湘教版高中地理基礎知識點

高中地理主要有三本必修課本，這三本書的知識點都屬於大學聯考的考試範圍，所以我們在學習的過程中不能遺漏任何一個重要的知識點。下面是本站小編為大家整理的高中地理基礎知識，希望對大家有用!

　　高中地理常考知識

1 人類對宇宙的認識過程天圓地方説、地圓説、地心説、日心説、大爆炸宇宙學説。

2 宇宙的基本特點 由各種形態的物質構成，在不斷運動和發展變化。

3 天體的分類 星雲、恆星、行星、衞星、彗星、流星體、星際物質。

4 天體系統的成因 天體之間因相互吸引和相互繞轉，形成天體系統。

5 天體系統的級別 地月系-太陽系-銀河系(河外星系)-總星系。

6 日地平均距離 1.496億千米。

7 太陽系八大行星的位置 水金地火(小)、木土天海。

8 八大行星按結構特徵分類 類地行星(水金地火)巨行星(木土)遠日行星(天海)。

9 地球上生物出現和進化的原因光照條件、穩定的宇宙環境、適宜的大氣温度、液態水。

10 太陽的主要成分 氫和氦

11 太陽輻射能量的來源 核聚變反應

12 太陽輻射對地球和人類的影響 維持地表温度，水循環、大氣運動等的動力，人類的主要能源。

13 太陽活動 黑子(標誌)、耀斑(最激烈)。

14 我國太陽能的分佈 青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。

15 太陽外部結構及其相應的太陽活動 光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太陽風)。

16 太陽黑子的變化週期 11年。

17 太陽活動對地球的影響 ①影響氣候②影響短波通訊③產生磁暴現象

18 月相 新月、蛾眉月、上弦月、滿月、下弦月、殘月

19 月相變化規律 上上西西(上弦月)，下下東東(下弦月)

20 星期的由來 朔望兩弦四相。

21 空間探索階段的開始 1957年10月，原蘇聯第一顆人造地球衞星上天。

22 空間開發階段的開始 1981年第一架航天飛機試航成功。

23 我國航天事業的發展1970年“東方紅”一號、1999年“神舟號”載人航天試驗飛船。2003年神州5號

24 宇宙自然資源的分類 空間資源(高真空、強輻射、失重)、太陽能資源、礦產資源。

　　高中地理知識重點

1：瞭解不同級別的天體系統，説明地球在太陽系中的位置。

(1)天體系統的含義：宇宙中的各種天體之間相互吸引、相互繞轉，形成天體系統。

(2)天體系統由高到低的層次：

(3)地球在太陽系中的位置：

太陽系成員：太陽、行星及衞星、小行星、彗星、流星體、行星際物質;中心天體是太陽。八大行星按距日由近到遠依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

2：知道地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的條件。

(1)普通性體現在：

①八大行星繞日公轉運動的特徵：同向性、共面性、近圓性;

②八大行星根據距日遠近、質量、體積等特徵分為三類：類地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、遠日行星(天王星、海王星)

(2)特殊性體現在：地球存在生命物質

	條件	原因
外部	安全的宇宙環境	太陽系內大小行星各行其道，互不干擾；
	穩定的光照條件	太陽輻射比較穩定；
自身	適宜的温度條件	日地距離適中；自轉公轉週期適中；
	適於生物呼吸的`大氣	地球質量、體積適中；
	有液態水	地球內部物質運動，形成水汽逸出，適宜的温度使水多以液態存在

3：瞭解太陽輻射對地球的影響。

(1)太陽直接為地球提供了光、熱資源，地球上生物的生長髮育離不開太陽。

(2)太陽輻射能維持着地表温度，是促進地球上的大氣、水運動和生物活動的主要動力。

(3)為人類生產、生活提供直接和間接的能源。(石油、天然氣)

4：瞭解太陽活動對地球的影響。

(1)太陽大氣層由內至外可以分為光球、色球、日冕層。

(2)太陽活動最主要的類型是黑子和耀斑，分別出現在太陽大氣層的光球和色球，其活動的平均週期為11年。

(3)太陽活動對地球的影響主要有：

①影響無線電短波信號，導致通訊衰減或中斷。②產生“磁暴”現象，指南針不能正確指示方向。③兩極地區高空大氣產生極光現象。④地球上許多自然災害的發生與太陽活動有相關性。

5：知道地球自轉和公轉的方向、週期和速度

　　高中地理知識總結

1.經度的遞變：向東度數增大為東經度，向西度數增大為西經度。

2.緯度的遞變：向北度數增大為北緯度，向南度數增大為南緯度。

3.緯線的形狀和長度：互相平行的圓，赤道是最長的緯線圈，由此往兩極逐漸縮短。

4.經線的形狀和長度：所有經線都是交於南北極點的半圓，長度都相等。

5.東西經的判斷：沿着自轉方向增大的是東經，減小的是西經。

6.南北緯的判斷：度數向北增大為北緯，向南增大為南緯。

7.東西半球的劃分：20°W往東至160°E為東半球，20°W往西至160°E為西半球。

8.東西方向的判斷：劣弧定律(例如東經80°在東經1°的東面，在西經170°的西面)

9.比例尺大小與圖示範圍：相同圖幅，比例尺愈大，表示的範圍愈小;比例尺愈小，表示的範圍愈大。

10.地圖上方向的確定：一般情況，“上北下南，左西右東”;有指向標的地圖，指向標的箭頭指向北方;經緯網地圖，經線指示南北方向，緯線指示東西方向。

11.等值線的疏密：同一幅圖中等高線越密，坡度越陡;等壓線越密，風力越大;等温線越密，温差越大

12.等高線的凸向與地形：等高線向高處凸出的地方為山谷，向低處凸出的地方為山脊。

13.等高線的凸向與河流：等高線凸出方向與河流流向相反。