12大自然的啟示教案
《大自然的啟示》是七年級下冊第十課,下面本站小編為大家整理了最新的《大自然的啟示》教案範文,僅供參考!
一、教材分析:
本文由兩篇科普小短文組成,是略讀課文。短文語言通俗,表達方式獨特,《“打掃”森林》發人深省:林務官“新官上任三把火”,命令護林工人“清掃”森林裏的灌木、雜草、枯枝爛葉,結果,此舉破壞了大自然的生態平衡,毀了森林,好心辦了極大的壞事。
《人類的老師》短小有趣:通過生動的'事例,介紹科學家從蜻蜓、鯨等動物身上得到啟示,有所發明、有所創造。
這篇課文給我們的啟示是:研究大自然的特點和規律,研究生物的特性,能讓人們從中受到啟發,人類只有科學認識大自然的規律,才能科學地合理地開發利用大自然。人類只要科學地認識地球上生物一些運行規律,就能有所發明創造,。
二、教學目標:
1、認識本課8個生字。
2、通過自主學習理解課文內容。
3、幫助學生認識大自然能給人類警示和啟發,激發學生閲讀科普讀物的興趣。
三、教學時間:
一課時
四、教學步驟:
(一)導入:
請同學們回憶《蝙蝠與雷達》一文講了一件什麼事?(人們從蝙蝠夜間飛行中得到啟示,發明了雷達)《在自然的啟示》中的兩個故事中藴含了什麼道理,讀後我們將受到哪些啟發呢?
(二)按問題自學討論,整體認識課文(問題用PPT顯示)
1、按學習小組分組,自讀並討論;
①《“打掃”森林》的故事內容。林務官“好心”辦成了壞事,為什麼這樣説?
②《人類的老師》的故事內容,科學家從蜻蜓、鯨身上得到了哪些啟示?
2、全班交流,每組派一名代表説。
(三)重點探討,認識一些自然規律(問題用PPT顯示)
1、朗讀課文,並以讀書回答。
2、探討:
①林務官“異想天開”給森林帶來哪些災難?為什麼會發生這些災難?
②為什麼説生物是人類最好的老師?請舉例説明。
③我們國家提出“和諧社會”建設,其中一條“人與自然和諧相處”,你對這句話是怎樣理解的?
3、相互補充、修正,以形成正確認識。
(四)整合課文,深化認識
1、自由練習朗讀課文,讀出自己的體會。
2、指名一至二生朗讀本文。
3、讀人與物的形象,加深對課文的理解:
①“林務官”的例子從反面講……
“蜻蜓、鯨”的例子從正面講……
綜合看是:認識自然規律,懂得生態利用……
②説説自己知道的一些“仿生學”“利用自然為人類服務的故事”(三至五生簡單説)
(五)把自己聽到或從書中看到認識和利用自然的例子寫下來(課後完成)。
-
精選月考反思作文彙編六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的月考反思作文6篇,歡迎閲讀與收藏。月考反思作文篇1月考的試卷發下來了,望着這鮮紅但低...
-
九年級數學教學工作計劃模板集合7篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的九年級數學教學工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。九年級數學教學工作計劃篇1九年級數學教學計劃內容為了提...
-
語文二年級下冊教學設計(精選22篇)
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的語文二年級下冊教學設計(精選22篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。語文二年級下冊教學設計篇1...
-
幼兒園防洪應急演練方案(通用8篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案准備工作,方案屬於計劃類文書的一種。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的幼兒園防洪應急演練方案,歡迎閲讀與收藏。幼兒園防洪應急演練方案篇1一、演練時間20xx年月中旬二、演練地點地...