大班語言教案《量詞歌》

教學目標：

知識與技能：藉助課文，插圖認識“量、詞、誇”等10個生字； 認識“日（日子頭）、 （區字框）、 （金字旁）”3個新偏旁。正確書寫“頭、五”等7個字。認識“量詞”等詞語。正確讀寫“笑話、飛機”等詞語。

1、過程與方法：能流利朗讀、背誦課文。

2、情感態度價值觀：聯繫生活實際學習運用數量詞。

教學重點：

識記“量、架、輛、錯”等字。朗讀、背誦課文。

教學難點：

學習運用簡單的數量詞。

教學用具：

圖片及生字卡片 教學方法：引導、練習、齊讀、跟讀。

課型課時：

新課，兩課時。

第一課時

課前準備：生字卡片、課文插圖、課後練習掛圖。

教學過程：

一、 揭題導入。

1、出示插圖，讓學生用上量詞説説圖上的內容。

2、板書課題“量詞歌”。認識“量詞”二字。明確剛才説到的表示人、物數量單位的詞，就是量詞。今天就來學“量詞歌”。

二、課文學習。

1、教師領讀歌謠。注意“兩匹馬、錯”等詞語的正音。

2、學生練讀。

一頭牛，兩匹馬，三條魚，四隻鴨，

五本書，六支筆，七顆果樹八朵花，

九架飛機十輛車，用錯量詞出笑話。

3、教師出示量詞卡片，指名學生領讀。 （老師板書量詞）

一頭牛 兩匹馬 三條魚 四隻鴨 五本書 六支筆 七棵樹 八朵花 九架飛機 十輛車 錯

4、相機認識“ （區字框）、 （金字旁）、”兩個新偏旁。

5、教師出示生字卡片，板書生字。

ｔｏｕ頭——點、點、橫、撇、捺。（５畫）一頭牛，頭髮、頭頂

ｗｕ 五——橫、橫折、豎、橫（４畫）五個、五指、五五二十五

ｌｉｕ 六——點、橫、撇、點（４畫）六本書，六個六十

ｑｉ 七——撇，橫折鈎（２畫）七隻、七十

ｂａ八——撇、捺（２畫）八隻、八十

ｊｉｕ 九——撇，橫折彎鈎（２畫）九人，九十

ｊｉ 機——橫、豎、撇、點、撇、橫折折鈎（６畫）飛機、機器、洗衣機、電動機

小結：這節課，主要是朗讀歌謠，在語境中體現生字，體會家鄉地產豐富的'特點。

板書設計：

量詞歌

頭——點、點、橫、撇、捺。（５畫）一頭牛，頭髮、頭頂

五——橫、橫折、豎、橫（４畫）五個、五指、五五二十五

六——點、橫、撇、點（４畫）六本書，六個六十

七——撇，橫折鈎（２畫）七隻、七十

八——撇、捺（２畫）八隻、八十

九——撇，橫折彎鈎（２畫）九人，九十

機——橫、豎、撇、點、撇、橫折折鈎（６畫）飛機、機器、洗衣機、電動機

作業佈置：

抄寫生字。

小結：在這節課的學習中，你學到了什麼？

第二課時

一、複習舊知（上節課的內容）。

1、上節課我們學了什麼？（教師讓幾名學生上黑板聽寫生字）

2、誰來朗讀歌謠？（讓幾名學生讀歌謠）

二、課文學習。

（一）詞句的理解和運用。

出事詞語“量詞、飛機、頭、匹、支、筆、架、輛、錯”指導學生讀。（同學們讀得很好）下面我們一起學習課文。

老師板書課文：量詞歌

一頭牛，兩匹馬，

三條魚，四隻鴨，

五本書，六支筆，

七顆果樹八朵花，

九架飛機十輛車，

用錯量詞出笑話。

教師領讀學生跟讀。讀完後教師指名讀，賽讀，等方式來熟練課文。

作業佈置：

書寫生字。

板書設計：

量詞歌

一頭牛，兩匹馬，

三條魚，四隻鴨，

五本書，六支筆，

七顆果樹八朵花，

九架飛機十輛車，

用錯量詞出笑話。