感知,中國人民是不可征服的,中國人民是英雄的人民。

這篇小説主要寫了一個老英雄,還讓我們看到英雄少年的風貌,還讓我們想到葦塘裏堅持抗戰的隊伍。從葦塘的歌聲可以想見他們不怕艱險,豪邁樂觀,鬥志昂揚。讀這篇小説,可以感受到,在敵後抗日根據地,男女老少都發動起來了。英雄的中國人民是不可戰勝的。

3.富於特色人物描寫和環境描寫。

這篇小説的人物描寫和環境描寫都很有特色。人物形象鮮明,很有點傳奇色彩,如文章開頭部分先寫環境的險惡,再寫老頭子的業績,文章結尾部分先把老頭子的決心寫成難以置信的“大話”,再寫他出奇制勝的英雄行為。倔強的個性,奇崛的情節,富有傳奇的情趣。

環境描寫富有詩情畫意,充滿水鄉的氣息,雅緻雋永。

  蘆花蕩課文的賞析2

夜晚,敵人從炮樓的小窗子裏,呆望着這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水裏,而且要滴落下來的樣子。到這樣的深夜,葦塘裏才有水鳥飛動和唱歌的.聲音,白天它們是緊緊藏到窩裏躲避炮火去了。葦子還是那麼狠狠地往上鑽,目標好像就是天上。(①用“狠狠”和“鑽”兩個詞來形容葦子看似不妥,但卻藴涵深意,説説你的理解。)

【段析】景物描寫不僅渲染了故事的氣氛,也給作品增添了一種戰鬥的詩情畫意,構成了情景交融的藝術境界,同時,也交代了故事發生的地點

【品味】“敵人”“炮樓”,點明瞭環境和氣氛。“要滴落下來的樣子”渲染了澱水的晶瑩明澈。

“葦子還是那麼狠狠地往上鑽”,運用擬人寫法,寫出了葦子旺盛的生命力,烘托出了白洋澱人民在殘酷的戰爭環境裏頑強生存的姿態。“鑽”字化靜為動,恰到好處。

敵人監視着葦塘。他們提防有人給葦塘裏的人送來柴米,也提防裏面的隊伍會跑了出去。我們的隊伍還沒有退卻的意思。可是假如是月明風清的夜晚,人們的眼再尖利一些,就可以看見有一隻小船從葦塘裏撐出來,在澱裏,像一片葦葉,奔着東南去了。半夜以後,小船又飄回來,船艙裏裝滿了柴米油鹽,有時還帶來一兩個從遠方趕來的幹部。

【段析】先寫敵人嚴密封鎖葦塘的險惡環境,接着引出小説的主人公,交代了主人公的任務和職責。在特定的環境裏引出人物,既給人物增添了神祕色彩,又為下文人物的活動埋下了伏筆。

【品味】“監視”“提防”,點明敵人對葦塘封鎖嚴密。

“像一片葦葉”,運用比喻的修辭方法,形象地寫出小船在葦塘中的樣子,也比喻主人公具有葦子一樣旺盛的生命力和頑強鬥爭的意志。

“飄”字形象地寫出了小船的輕快,表現了老頭子駕船技術的高超。

撐船的是一個將近六十歲的老頭子,船是一隻尖尖的小船。老頭子只穿一條藍色的破舊短褲,站在船尾巴上,手裏拿着一根竹篙。

【段析】介紹主人公的年齡、衣着。

【品味】從年齡和衣着兩方面交代了主人公的身份。“將近六十歲”表明他年老,短褲“破舊”説明他貧困。

老頭子渾身沒有多少肉,乾瘦得像老了的魚鷹。可是那曬得幹黑的臉,短短的花白鬍子卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋澱上。(②本段屬於什麼描寫?有什麼作用?)

【段析】詳細描寫了主人公老頭子的外貌特徵。

【品味】“尖尖的小船”,照應上文“像一片葦葉”一句。

“像老了的魚鷹”,運用比喻的修辭方法,寫出了老頭子幹練、富有經驗的特徵。

兩個“特別”寫出了老頭子老當益壯、機智、勇敢的性格特點。

標籤:賞析 課文 蘆花