最新的國小三年級奧數算數題及答案10篇
只有牢固掌握了三年級奧數最基本的知識技巧,才能有效的促進今後的數學學習,最終在競賽、以及小升中中有所斬獲。下面小編給大家分享了兩道奧數巧算練習題,一起來看看吧!
最新的國小三年級奧數算數題及答案 1
如果n=2×3×5×7×11×13×17×125。那麼n的各位數字的和是多少?
答案與解析:2×3×5×7×11×13×17×125
=(7×11×13)×(3×17)×(2×5×125)
=1001×51×1250
=1001×(50×1250+1×1250)
=1001×(12500÷2+1250)
=1001×(62500+1250)
=(1000+1)×63750
=63750000+63750
=63813750
6+3+8+1+3+7+5+0=33
答:n的各位數字的`和是33.
最新的國小三年級奧數算數題及答案 2
鐘面上3時多少分時,分針與時針恰好重合?
分析正3時時,分針在12的位置上,時針在3的位置上,兩針相隔90°。當兩針第一次重合,就是3時過多少分。在正3時到兩針重合的這段時間內,分針要比時針多行走90°。而可知每分鐘分針比時針多行走6-0.5=5.5(度)。相應的所用的.時間就很容易計算出來了。
解:360÷12×3=90(度)
90÷(6-0.5)=90÷5.5≈16.36(分)
答兩針重合時約為3時16.36分。
最新的國小三年級奧數算數題及答案 3
已知兩列數:2、5、8、11、……、2+(200-1)×3;5、9、13、17、……、5+(200-1)×4。它們都是200項,問這兩列數中相同的項數共有多少對?
答案與解析:
易知第一個這樣的數為5,注意在第一個數列中,公差為3,第二個數列中公差為4,也就是説,第二對數減5即是3的倍數又是4的倍數,這樣所求轉換為求以5為首項,公差為12的.等差數的項數,5、17、29、……,由於第一個數列最大為2+(200-1)×3=599;第二數列最大為5+(200-1)×4=801。新數列最大不能超過599,又因為5+12×49=593,5+12×50=605,所以共有50對。
最新的國小三年級奧數算數題及答案 4
甲、乙兩站分別是1路電車的起點站和終點站,每隔5分鐘有一輛電車從甲站發出開往乙站,全程要走15分鐘。小李從乙站出發沿電車線路騎車前往甲站,他出發時,恰好有一輛電車到達乙站,途中遇到了10輛迎面開來的電車。到達甲站時,恰好又有一輛電車從甲站開出。問:小李從乙站到甲站用了多少分鐘?
【解析】
因為電車每隔5分鐘發出一輛,15分鐘走完全程
所以小李從乙站出發時看到的電車是15分鐘前出發的
所以他從乙站出發時,第4輛電車正好從甲站出發
因為小李從乙站到達甲站的'這段時間裏,甲站出發的電車是從第4輛到第12輛,共發出9輛,即有8個間隔
所以他從甲站到乙站用的時間是5×8=40分鐘
最新的國小三年級奧數算數題及答案 5
一次數學考試後,李華問於昆數學考試得多少分.於昆説:"用我得的分數減去8加上10,再除以7,最後乘以4,得56."小朋友,你知道於昆得多少分嗎?
答案與解析:
分析這道題如果順推思考,比較麻煩,很難理出頭緒來.如果用倒推法進行分析,就像剝捲心菜一樣層層深入,直到解決問題.
如果把於昆的敍述過程編成一道文字題:一個數減去8,加上10,再除以7,乘以4,結果是56.求這個數是多少?
把一個數用□來表示,根據題目已知條件可得到這樣的等式:
{[(□-8)+10]÷7}×4=56.
如何求出□中的數呢?我們可以從結果56出發倒推回去.因為56是乘以4後得到的,而乘以4之前是56÷4=14.14是除以7後得到的`,除以7之前是14×7=98.98是加10後得到的,加10以前是98-10=88.88是減8以後得到的,減8以前是88+8=96.這樣倒推使問題得解.
解:
{[(□-8)+10]÷7}×4=56
[(□-8)+10〕÷7=56÷4
答:
於昆這次數學考試成績是96分.
總結:
通過以上例題説明,用倒推法解題時要注意:
①從結果出發,逐步向前一步一步推理.
②在向前推理的過程中,每一步運算都是原來運算的逆運算.
③列式時注意運算順序,正確使用括號.
最新的國小三年級奧數算數題及答案 6
【試題】
現在1元、2元和5元的硬幣各4枚,用其中的一些硬幣支付23元錢,一共有多少種不同的支付方法?
【答案解析】
23=5×4+2×1+1×1, 23=5×4+1×3, 23=5×3+2×4, 23=5×3+2×3+1×2, 23=5×3+2×2+1×4。所以共有5不同的取法。
【小結】
對於簡單的計數問題,可以用枚舉法,列出滿足條件的所有情況。但是對於種數比較多的'計數問題常用到排列組合來解決,排列組合的知識我們將在四年級學習。
最新的國小三年級奧數算數題及答案 7
在若干盒卡片,每盒中卡片數一樣多。把這些卡片分給一些小朋友,如果只分一盒,每人均至少可得7張,但若都分8張則還缺少5張。現在把所有卡片都分完,每人都分到60張,而且還多出4張。問共有小朋友多少人?
答案與解析:
60/7=8......4,60/8=7......4,説明卡片的盒數是8盒,“若都分8張則還缺少5張”,即如果我們在每盒中加5張(8盒共加40張),每人就可以得到8*8=64張,現在實際每人得到60張,即每人需要退出4張,其中要有4張是每人60張後多下來的,還有40張是我們一開始借來的要還出去,即要退出44張,44/4==11,説明有11人。
60/7=8......4,60/8=7......4,卡片有8盒,小朋友人數有(4+5*8)/4=11人。
最新的'國小三年級奧數算數題及答案 8
樹林中的三棵樹上共落着48只鳥.如果從第一棵樹上飛走8只落到第二棵樹上;從第二棵樹上飛走6只落到第三棵樹上,這時三棵樹上鳥的只數相等.問:原來每棵樹上各落多少隻鳥?
答案與解析:
倒推時以"三棵樹上鳥的只數相等"入手分析,可得出現在每棵樹上鳥的只數48÷3=16(只).第三棵樹上現有的鳥16只是從第二棵樹上飛來的`6只後得到的,所以第三棵樹上原落鳥16-6=10(只).同理,第二棵樹上原有鳥16+6-8=14(只).第一棵樹上原落鳥16+8=24(只),使問題得解.
解:①現在三棵樹上各有鳥多少隻?48÷3=16(只)
②第一棵樹上原有鳥只數.16+8=24(只)
③第二棵樹上原有鳥只數.16+6-8=14(只)
④第三棵樹上原有鳥只數.16-6=10(只)
答:第一、二、三棵樹上原來各落鳥24只、14只和10只.
最新的國小三年級奧數算數題及答案 9
牛過河奧數題及答案
小明要趕四頭牛過河,這四頭牛分別所用的時間是2分鐘,4分鐘,6鍾,8分鐘,可是一條河同一時間只能容兩頭牛,請問至少能用多少時間把四頭牛都趕過河?
答案與解析:
最新的的國小三年級牛過河奧數題及答案:方法有多種,首先確定用8分鐘和6分鐘的那兩頭牛過河時一定可以同時安排用2分鐘和4分鐘過河的牛;至少需要10分鐘四頭牛都能趕過河。方法不唯一:可以先把用2和4分鐘的牛趕下河,2分鐘後再趕下用8分鐘的牛下河,又2分鐘後趕下用6分鐘的牛,6分鐘後同時上岸。所需時間是2+2+6=10(分鐘)。也可以用4+4+2=10的`方案,先趕下用4、8分鐘的牛下河,4分鐘後趕下用6分鐘的牛下河,又4分鐘後,趕下最後一頭牛,2分鐘後同時上岸。
求用最少時間的問題,一般先考慮在做哪件事情的時候可以同時做另外一件事情,然後排出一種方案,再考慮是否有用時更少的方案,最後檢驗得出結果。
最新的國小三年級奧數算數題及答案 10
從123456789101112131415…99100中劃去100個數碼,使剩下的數首位不是0且數值最小,則這個數是_______。
數碼答案:10000012340616263…99100。
這個數的數位是固定的,因此若要使這個數儘可能小,則必須使其前面的'數字儘可能小,最好為0,但首位不能為0,則應保留1,劃去2~9及與9相鄰的1,這樣,這個數的第二位為0,依次劃下去.當第6個數為0後,若要使第7個數也為0,則必須劃去19×5+9=104個數,與題目要求矛盾,因此第7個數應為1.同理推得第8、第9、第10個數分別為2、3、4,第11個數為0.至此已劃完了100個數。
-
社會實踐活動自我鑑定(通用16篇)
自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的社會實踐活動自我鑑定,歡迎閲讀與收藏。社會實踐活動自我鑑定篇1綜合實踐活動課程作為一種...
-
今年《新時代好少年》觀後感(精選11篇)
認真品味一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。到底應如何寫觀後感呢?以下是小編為大家整理的今年《新時代好少年》觀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。今年《新時代好少年》觀後感篇1今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了...
-
一句頂一萬句讀後感範文
當品味完一本著作後,你有什麼總結呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編為大家收集的一句頂一萬句讀後感範文,僅供參考,大家一起來看看吧。初讀此書,覺得此書非常生澀難讀,人物關係複雜,墨跡無趣。內心浮躁是很難讀這樣...
-
幼兒園重陽節活動方案(通用15篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?以下是小編為大家收集的幼兒園重陽節活動方案,希望能夠幫助到大家。幼兒園重陽節活動方案1一、活動...