國小三年級下冊音樂《對鮮花》教案

教學目標：

1、通過歌曲學習，讓學生熟悉對唱的這種形式。

2、在音樂學習過程中豐富學生的自然科學知識，並能根據自己對花卉知識的瞭解為歌曲續編歌詞。

重點難點：學唱歌曲並能完成一至兩段的歌詞續編。

課前準備：電影《劉三姐》片斷。

教學過程：

一、導入

1、請同學們觀看電影《劉三姐》對歌的片斷，看看影片中人們在做什麼？

2、介紹這種一問一答的演唱形式叫“對歌”，大家通過對歌，比誰機智、誰的'生活經驗豐富。

3、今天，咱們就一起學習一首對歌形式的歌曲，名字叫《對鮮花》（出示課題）。

二、教唱歌曲

1、聽錄音範唱，感受歌曲情緒。

2、跟着錄音範唱，用哼鳴小聲模唱歌曲旋律。

3、用聽唱法學習歌曲。

4、指導、糾正。

三、歌曲處理

1、“什麼”兩字要加重語氣，唱出一定要難倒對方的心情。

2、“瞞不了我”一句要唱出得意之情。

3、結束句的襯詞用富有彈性的聲音唱出回答上問題後的高興與得意。

四、創編活動

1、創編歌詞

師提示：“什麼開花在水裏”這個問題誰有和歌曲不一樣的答案？

生：荷花、水仙花……

師生接唱：用學生的答案唱第一段。

2、根據自己瞭解的知識續編歌詞。

3、設計演唱形式（分小組對唱、一領眾對、男女對唱等），完整演唱歌曲《對鮮花》。