如何自我保護教案

一教學目標

1、學習其它有關安全知識：網絡安全、生活常識等，如何加強自我保護等方面安全知識教育活動教案。2、學習有關的地震知識，瞭解地震時我們應採取哪些自救措施。提高學生的自救意識。3、通過本節課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。4、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識。5、收繳管治刀具。

二、教學內容收繳學生的刀制工具。

怎樣預防食物中毒日常飲食不慎，極易引發食物中毒。如腐爛變餿的食物中含有毒素，人吃後易引起噁心、腹痛、嘔吐等中毒症狀，嚴重的會危及生命。另外，有些食物也極易引起食物中毒，如未煮透的扁豆、發芽的土豆、沾上魚膽汁的魚肉、青的西紅柿等，我們在日常飲食中一定多加註意。如食入後有不良反映，一定要立即送醫院治療生活環境中的安全自護教育1、進餐：進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產標誌的東西；不能用牙籤剔牙。2、睡眠：睡前要洗臉、洗腳、漱口；不能含着東西睡覺，不把雜物帶到牀上玩。3、行走：行走時手不插在衣兜裏；會扶着欄杆上下樓梯；學會靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認識紅、綠燈等交通安全標誌。4、藥物：學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道120急救電話，認識防毒標誌。5、防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標誌，並遠離它們。6、開、關門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜裏；知道“安全門”的作用。

　三、意外事故中的安全自護教育

1、防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；知道衣服着火時迅速澆水並快速脱衣服；燙傷後迅速用涼水衝或浸泡患處；知道119火警電話，認識防火標誌。2、 防雷電：知道打雷下雨時，不能在大樹及高大的建築物下避雨；不在雷雨天看電視。3、防洪水：瞭解自救知識。抓住能浮起來的`物品，或上樹或爬到地勢較高的地方。4、防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險時，會用電話呼救；知道報警電話110。5、防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕釦、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。地震知識類地震按其震動強度可分為四種：（1）微震。此種地震是小於2級的地震，人是感覺不到的，只有通過精密的儀器才可以測定出來。（2）有感地震。這類地震大約處於2級至4級之間，人可以感覺到，但一般沒有什麼危險。（3）破壞性地震。這是指5級以上的地震。這類地震會造成不同程度的危害。（4）強烈地震。6.5級以上地震，都屬於強烈地震，這類地震具有很強的破壞性。（2）地震中常見的逃生方法介紹。

　四、火災知識：

（一）火災事件介紹運用幻燈片展示各種火災現場圖片。教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”

（二）展示幻燈片學習自救知識。幾種逃生方法的總結：1、關門求生 2、測試門的温度3、從窗户逃生4、高層建築火災逃生5、公共場所火災逃生 6、安全出口逃生

（三）教師介紹火災報警須知：

牢記火警電話“119”，事發時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。火災情況要報詳細：×××單位、××區××街××號發生火災，×××物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××。要派人來主要路口迎接消防車。特別告誡學生對於特種電話千萬不可以亂打。

五、防溺水的知識

（1）教育學生週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。（2）教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。（3）我們是國小生，很多同學都不會游泳，如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。生活中哪些事情會造成喉嚨被卡住？口裏含着食物，互相打鬧、跑跳。（2）寫作業時。常將筆帽、別針等含在口中。（3）吃零食時，拋出食物，張口去接。（4）吃飯時，一邊吃，一邊笑。

體育課安全類體育課上我們也要特別注意安全，不同的訓練內容、不同的器械，要注意的事項也不同。

1在進行單、雙槓和跳高訓練時，器械下面必須準備好符合要求的海綿墊子。2在進行跳箱、鞍馬等跨越訓練時，如果老師不在或器械前後缺乏保護措施，同學們千萬不可跳躍。3跳遠時，要嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳時要踏中起跳板，跳起後要落入沙坑中。4在短跑訓練中也要按規則進行，因為人在向終點衝刺時，人身體的衝力很大，如果不按規則、各行其事，就有可能被撞傷。

小結：通過本次活動，學生了解了地震、火災、溺水、食物中毒、生活環境中的安全自護的有關知識。學生上了一節深刻的安全教育課。懂得了要有自我保護意識，遇到危險應怎樣做？應採取哪些自救措施。提高學生了的自救意識。

反思：建設和諧社會和諧學校“安全第一”，這是大家的共識，學校教育把安全放在頭等位置是十分必要的。最近，頒佈的《中國小管理規範》把“安全管理”列為學校基礎管理。安全教育是學校“安全管理”的核心，提高師生的安全意識和自我保護能力是學校安全教育的主要任務。要抓好學生的安全教育，重要的是抓好班級安全教育。

班級安全教育要從小事做起，對學生曉之以理，動之以情，導之以行，循循善誘，潛移默化。安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所，學習是集體性生活，學生是未成年、缺乏責任感的人羣，安全隱患難以避免。我們要做好的就是防患於未然。防患於未然，重中之重是紮紮實實抓好養成教育，規範學生的行為習慣，引導學生以文明的行為在安全的環境中學習、生活、成長。

學校和教師特別是班主任，應認真組織和引導學生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動。以此去佔領學生課餘時間和空間，使之遠離安全事故。學校安全無小事。學校領導和教師要做有心人，安全教育從點滴小事抓起，要把平安的種子撒播進每一個學生的心田，讓它發芽開花、長成參天大樹。那時我們必將收穫更多的祥和、幸福和安寧，我們的學校我們的社會更加和諧美好。