《人類的朋友》的教學教案

作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編收集整理的《人類的朋友》的教學教案，歡迎大家分享。

教學目標：

1、學會收集、閲讀資料來提高對動物的認識。

2、知道動物是人類的朋友，珍稀動物是全人類的財富，要保護它們。

3、珍愛動物朋友。

教學重點：

知道動物是人類的朋友，珍稀動物是全人類的財富，要保護它們。

教學難點：

用自己的實際行動來保護動物。

教學準備：

1課時

教學過程：

一、導入前講話

同學們，我姓陶，今天新老師給你們上課，你們高興嗎？希望我們這一節課合作愉快好嗎？今天新老師帶你們到動物園裏走一走，看一看，你們喜歡這些動物朋友嗎？你喜歡什麼動物朋友呢？

出示：你喜歡什麼動物呢？

你還喜歡生活中的哪些動物朋友呢？

二、新授

1、現在老師帶你們去看一看生活中的動物，請同學們把書打開到第10頁，你們喜歡這些動物嗎？為什麼我們都喜歡這些動物朋友呢？

2、這些動物朋友是我們常見的動物，世界上還有許多珍稀動物，你們想認識他們嗎？

3、下面請你們看一看書上第11頁的動物，你認識圖中的哪些動物朋友呢？説説看。

4、你們喜歡這些動物嗎？

5、出示：為什麼説動物是人類的朋友？問好改為！號

舉例説明：蚯蚓是人類的朋友，表現在

（1）蚯蚓在土壤裏鑽來鑽去，起到疏鬆土壤，改良土壤的作用

（2）蚯蚓體內含有豐富的蛋白質，用它做飼料餵養雞、鴨、鵝可以讓家禽長肉快，產蛋多。

6、現在世界上許多珍稀動物正面臨着滅絕的危險，主要的原因是什麼？人類應該怎樣做？

一方面，珍稀動物是特別寶貴的自然資源。

另一方面，由於自然環境的變化和人為的破壞，它們的數量正在減少，有的已瀕臨滅絕。我們要與破壞環境的人和捕殺動物的`人做鬥爭好嗎？

三、欣賞歌曲

1、下面請同學們欣賞一首歌曲，你仔細聽一聽歌曲中的小朋友是怎樣保護動物的，歌曲中唱的是什麼小動物？

2、出示掛圖，判斷正誤，並説原因。

小女孩放青蛙圖，圖中的小女孩在幹什麼？她的行為對嗎？因為青蛙是益蟲，它可以捉害蟲，讓莊稼長得更好，人們才會收到更多的糧食。

3、出示其它三幅圖

（1）下面老師再給你們三幅圖，請你們觀察、思考、討論。

（2）請同學們仔細觀察，圖中的人物在幹什麼？他們的行為對嗎？為什麼？

4、在鳥類棲息地放置鳥巢

小男孩在樹杈間放置鳥巢，為小鳥停供了一個温馨的家，它保護了鳥類，讓鳥可以在這裏避風擋雨。

5、設立自然保護區

自然保護去區的建立，不僅保護珍貴的動植物資源，使它們得到發展，同時還可以利用自然保護區對珍稀動物的生態和生物學科特性進行研究，為引種馴化提供科學依據。為大量繁殖、培育新品種提供種源。

6、禁止濫伐樹木

因為它破壞了綠色，如果一個國家沒有樹木的話，有的動物就無法生存，這樣既破壞了植物，又影響了動物。樹木是我們人類需要吸收的營養，因為我們保護了一片綠色，就留住了一份美麗。

7、根據以上分析的幾幅圖，同學們明白了一個什麼道理？

教師出示珍愛

我們要保護動物！

教師指示珍愛、保護動物的原因是動物是人類的朋友

四、你們小隊打算怎樣保護動物朋友呢？請課後制訂一個行動計劃。

五、下面請欣賞一首歌曲《熱愛地球媽媽》。