湘教版高中地理必修三重點知識
高中生學習必修三的地理內容學習過程中一定要熟悉地理基本概念、原理、規律,熟悉重難點,抓主幹知識。下面是本站小編為大家整理的高中地理必備的知識歸納,希望對大家有用!
高中地理必修三知識流的綜合開發——以美國田納西河流域為例
一、流域開發的自然背景——決定了河流的利用方式和流域的開發方向
1、河流概況:密西西比河的二級支流,發源阿巴拉契亞山西坡,在肯塔基市注入俄亥俄河。
2、開發注意:
(1)山地:河流的發源地,保護好植被生態
(2)河谷平原:人類活動比較集中的地區,是生態環境保護的重點
(3)河流:流域中開發利用的主要部分,注意水資源的合理分配和水質的保護
3、自然背景:
(1)地形:多山,起伏大,水力資源豐富,河流航運作用十分突出;
(2)氣候:温暖濕潤,降水豐富,冬末春初降水多,夏秋降水相對較少;
(3)水文:支流眾多,水量豐富,河流落差大,水量不穩定;
(4)礦產:煤鐵銅等豐富。
二、流域的早期開發及其後果
1、18世紀下半葉:農業發達,人口較少,對自然環境影響不大。
2、19世紀後期:人口激增,對資源進行掠奪式開發,帶來土地退化;植被破壞;環境污染等生態環境與社會問題。
3、20世紀30年代初:田納西河流域成為美國最貧困的地區之一。
三、流域的綜合開發
1、開發的核心:河流的梯級開發——修建水壩。
2、水壩的功能:防洪、灌溉、航運、發電 、旅遊 、養殖等。
3、開發項目:防洪、航運、發電、提高水質、旅遊、土地利用。
4、成效:根治了洪災,農林牧漁業、工業、旅遊業得到迅速發展,生態環境改善,實現了經濟效益、社會效益和生態效益的統一。
5、田納西河兩岸形成“工業走廊”的原因:大規模的水電和核電使田納西河流域成為全國最大的電力供應基地;流域內鍊鋁、化學等高耗能工業的發展。
高中地理必考知識1、對流層的特點:①隨高度增加氣温降低;②大氣對流運動(12km)顯著;③天氣複雜多變。
2、平流層的特點:①隨高度增加温度升高;②大氣平穩,以水準運動為主,有利於高空飛行。
3、大氣的熱力過程:太陽輻射--地面增温--地面輻射--大氣增温--大氣(逆)輻射--大氣保温
4、大氣對太陽輻射的削弱作用:吸收、反射、散射。
5、太陽輻射(光照)與天氣、地勢關係:晴朗的天氣、地勢高空氣稀薄,光照越強;我國太陽能的分佈青藏高原最高,四川盆地最低。
6、大氣的保温效應:強烈吸收地面長波輻射,並通過大氣逆輻射把熱量還給地面。
7、氣温與天氣:白天多雲,氣温不高(雲層反射作用強);夜晚多雲,氣温較高(大氣逆輻射強)。
8、氣温的垂直分佈:對流層氣温隨高度的增加而遞減
9、氣温的水準分佈:①緯度分佈:緯度越高,氣温越低,我國熱量最豐富的地區:海南島
②海陸分佈:夏季陸地>海洋,冬季海洋>陸地;
③氣温高的地方,等温線向高緯凸出,反之,氣温低的`地方,等温線向低緯凸出。
10、氣温年較差:①影響因素:海陸熱力性質;地表植被水分狀況;雲雨多少。
②變化規律:內陸>沿海,大陸性氣候>海洋性氣候,裸地>草地>林地>湖泊,晴天>陰天。
11、熱力環流的性質特點
(1)水準方向相鄰地面熱的地方——垂直氣流上升――低氣壓(氣旋)——陰雨
(2)水準方向相鄰地面冷的地方——垂直氣流下沉――高氣壓(反氣旋)——晴朗
(3)垂直方向的氣温氣壓分佈:隨海拔升高,雖然氣温降低,但是空氣變稀,氣壓降低。
(4)來自低緯的氣流——暖濕 (5)來自高緯的氣流——冷幹
(6)來自海洋的氣流——濕 (7)來自大陸的氣流(離陸風)——幹
(8)兩種性質不同的氣流相遇——鋒面——陰雨、風
12、水準方向氣壓與氣温:近地面,氣温高,空氣膨脹上升,地面形成低壓;反之,氣温低,近地面的空氣收縮下沉,地面形成高壓。
13.風的形成:大氣的水準運動叫風,水準氣壓梯度力是形成風的直接原因,等壓線愈密風速愈大。
14、風向:(1)風向-—風的來向;
(2)根據等壓線的分佈確定風向:以右圖為例畫A點的風向及其受力
①確定水準氣壓梯度力的方向:垂直於等壓線並且由高壓指向低壓
②確定地轉偏向力方向:與風向垂直,北半球右偏,南半球左偏
③近地面受磨擦力(方向與風向相反)的影響,風向與等壓線斜交
15、高空大氣的風向是氣壓梯度力和地轉偏向力共同作用的結果,風向與等壓線平行;
近地面的風,受氣壓梯度力、地轉偏向力和磨擦力的共同影響,風向與等壓線之間成一夾角。
16、鋒面與天氣(冷暖不同氣團作水準運動並相遇)
①冷鋒過境雨區在鋒後,出現雨雪、降温天氣。 過境後,氣壓升高,氣温驟降,天氣轉晴;
②暖鋒過境雨區在鋒前,多為連續性降水。 過境後,氣温上升,氣壓下降,天氣轉晴。
高中必修一地理知識冷熱不均引起大氣運動
一、大氣的受熱過程
1. 大氣的能量來源:太陽輻射能
2. 大氣受熱過程及温室效應
大氣受熱過程 | ⑴太陽輻射能傳播的過程中部分被大氣吸收或反射,大部分到達地面,並被地面吸收。 ⑵地面吸收太陽輻射能增温,以長波輻射的形式把熱量傳遞給大氣。 ⑶地面是近地面大氣的主要、直接熱源。 | |
大氣温室效應 | 大氣吸收地面輻射增温的同時也向外輻射熱量,向上的部分散失到宇宙空間,向下的部分稱為大氣逆輻射,把熱量歸還給地面。 | ①多雲的陰天夜晚氣温不會太低是因為雲層厚大氣逆輻射強。 ②十霧九晴:晴天夜晚大氣逆輻射弱氣温低空氣中的水汽易凝結成霧滴。 ③青藏高原光照強但熱量不足的原因 :青藏高原空氣稀薄,大氣吸收太陽輻射少,光照強;夜晚大氣逆輻射弱氣温低。 |
二、熱力環流——地面冷熱不均形成的空氣環流
1. 熱力環流中温度和氣壓值的比較方法
⑴温度:同一水平面上,盛行上升氣流的近地面温度最高;同一地點垂直方向上海拔越高氣温越低。
⑵氣壓值:同一水平面上看高低壓;對同一地點垂直方向上海拔越高氣壓值越低,如下圖温度由高到低是 DCAB ,氣壓由大到小依次是 CDAB。
⑶等壓面的變化規律:同一水平面,形成高壓的地方等壓面上凸,形成低壓的地方等壓面下凹。
2. 幾種常見的熱力環流實例
城市熱島 環流 | 成因:人類活動釋放大量廢熱導致城市的氣温高於郊區 | 意義:(1)有污染的工業企業佈局在下沉距離之外,避免污染物從近地面流向城市;(2)衞星城應建在城市熱島環流之外,避免交叉污染。 | |
海陸風 | 白天:陸地温度高於海洋,吹海風。 | 夜晚:陸地氣温比海洋低,吹陸風。 | |
山谷風 | 白天山坡增温強烈,空氣沿山坡爬升形成穀風 | 夜晚山坡迅速冷卻,空氣沿山坡下滑形成山風 |
三、大氣水平運動——風