我是你的朋友二年級教案範文

教學目標

1.會認18個生字，寫好田字格里的8個生字。

2.瞭解“慌忙 真誠 偷盜 唾液 珍貴 生命垂危 仇敵 捕殺”等詞的意思。

3.用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，知道蛇對人類的貢獻。

4.關心自然和生命，熱愛人類的朋友。

教學過程

第一課時

一、導入新課：

同學們，今天有一位特殊的'小客人來到了我們的課堂上，你們想見見它嗎?(想)

課件出示：蛇的圖片和短片

師：它想和同學們交朋友，你們願意和它成為好朋友嗎?為什麼?

二、揭題：

我是你的朋友 板書 學生齊讀課題。

三、備學：

1.我知道課文有幾自然段。我還知道題目中“我”是説( )

2.我能正確、流利、有感情的朗讀課文。

3.我能識記生字詞，我還能理解一些生詞呢!

蛋殼 並且 行走如飛 舌頭 蛇芯子

很兇 兇相畢露 慌忙 慌里慌張 嚇唬

嚇一跳 驚恐不安 人類 真誠 真誠相待

偷盜糧食 偷雞摸狗 盜竊 誇獎 珍貴

唾液 藥品 垂危 生命垂危 仇敵

深仇大恨 隨意謾罵 捕殺 殺人放火

4.我會寫生字，我還會組詞。

舌( )醜( )慌( )忙( )

誠( )珍( )貴( )殺( )

我能按正確筆順，漂亮工整地書寫。

5.內容問題：

(1)從哪兒看出我令人害怕?

(2)蛇為什麼説它是人類真誠的朋友?

(3)你想對蛇説些什麼?

四、填寫備學評價表。

第二課時

一、複習導入：

聽寫生字，鞏固生字詞，指名學生讀課文。

二、出示內容問題：

(1)從哪兒看出我令人害怕?

(2)蛇為什麼説它是人類真誠的朋友?

(3)你想對蛇説些什麼?

三、討論交流。教師做適當的點撥：哪裏可以體現出蛇害怕，從文中找出讀一讀。哪些句子或字詞體現蛇是人類的好朋友，該用怎樣的語氣讀一讀。

四、提升：

1.你還知道哪些動物是人類的朋友?哪些不是?

2.上網查詢，交流展示。

五、做同步練習。