七年級語文課文《理想》練習題

導讀：《理想》是人教版七年級年級上冊第一單元的課文，為鞏固大家對這篇課文的理解和掌握，應屆畢業生小編整理編輯了七年級課文《理想》練習題及答案，快來測試下吧!

一、積累與運用

1.給加點的字注音。

①蜕化( ) 洗濯( ) 倔強( )

②玷污( ) 扒竊( ) 詛咒( )

2.改正下面詞語中的錯別字。

①無精打彩( ) 改斜歸正( )

②可望不可既( ) 不能自己( )

3.下列句子沒有語病的一項是( )

①校門對面又開了一家賣飲料和礦泉水的小店。

②新的班委會健全並建立了一系列班級管理制度。

③通過對《理想》的學習，使我明白了詩的寫作特點。

④我國的詩歌有悠久的歷史。

4.根據上面詩句的內容，在橫線上填寫一個恰當的詩句。

月光照耀在水面上，

月光也照耀遠近的田野和山崗;

它照耀無數的農村和都市，

5.《理想》節選自《 》，作者是 代作家 。

二、閲讀

閲讀下面文段，回答文後問題。

(一)

理想是鬧鐘，敲碎你的'黃金夢;

理想是肥皂，洗濯你的自私心。

理想既是一種獲得，

理想又是一種犧牲。

理想如果給你帶來榮譽，

那隻不過是它的副產品，

而更多的是帶來被誤解的寂寥，

寂寥裏的歡笑，歡笑裏的酸辛。

理想使忠厚者常遭不幸;

理想使不幸者絕處逢生。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個“大寫的人”。

世界上總有人拋棄了理想，

理想卻從來不拋棄任何人。

給罪人新生，理想是還魂的仙草;

喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。

理想開花，桃李要結甜果;

理想抽芽，榆楊會有濃陰。

請乘理想之馬，揮鞭從此起程，

路上春色正好，天上太陽正晴。

6.怎樣理解“理想使不幸者絕處逢生。”這句話?

7.找出與《在山的那邊》內涵相同的句子?

8.“理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲”，既是“獲得”又是“犧牲”矛盾嗎?談談你對這句話的看法。

9.最末一節詩句，採用了什麼修辭方法?有什麼深刻的含義?

10.你有什麼理想?準備如何實現你的理想?結合自己的生活實際，談一談。