《借生日》的教學設計
【教學目標】
1、認識十二個生字,會寫今、正、雨、兩4個生字,認識偏旁飠、牛。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、初步瞭解課文內容,懂得關心父母、孝敬長輩。
【教學重點、難點】
知道小云借生日給媽媽的原因,從故事中瞭解母女間的`情感。
【教學準備】
課件《生日歌》、《好媽媽》。
【教學時間】
2課時。
【教學過程】
第一課時
課前:放《生日歌》,師生合唱。
一、由生日歌引入課題
1、小朋友們,生日指哪一天,你們喜歡過生日嗎?你在過生日的時候,你最希望的是什麼?
2、指名説一説。
3、平常你們向別人借過東西嗎?有聽説過借生日的嗎?今天呀,我們就要來學習一個借生日的故事。板書課題《借生日》齊讀課題。
二、初讀課文、整體感知
1、引導質疑。
2、生日讀課文、圈出生字、讀準字音、讀通句子、標出自然段序號。
3、和同桌交流識字方法。
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