《新型玻璃》教案設計素材
教學目標認知目標:
1、 學會本課生字新詞,能查字典並聯繫上下文理解詞語,語文教案-新型玻璃。
2、 瞭解課文介紹的五種新型玻璃的特點及作用。能力目標:1、體會作者介紹玻璃的表達方法,進行説話訓練、創新設計,發展語言及創新思維。
3、 培養學生收集資料、拓展科學知識的意識及能力。情感目標:通過理解課文內容,瞭解迅速發展的當代科技及其在現代化建設中的作用,激發學生學科學、愛科學的積極性。
教學重點:
瞭解新型玻璃的特點及作用,學習作者介紹玻璃的表達方法進行説話訓練,國小四年級語文教案《語文教案-新型玻璃》。
教學難點:
能正確區分特點和作用。
教學準備:
1、 課前佈置學生收集有關新型玻璃的資料。
2、 多媒體課件。
教學時間:兩課時教學過程:
第一課時(略)
第二課時
一、談話激趣,導入新課
導語:同學們,今天的語文課我們將舉辦新型玻璃展銷會。你們看,我們的展銷會吸引了這麼多的客商。那麼,你們就是展銷會上的廠長、經理或者是推銷員,你們的任務就是將你們公司生產的`新型玻璃推銷給在場的每一位客商,大家有信心嗎?
二、確定目標,自主閲讀
1、 師:我非常相信你們,你們的推銷一定會非常精彩,非常成功的。不過,要把你們公司的新型玻璃推銷出去,你得首先學好課文,熟悉新型玻璃。你們都想學習瞭解有關新型玻璃的哪些知識?(根據學生的回答板書:學什麼?名稱、特點、作用……)
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