《掉下來啦》幼兒園小班教學設計
班級:小 班
課題:掉下來啦
日期:xx
活動目標
2. 初步嘗試記錄。
活動準備
1. 已玩過落體遊戲。
2. 羽毛、塑料積木、紙條、樹葉、自制降落傘若干。
3. 五張記錄表。
活動過程
1. 出示準備好的材料,引起幼兒興趣。
2. 擺弄落體進行感性探索。
(1) 請幼兒選擇一樣物體玩一玩,觀察這個物體落下來的情景。
(2) 進行討論。請個別幼兒描述自己所玩的物體落下來的樣子,並用動作表示。
T:説説你們剛才玩了什麼?物體掉下來的.樣子是怎樣的?你們可以用動作學一學它的樣子嗎?
3.嘗試用畫的方法記錄。
T:剛才你們做得好,説得也好,下面我們來當小小記錄員,把東西掉下來的樣子畫出來,好嗎?
(1) 請一位幼兒選擇一樣物體,先觀察它落下來的樣子,再嘗試用畫畫的方式記錄。
(2) 讓幼兒自己玩玩、試試其餘物體,觀察不同物體下落時的有趣現象,並嘗試用畫畫的方式記錄。
(3) 逐一出示記錄表,請個別幼兒説説自己記錄的是哪一種物體,它落下來的樣子是怎樣的。
T:這條線表示的是什麼物體下落的樣子,做一做這個物品的下落樣子。
4.集體交流。
活動延伸
玩一玩落體遊戲,如“託氣球遊戲”“吹雞毛遊戲”等,啟發幼兒觀察落體運動現象,並想辦法吹起下落的雞毛,托起下落的氣球。
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