幼兒園中班科學《好玩的沙子》教案設計
活動目標
1.在玩玩樂樂的過程中初步感知沙子的特性。
2.在活動中樂意表達自己的發現。
活動準備
1.課件-照片:沙雕
2.玩沙工具,沙池。
幼兒園課件
活動過程
一、欣賞:沙雕
1.教師:小朋友圖片上展現的是一個古戰場,還有許許多多的士兵。
(請幼兒仔細觀察圖片)
2.你們在這幅圖上發現什麼了嗎?這個古城堡是用什麼建成的?
(讓幼兒進行討論,發表自己的觀點)
小結:這個古城堡是用沙子建成的,我們叫它沙雕,是一種藝術品,供人們欣賞。
二、組織幼兒玩沙
1.老師也很西化玩沙子,你們喜歡玩沙子嗎?
帶領幼兒來到室外沙池,引起幼兒參與活動的`興趣。
教師:今天,我們要和沙子做好玩的遊戲,高興嗎?
2.篩一篩
(1)出示玩沙工具,問:這是什麼?
介紹玩沙和泥土的工具,交代操作目的、要求。
(2)我們要用籃子去裝沙子,你會有什麼發現,請小朋友去試一試,待會兒告訴大家
(提醒幼兒注意玩的時候不能拋灑沙子。)
(3)你剛才是怎麼玩的?你有什麼發現?有什麼辦法讓沙子不掉下來嗎?
(鼓勵幼兒想辦法,然後實踐想到的辦法)
3.踩一踩
(1)請幼兒去踩一踩沙子。
提問:沙子踩下去有什麼變化?為什麼會留下腳印呢?
(2)引導幼兒把沙子用小鐵杴拍實,然後再踩上去,看看結果是什麼樣的?
4.攪一攪
(1)瞧!老師拿來了什麼?(一桶水)
猜一猜,沙子放到水裏會怎麼樣?
(2)我們用細棍攪一攪,看看有什麼變化?
觀察結果:沙子沉到水底,泥土混在水中。
三、幼兒自由玩沙子
鼓勵幼兒在玩沙子時,把自己的新發現告訴老師和小朋友。
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