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小動物怎樣睡覺中班主題活動教案

校園2.66W

設計思路:

小動物怎樣睡覺中班主題活動教案

動物是人類的好朋友,喜歡動物是幼兒的天性,但幼兒缺少和動物接觸的機會,通過這個活動,讓幼兒瞭解幾種小動物的基本特徵和生活習性,同時通過飼養和管理幾種小動物,增強幼兒的責任感,讓幼兒有一種對生命的體驗

活動目的:

1激發幼兒進一步瞭解動物的願望,願意親近小動物,加深對小動物的關愛。

2培養幼兒觀察探索的興趣,讓幼兒運用各種感官,初步瞭解自己喜歡的幾種小動物的睡覺方式,初步瞭解他們的生活習性。

3知道動物是人類的好朋友,體驗幫助別人的快樂

活動重點:

瞭解幾種小動物的睡眠方式 活動難點:能用完整的.語句敍述幾種小動物的睡眠方式

活動準備:

1提前請家長協助蒐集有關動物睡眠的資料

2故事圖片磁帶各種動物頭飾。

3在活動區開設“小動物幼兒園”請幼兒把收集到的資料放在活動區,資源大家共享

活動方法:講解法、探索發現法、遊戲法

活動過程:

1聽聲音做動作

教師播放歌曲《走路》,請幼兒模仿小動物的動作,同時模仿小動物的聲音。

教師:剛才小朋友和哪幾種小動物一起做遊戲?你知道這些小動物是怎樣睡覺的嗎?(引導幼兒集體討論)小猴弟弟不知道怎樣睡覺,它到處去向別人學習,結果鬧出了許多的笑話,讓我們一起來看看猴小弟都鬧出了那些笑話吧(教師播放故事《猴小弟學睡覺》)

2瞭解小動物的睡眠方式

⑴教師提問:

①故事裏都有誰?

②他們是怎樣睡覺的?

③你能模仿一下小動物是怎樣睡覺的嗎?

⑵加深活動:

你還知道那些小動物的睡眠方式?

你能模仿他們睡覺的方式嗎?

你是怎麼知道這麼多的知識的?

⑶ 教師出示小動物的頭飾,請幼兒選擇自己喜歡的小動物頭飾,聽音樂模仿小動物的睡眠方式

3通過遊戲鞏固所學知識。遊戲《狡猾的狐狸》

教師扮演狐狸,全體幼兒帶動物頭飾,聽音樂,來模仿所扮演的小動物的走路和叫聲。音樂一停,“小動物”馬上做睡覺的動作,不能動,誰做錯了動作或者動了,就要被拖進狐狸洞,遊戲反覆進行

4請幼兒説説自己是怎樣睡覺的。引導幼兒討論 教師引導幼兒學習正確的睡眠方法,使其養成良好的睡眠習慣

教師提問:小動物為什麼要睡覺?不睡覺行不行?小朋友為什麼要睡覺?今後你應該怎樣睡覺?我們的圖上那個小朋友睡覺的姿勢對不對?為什麼這樣睡是不對的?別人睡覺的時候我們應該注意什麼?

5品德教育:

小動物是我們人類的好朋友,我們應該怎樣和小動物相處?小動物有了困難我們應該怎麼辦?(引導幼兒自由討論)

6延伸活動

請幼兒到活動區繼續探討小動物的有關知識,豐富幼兒的認識。