《鐘聲》第一課時教案設計
教學目標
1、鐘聲能喚起人們無限的遐想,本課圍繞這一主題選編了不同風格的歌曲,讓學生在美妙的音樂聲中激發對音樂的興趣。
2、聆聽《維也納的音樂鍾》、《靈隱鐘聲》,感受音樂不同的風格情趣。
教學重難點
1、創編活動。
2、有感情的演唱,以情帶聲,做情景表演。
教具準備
鋼琴、錄音機 、磁帶。
備課日期
月日
上課日期
月 日
教學過程
第一課時:《鐘聲叮叮噹》
一、組織教學
1、拍手進教室,確立良好坐姿,明確課堂紀律。
2、師生問好。
二、導入
1、聆聽《維也納的音樂鍾》。
2、音樂鐘的'主題(見課本28頁)。
3、復聽歌曲並感受音樂的情緒,聆聽主題曲調出現了幾次?
三、學唱歌曲
1、體驗感知,聆聽歌曲《鐘聲叮叮噹》範唱。大家在歌聲中感受到什麼?(交流)
2、發聲練習:1 2 3 4 │ 5
— │ 5 4 3 2 │ 1
— ‖
la la la
la la la
la la la la
3、反覆多次聽範唱,跟錄音哼唱曲調。用“La”模唱主旋律,注意難點。
4、跟教師的伴奏學唱歌曲。
5、小聲跟範唱完整的演唱歌曲,注意流暢而有起伏,在“V”處要換氣。
6、創新表現,處理歌曲。大家想用怎樣的聲音來表現這種形象?
(交流、處理、試唱)
四、跟着琴唱一唱:
do ri mi fa sol la si do
五、課堂小結,下課。
課時小節及體會:
課堂小結
-
五年級《窗邊的小豆豆》讀後感
看完一本名著後,你有什麼體會呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編整理的五年級《窗邊的小豆豆》讀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。五年級《窗邊的小豆豆》讀後感1今天,我一口氣把《窗邊的小豆豆》全部看完了,因為十分好看。這本書...
-
今年《新時代好少年》觀後感(精選11篇)
認真品味一部作品後,這次觀看讓你有什麼體會呢?需要寫一篇觀後感好好地作記錄了。到底應如何寫觀後感呢?以下是小編為大家整理的今年《新時代好少年》觀後感,僅供參考,歡迎大家閲讀。今年《新時代好少年》觀後感篇1今天老師給我們看了一個紀錄片。這個短片主要講了...
-
2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇)
時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今後的教學工作做個計劃吧。以期更好地開展接下來的教學工作,以下是小編精心整理的2022國小三年級語文教學工作計劃(通用8篇),歡迎大家分享。國小三年級語文教學工作計劃篇1一、學情分析:本班共有...
-
國中生讀後感
當細細地品讀完一本名著後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編整理的國中生讀後感,歡迎閲讀與收藏。國中生讀後感1讀書,能讓人學到許多知識,讓人明白一些人生哲理。我讀過一篇文章,叫《釣魚的啟示》,這...