二年級下冊《小鹿的玫瑰花》第二課時教學設計
一、複習
1.檢查生字生詞。
2.檢查讀課文情況。
二、朗讀課文,讀中感悟
1.根據學生質疑,出示文中的兩句話:
①鹿弟弟惋惜地對哥哥説;“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒看着。”
②鹿弟弟也高興地笑了,説:“看來,你的玫瑰沒有白栽!”
2.自由讀1-4 自然段,思考:鹿弟弟為什麼説,哥哥的玫瑰白栽了?
(1)(課件出示下列句子)
①玫瑰慢慢地抽出枝條,長出了嫩綠的葉子。
②花骨朵漸漸地長大了。
(2)你能找出兩句話中的一對近義詞嗎?
理解“漸漸地”,體會小鹿栽種玫瑰的辛苦以及對玫瑰的喜愛。你能用“漸漸地”來説一句話嗎?
一份汗水一份收穫。讓我們高興地讀讀這兩句話,為小鹿而快樂吧!
(3)體會小鹿栽種玫瑰的辛苦以及對玫瑰的喜愛。
可是——(多媒體演示:花骨朵漸漸長大了,小鹿躺在牀上養傷,來到門前卻看不到一朵玫瑰花)]
此時此刻,你有什麼感受?
(4)讀讀課文,哪句話帶給你這樣的感受就讀讀哪句。(抓住重點詞語指導朗讀以下三句話體會小鹿焦急、失望的心情。)、
①他只能靜靜地躺在牀上養病。(焦急、無奈)
②一天、一週、一個月……小鹿終於能下牀走路了,他一瘸一拐地來到門外。(焦急、盼望)
③呀!門前的玫瑰已經長得很高了,可是濃密的綠葉中,一朵花也看不到了。(驚奇、失望
(5)體會小鹿一朵花也沒看到的心情,理解“惋惜”。板書:白栽、惋惜。
指導朗讀:鹿弟弟惋惜地對哥哥説;“這玫瑰你白栽了,一朵花都沒看着。”
3.研讀課文5-8 自然段,讀悟結合。
(1)可鹿弟弟為什麼後來又説玫瑰沒有白栽呢?讀讀5 、6 自然段,你讀懂了什麼?
(2)交流
①為什麼鹿弟弟後來又説沒有白栽呢?
黃鶯飛來了,黃鶯在對小鹿説什麼呢?小朋友自己讀一讀句子。
哪一位小黃鶯先來跟小鹿説話?小黃鶯會怎樣地對小鹿説呢?你為什麼見到玫瑰就想唱歌呀?
微風吹來了,微風看到這些玫瑰的時候心情又怎麼樣?你是怎麼知道的?
②聽了黃鶯和微風的話,很多小夥伴也趕來了。你看,他們也看到聞到小鹿的玫瑰花了,他們會對小鹿説什麼呢?創設情境,説話練習。
課件出示:
也看到(聞到)了小鹿的玫瑰花, 地對小鹿説:“ ”
③小鹿自己雖然沒有看到玫瑰花,但玫瑰花已經開在別人的心田,生根、發芽了。能給別人帶來快樂,小鹿也感到了快樂。剛才還在替哥哥感到惋惜的鹿弟弟這下也很高興,(板書:沒有白栽、高興)
④一起高興地讀讀鹿弟弟的話。是啊,我們終於明白——小鹿的玫瑰沒有白栽。
⑤指導朗讀小鹿及鹿弟弟的話。
(3)分角色朗讀課文。
三、朗讀全文,總結拓展
1.這是一篇能夠引起學生思考而有所感悟的.童話故事。在美好的春天,小鹿栽了一叢玫瑰。從“他常常去鬆土、澆水”中的“常常”,我們可以體會到小鹿很愛玫瑰,他種玫瑰很用心,很辛苦。從他和弟弟一起數花骨朵兒,我們知道小鹿十分盼望見到玫瑰開花。然而,當玫瑰快要開花的時候,小鹿因跌傷了腳不能走動而沒看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜,聽了黃鶯和微風對玫瑰花的讚美後,高興地説“看來,你的玫瑰沒有白栽”。
故事的表層,由憧憬到失望,由惋惜到高興,在巧合中表現出趣味。故事的深層,藴含着美化環境的意義,以及在為他人創造幸福生活的過程中自己也體驗到幸福和快樂的思想,正所謂“贈人玫瑰,手有餘香”。
2.同學們,小鹿親手栽種的玫瑰花不僅為自己帶來了歡樂、友誼,更重要的是也為周圍的朋友帶來了花香,帶來了幸福,真是“一人栽花,香飄萬家”。為別人帶來幸福才是最大的快樂。讓我們也常常為別人帶來快樂吧!
四、課外延伸
1.用下面的詞語個寫一句話。
漸漸地________________________
靜靜地________________________
悄悄地 _______________________
2.文中只有黃鶯和微風對小鹿表示感謝,還有沒有別人對他表示感謝?如果有,他們會怎麼説?請把他們説的話寫下來。
五、板書設計
4 小鹿的玫瑰花
沒看到 可好看了!
惋惜 可香了!
沒有白栽!(幸福)
贈人玫瑰,手有餘香。
-
大學聯考英語聽力技巧大全
文字像精靈,只要你用好它,它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們説話還是作文,都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它,它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。下面,小編為大家分享大學聯考英語聽力技巧,希望對大家有所幫助!大學聯考英語聽力技巧篇1對於即將迎來大學聯考的...
-
《孩子你慢慢來》的讀後感範文(通用28篇)
當仔細品讀一部作品後,相信大家都有很多值得分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。到底應如何寫讀後感呢?下面是小編為大家收集的《孩子你慢慢來》的讀後感範文(通用28篇),僅供參考,大家一起來看看吧。《孩子你慢慢來》的讀後感篇1《孩子你慢慢來》向我們展...
-
助學金申請書[精華]
在現在的社會生活中很多場合都離不了申請書,請注意不同的對象有不同的申請書。那麼一般申請書是怎麼寫的呢?下面是小編整理的助學金申請書,歡迎閲讀與收藏。助學金申請書1尊敬的校老師,領導:你們好!我來自家庭貧困的農村,父母都是農民,既沒有文化,也沒有本錢,又無一技之...
-
大班幼兒園秋遊活動方案(通用13篇)
為了確保活動科學有序進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼什麼樣的活動方案才是好的呢?以下是小編精心整理的大班幼兒園秋遊活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。大班幼兒園秋遊活動方案篇1一、活動目...