幼兒教案《春天來啦》

活動目標：通過欣賞散文詩《春天來啦》，讓孩子理解散文詩的內容並感受春天明顯的季節特徵。

活動準備：課件PPT，背景圖，頭飾若干。

　　活動過程：

一、交流觀察經驗

師：我們在幼兒園裏尋找過春天，你找到春天沒？你找到的春天在哪裏？

請幼兒自由交流找到的自然變化。

小結：春天是一個萬物復甦的`季節，幼兒園裏漸漸變漂亮了。

二、感受和欣賞散文詩《春天來啦》

1．第一遍欣賞

關於春天的到來，有一首很好聽的散文，你們想聽嗎？

提問：①剛才我們聽到的散文叫什麼名字？

②散文詩中出現哪些你認識的東西？

小結：春天來了，一切生機勃勃起來，小燕子飛回來了，小草鑽出來，冰融化了，花兒開放，一些美極了！

2．第二遍欣賞

我們再聽一遍春天來啦，這次一邊聽一邊看動畫片，然後告訴大家散文裏出現的小燕子，小草，浪花，小花們都分別説了什麼話？

請幼兒帶上頭飾來學説散文中的對話。

師：為什麼太陽公公説，你們就是春天，春天就是你們？

師：那麼，春天到底在哪裏呢？

發散： 如果你來做小花、小草、小燕子你還會説些什麼呢？