小班社會認識幼兒園教案

認識社會,説白了就是認識人與人、人與物、人與時代之間的關係,清楚明白了彼此的關係,也就認識了社會,學會了做人! 那麼，小班社會認識幼兒園教案可以讓幼兒學到知識。以下就是小編整理的小班社會認識幼兒園教案，一起來看看吧!

　　活動目標：

1.樂意到××班做客，願意與××班的老師、幼兒共同活動。

2.積累做有禮貌的小客人的經驗。

　　活動準備：

與××班教師作好活動前準備。

　　活動過程：

　　1.準備做客。

(1)接待××班前來邀請的小朋友，激發幼兒去做客的願望。

師：剛才××班的小朋友來告訴老師她想邀請我們班的小朋友去他們班做客你們想去嗎?

(2)討論怎麼做小客人：有禮貌地向××班教師和小朋友問好;接受同伴的`禮物時會表示感謝等。

　　2.組織幼兒去××班做客。

(1)引導幼兒有禮貌地與××班幼兒及老師問好。

(2)幼兒自由尋找夥伴並介紹自己，品嚐××班幼兒準備的食品。

(3)與新夥伴一起參觀××班，共同玩遊戲。

(4)引導幼兒與夥伴一起收拾好遊戲材料，並有禮貌地與××班幼兒再見，同時邀請他們去自己的班級做客。

　　3.幼兒回班。

自由討論自己去做客都認識了哪些好朋友，在××班都看到了哪些和我們班不一樣的，你喜歡××的什麼東西。

師小結：今天我們去××班非常的開心結識了很多新的朋友，還知道怎麼做一個小客人在以後的生活中我們也可以像今天這樣邀請你的好朋友來你家做客或去別人家做客，增加你們的感情，讓大家在一起玩的更開心!